A. 數學課外興趣小組活動教案
可以把學生分成幾個小組進行數學競賽，並適當給予一些小的獎勵，可以充分調動孩子的學習熱情，而且採用這種方法可以讓學生印象深刻。
B. 誰有小學手工製作興趣小組教案
設計意圖：
汽車很容易吸引孩子的目光，特別是男孩，口袋裡總是帶著一兩部車子，隨時可以看見他們小小的身影蹬在地上專注地玩著車子，為了更好地激發幼兒的動手能力和合作能力，我設計此活動。
活動目標：
1、學慣用長方形、正方形粘貼公共汽車和卡車。
2、培養幼兒的粘貼的興趣，感受合作的愉快情感。
活動准備：
1、一張粘貼好的公共汽車、卡車范畫。
2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長方形、正方形、圓形，每組膠水、抹布等。
活動過程：
1、出示風景圖，引起幼兒的興趣。
提問：這是在什麼地方？公路上少了什麼？
2、出示範畫，進行談話。
都都都，什麼車開來了？（公共汽車）
你們看，又開來一輛什麼車？（卡車）
它們用什麼形狀粘貼起來的？讓幼兒說出用長方形、正方形、圓形粘貼成的。
3、教師分別那起圖形，示範粘貼公共汽車和卡車。
提問：出示長方形，像汽車的什麼地方？
同樣出示正方形、圓形。
4、指導幼兒粘貼。
要把紙反過來粘漿糊，手在抹布上擦一下，貼好用手掌按按平。
5、將幼兒粘貼好的公共汽車、卡車布置到牆上的馬路圖中去。
教師用語：小朋友真能幹，粘貼了一輛公共汽車、一輛卡車，這些車子可以在馬路上開了。馬路上真熱鬧，紅的紅，綠的綠，大家開心嗎？
6、組織幼兒聽音樂一起開車子，並且要遵守交通規則。
C. 小學生興趣小組有哪些活動
是不是有這么一種人，他們有著無盡的活力，喜歡接受一切新鮮事物，回並樂此不疲。
是不是答有這么一種人，他們興趣廣泛，琴棋書畫，皆有涉獵，且文韜武略無所不通。
是不是還有這么一種人，他們同樣愛好廣泛，卻並不精通，有那麼種三分鍾先生的感覺。
無論你是哪種人，這里請大家盡情分享你的興趣愛好，曬你的成就。。。。
歡迎達人，也歡迎那些沒有找到自己真正喜好的同學們，在這里有所啟發
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D. 小學鼓號隊訓練該如何進行啊
小號對氣量的要求不大
關鍵是口形
口形對了一切都好辦的
找個懂行的人去教吧