小學班級活動有規則教案

A. 班級活動有哪些

挑戰數數字
這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰的游戲。人數：5-10人規則： 1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數，從1數到50，遇到7或7的倍數時，就以拍巴掌表示。然後由原來的逆時針順序改為順時針開始數。 2、比如，開始按順時針方向數到6以後，數7的人拍一下巴掌，然後按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變為順時針，如此類推，直到數到50。 3、數錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。

成語接龍
根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

鑽竹竿
各組列隊鑽過竹竿，手不能觸地，身體後仰鑽過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調整，到最後竹竿最低的一組勝出

猜猜猜
模仿電視節目里的，後面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關鍵是看你在後面牌子上寫的是什麼，往往一個好題會達到意想不到的效果哦。

船東和青蛙
概要：坐在紙箱內的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。道具：紙箱、繩子、書夾。方法： 1、全員分成數隊，各派兩人組成一組。 2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。 3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續前進。 4、繞回目標後換人進行接力賽。

拋綉球（20分鍾）
准 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.

幸運之星演繹大餐（20分鍾）
准 備：五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規則：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落後，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。

參考自：172校園活動網

B. 班級里不合理的規則

在我國，從孩子入學開始，權力之爭就已經初現端倪。從幼兒園、小學就開始的班幹部制度，對學生來說已經是家常便飯。班幹部制度名正言順的存在於中國教育中 ，看似是方便了老師的管理，但又給孩子們帶來了什麼?班幹部制度是否在逐漸扼殺孩子的平等觀念?



1.缺乏安全感受尊重的體驗

每個班級都會有這三類學生的存在「差生」「中等生」和」「優等生」小小年紀就已經被劃分出了等級。

「差生」得不到老師的喜愛，總有能被老師批評的地方，喜歡惹事，成績總會拖全班後腿，被說成比不上「優等生」，長此以往下去孩子的自信心受到打擊，同學們對他們也缺乏相對應的尊重。

「優等生」雖然會受到老師的喜愛，在學生堆里也有很多人佩服他們，穩穩當當的在前幾名，但是優等生們看到了老師對待差生的態度之後，心理也是會產生變化，會覺得這些同學都比不上自己，會有一種唯我獨尊的感覺，很難容忍其他對手獲得「第一」

夾在「差生」和「優等生」之間的「中等生」是最沒有安全感，表現平平，似乎不需要特殊的表揚，也沒什麼值得批評。在學生堆兒里沒人佩服他們，但他們隨和安靜不惹事兒，所以也沒人歧視欺負他們。至於成績，也是在榜單中部「晃悠」，上下不出十名，不突出也不「拖後腿」，甚至穩穩的就是班級平均分。比上不足卻比下有餘，老師對這類孩子也是相對放心，不會太怎麼關注，但是這些孩子內心裡是很希望老師能和自己多聊聊的。

2.缺乏平等意識

班幹部是由全班同學選出來，是要代表全班同學把學校、教師、教學、生活等各個方面的意見反映給學校領導，類似於班級發言人的角色，但是並沒有協助老師管理同學的權利，是與其他同學平等的存在。

如果因為一些孩子成績比別人高，長的也比別的孩子漂亮讓老師喜歡，這些孩子就獲得了比別的孩子更多的機會，甚至是命令別人的權利，這是不被接受的，在孩子還小的時候就被劃分了等級，讓孩子在缺乏平等意識中成長，只會讓孩子與其他同學產生隔膜，缺乏交流，久而久之會產生強烈的孤獨感。

3.過早面對權威

孩子進入了學校，被自然而然的劃分了等級，在班級都有了一個屬於自己的位置，老師就是這個劃分等級位置的權威。

在孩子的心裡，老師是不可以被反駁的，只能被動接受，這樣在孩子的價值觀里，就會形成這樣一個觀點，覺得對現有權威和秩序不滿，難以表達或反抗，只能忍著。

C. 班級規則該有那些

第一章 總則
第一條 為便於本系的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高公共管理系的影響力，以全面發展為原則，發揮「團結、自覺、拼搏、爭先」的精神，特製訂本制度。
第二章 班級制度
第二條 為保證班級到課率，提高學習風氣，本系統一實行黨支部領導監督下的班委（團支部）、舍長負責制，實行每課考勤制度，為了保證實現其約束力，考勤記錄將與評選與個人有關的榮譽和利益掛鉤，如：助學金、優秀團員、優秀學生幹部、文明大學生、入黨積極分子、預備黨員等。對於以上的評選，將實行差額選舉的民主集中制；並且實行申請制度：（如：助學金，優秀團員，優秀學生幹部，文明大學生的選舉）由學生先申請，由班級統一實行差額民意選舉，所選候選人由班委參考平時考勤結果最終確定名額，並且按照平時的考勤狀況及選舉結果實行公示。各班學生有權監督班委平時的考勤狀況以及選舉過程。
第三條 為實現監督的有效性和約束力，具體事務施行幹部包干到寢室責任制，即：班長、團支書按周輪換負責考勤，考勤要及時、准確、。考勤記錄包括：時間，遲到、早退、曠課、請假具體人員等。班委其他成員每人負責幾個宿舍，按照就近便利原則男生負責男生，女生負責女生，由舍長協同負責督促，每天早晨、中午有課時提醒每個宿舍的同學積極上課。為嚴格請假制度，在學校請假制度的基礎上，學生有義務將請假事由及時間告知班長，病假如需代請，必須由舍長代請，並告知班長。非特殊情況，上課後的請假一律當作曠課處理。黨支部負責平時的監督、抽查，查出班委有不履行職責的（特殊情況除外，如：班委不在），按照遲到處理。對於班委履行職責活動，同學們有監督的權力，並對監督有功的同學實行制度獎勵。
第四條 各班班委應當本著為同學服務的態度，積極關注同學們的思想狀態，並經常定期召開碰頭會，對班上出現的情況進行協調處理，各班組織委員、宣傳委員，文娛委員應當對班級的活動作出計劃，豐富大家的課餘生活，增進同學感情，提高凝聚力。對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。對於院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
第五條 黨支部成員應當認真做好監督檢查工作，積極協調、協助班委成員解決各班出現的問題。作為學生黨員應該充分發揮共產黨員的先鋒和模範作用，不斷提高自身的政治素質，努力發揮黨的思想政治工作優勢，牢固樹立「一名黨員就是一面旗幟」的思想，「增強政治意識、大局意識、責任意識，帶頭做好思想政治工作」，深入到學生中去，做到「上好一節課，帶好一個班，聯系一批人」。
第六條 本制度自批准之日起施行，未盡事宜由各班班長做出合理補充。各班班長有最終解釋權。

