A. 加油吧實習生宋暖述職時的那段純音樂
《城市節奏》
作詞：卡 斯
作曲：似思甘達
演唱：徐 瑋
城市生活中你曾失去專什麼屬 擁有是什麼
城市生活中總會有些挫折 你要學習默默承受
忙忙碌碌中你我一樣過活 努力不放鬆
霓虹燈閃爍你我不曾迷惑 認清一個正確選擇
心中的抉擇 好好自己把握
晴空雲掠過 一樣的萬里遼闊
城市生活中充滿朝氣活潑 瀟灑的走過
城市生活中前程靠你雙手 開創心中美麗的夢
你我並肩一起走過 讓它流注你我心頭
（重復）城市生活中你曾失去什麼 擁有是什麼
城市生活中總會有些挫折 你要學習默默承受
忙忙碌碌中你我一樣過活 努力不放鬆
霓虹燈閃爍你我不曾迷惑 認清一個正確選擇
心中的抉擇 好好自己把握
晴空雲掠過 一樣的萬里遼闊
城市生活中充滿朝氣活潑 瀟灑的走過
城市生活中前程靠你雙手 開創心中美麗的夢
你我並肩一起走過 讓它流注你我心頭
B. 小學音樂述職報告
這有一篇教導主任的，適當改改應該可以
各位領導、各位老師
你們好！
轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什麼。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我願意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、 關注學生的發展，對學生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以後我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以後，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鑽研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，並能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用於教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、組織人員完成「普九」資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。
7、協助遠程教育項目的安裝，調試和接收人員的培訓，強化教師對現代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業務（教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等）。
3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨幹，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快
C. 轉正述職報告ppt用什麼背景音樂好
我是ppt之家的網站負責人，建議你去我網站看一看。
D. 加油吧實習生張乘述職英文背景音樂
時間有時就像一個謎一樣的旋渦
到處布滿疑惑讓人沉默不說
你可知你胸中有著熱血專洶涌
時光它飛逝而過 來不及就屬蹉跎
快從你的窗口沖出
就用你頭也不回的速度
快穿過這最幽暗的山谷
尋找那隻送給你的禮物
你是自由的 自由飛舞的
你可知有遠方 等待著你去想像
生命的暗礁是一束遙遠的花火
我們怎能不等她開放就凋落
你可知你胸中有著熱血洶涌
時光它飛逝而過 來不及就蹉跎
快從你的窗口沖出
就用你頭也不回的速度
快穿過這最幽暗的山谷
尋找那隻送給你的禮物
你是自由的 自由飛舞的
你可知有遠方 等待著你去想像
快從你的窗口沖出
就用你頭也不回的速度
快穿過這最幽暗的山谷
尋找那隻送給你的禮物
你是自由的 自由飛舞的
你可知有遠方 等待著你去想像
快從你的窗口沖出
就用你頭也不回的速度
快穿過這最幽暗的山谷
尋找那隻送給你的禮物
你是自由的 自由飛舞的
你可知有遠方 等待著你去想像
生命的暗礁是一束遙遠的花火
E. 加油吧實習生最後宋暖的述職報告的背景音樂
《城市節奏》
作詞：卡 斯
作曲：似思甘達
演唱：徐 瑋
城市生活中你曾失專去什麼屬 擁有是什麼
城市生活中總會有些挫折 你要學習默默承受
忙忙碌碌中你我一樣過活 努力不放鬆
霓虹燈閃爍你我不曾迷惑 認清一個正確選擇
心中的抉擇 好好自己把握
晴空雲掠過 一樣的萬里遼闊
城市生活中充滿朝氣活潑 瀟灑的走過
城市生活中前程靠你雙手 開創心中美麗的夢
你我並肩一起走過 讓它流注你我心頭
（重復）城市生活中你曾失去什麼 擁有是什麼
城市生活中總會有些挫折 你要學習默默承受
忙忙碌碌中你我一樣過活 努力不放鬆
霓虹燈閃爍你我不曾迷惑 認清一個正確選擇
心中的抉擇 好好自己把握
晴空雲掠過 一樣的萬里遼闊
城市生活中充滿朝氣活潑 瀟灑的走過
城市生活中前程靠你雙手 開創心中美麗的夢
你我並肩一起走過 讓它流注你我心頭
F. 述職大會用什麼背景音樂好
輕音樂