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小學片段教學中常用過渡語

發布時間:2020-12-15 09:43:55

㈠ 福建省教師招考面試是片段教學需要怎麼准備怎麼開始著手謝謝!

您好,閩試教育為您服務
片斷教學是在虛擬的教學場景進行的,在虛擬型片斷教學中,沒有真正的學生,學生的發言、學生的活動、師生的交流必須由考生自己預設,只有這樣,片斷教學才能順利進行。
在進行片段教學時,考生要做到心中要有新的教育教學理念,將激發學生學習興趣作為課程設置的出發點!其次,在准確把握片斷知識點的基礎上,恰到好處地引導學生進行合作、探究式學習,在較短的時間內把教學亮點展示出來,這也是片斷教學的精髓。在教學設計時,要注意導入語設計、互動環節設計、板書設計等,以及教學道具在片斷教學過程中的應用,使之增色添彩。
一般片段教學的時間控制在10-12分鍾,要科學合理的根據自己個人能力取捨教學內容,不可貪多求全,太過細致。注意抓住主要目標,做好重點內容的設計,減少不必要的情境。其次導入語不可過長,導語還應與課堂內容聯系緊密,並且在導入語和課堂內容之間有自然的過渡語。最後,把握好內容與節奏。確保在規定的時間內順利且完全的呈現出完教學過程和自己的良好狀態,避免虎頭蛇尾或有頭無尾情況的發生。
一個優質的片段教學必須有好的導入語和結束語,我們可以事先在進行片段教學練習的時候就反復推敲、斟酌出一個適合自己的導入語和結束語的模板,這樣就能在考試的時候能夠靈活應用。
片段教學是一項需要自己經常練習的考核內容,最好能夠在自己練習的時候旁邊能有人一直聽著,從而能夠給你指出一些不足以便更好的提高。祝大家招考順利,終圓教師夢。
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