D. 我們分班了，老師叫在班級我組織一個活動。請問有什麼游戲好玩。介紹介紹。及游戲的玩法 規則(最

誰是卧底，游戲人數：最好7個游戲者，1個卧底，若干不明所以圍觀者，。
游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓卧底發現，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。
若有卧底撐到剩下最後三人，則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
順帶詞語
§第一題：語文題
兩小無猜&青梅竹馬
龍鳳呈祥&鴛鴦戲水
散文&小說
好好學習&天天向上
比喻&擬人
移花接木&斗轉星移
專心致志&全神貫注
一言不發&言多必失
梁山伯與祝英台&羅密歐與朱麗葉

§第二題：理化題
空氣&氧氣
反射&折射
定滑輪&動滑輪
元素&原子
日光燈&白熾燈

§第三題：政史題
馬克斯&恩格斯
黃繼光&董存瑞
關羽&張飛
鑒真&玄奘
一國兩制&對外開放

§第四題：體育與信息技術
iphone&ipad
鉛球&鐵餅
足球&籃球
喬丹&奧尼爾
姚明&林書豪
京東&凡客
淘寶&當當
YY&QQ
CS&CF

§第五題：生物與地理
馬爾地夫&普吉島
真菌&細菌

§第六題：娛樂與電視
晴川&若曦
盜墓筆記&鬼吹燈
范冰冰&李冰冰
最炫民族風&江南style
魯豫&李靜（楊瀾）
元芳&展昭
趙本山&小沈陽
鹿晗&kris
北京愛情故事&北京青年（或鄉村愛情故事）
百變大咖秀&快樂大本營

§第七題：常識題
橙子&橘子
中國移動&中國聯通
統一鹵肉面&統一老壇酸菜面
鍾&表
醬油&醋
玉米&高粱
吸血鬼&僵屍
菠蘿蜜&榴槤
瓜子&花生
七喜&雪碧
紙巾&手帕
火車&地鐵
香奈兒&歐萊雅
諾基亞&三星
伊利&蒙牛
美元&歐元

E. 小學生班規班級十條

1、出勤准時，按時到校上課，不遲到，不早退，不曠課。

2、自覺遵守課堂紀律，不準頂撞老師。

3、按時認真完成老師布置的每項作業，不得抄襲作業。

4、考試不允許作弊，為自己負責，如發現，一律嚴懲。

5、尊敬老師，見到老師要問好，團結同學，舉止文明，不能講粗話臟話，嚴格遵守七不規范。

6、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。

7、自 習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

8、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

9、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

10、認真完成兩操(早操，眼保健操）。

F. 在班集體活動中,我們要遵守哪些規則

一、 按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前准備。

二、上課專心聽講，勤於思考，勇於發表自己的見解，積極回答老師的提問。

三、 認真預習復習，按時完成作業，合理安排課餘生活。

四、認真做好作業、值日、大掃除工作。值日生要把班級打掃干凈，離開時要關燈、關窗、鎖門。

五、 生活儉朴節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌上等處亂塗亂畫。

六、時時注意儀容儀表，展現中學生應有的風貌。

七、積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發展。

八、服從班幹部的合理任務分派和組織紀律管理。

九、尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協作創新。

十、不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。

(6)小學班級活動有規則教案擴展閱讀：

班級活動的形式是多種多樣的，可分為：

一、班級集體活動

班集體活動是在班主任的直接領導或指導下由班委會、少先隊組織開展的。它可以在單位時間內使班級全體學生受到教育，對活躍班級學習很有幫助。班級集體活動中，比較普遍的有班會活動、少先隊活動、勞動、節日活動等。

二、小組活動

這是班級活動的基本組織形式。它機動靈活，小型多樣，能照顧到學生不同的興趣、愛好，使學生得到更多的學習和鍛煉機會，有利於發展學生的個性、才能。它分為學科小組，科技小組，文藝小組，體育鍛煉小組，公益服務小組，家庭學習小組等。

三、個人活動

這是學生在班委會指導下進行的獨立活動。它包括閱讀、觀察、練習創作、書畫、模型製作等等。這種活動能使有特殊才能的學生得到充分的發展。

對班委會來說，無論什麼內容和形式的班級活動，都必須根據班級學生個性發展的需要，利用條件組織安排。

G. 二年級班級規則有哪些

二年級班級管理制度
學生課堂常規

1、課前認真做好上課准備，學慣用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課後，師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

7、下課時，教師宣布

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

二年級班級安全管理制度

1、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生

2、學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門後玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。學生不得私自打開班級內電腦。

3、學生要做到：不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請假，經班主任同意後，方可出校門。

H. 班級活動中，我們要遵守哪些規則請至少寫3條

班級活動中，我們要遵守的規則有，完成好自己承擔的任務，服從班級安排，積極配合其他同學的活動。