A. 加法交換律應用題
這個是個比較基礎的問題。涉及數學基礎上的一些概念，我只能說一個思路：
1.先搞回清楚自然數答是怎麼定義的。(涉及到集合論，後繼，序）
2.然後在定義的這個結構（自然數集）上定義一種運算（即一種2元函數）
定義方法如下：
f(a,1)=a'
a'即a的後繼
f(a,0)=a
f(a,b)=f(b,a)
(即交換律是定義的)
f(a,f(b,c))=f(f(a,b),c)
（即結合率）
3.然後證明這個定義是合理的，即按這種定義定義的2元函數存在且唯一。
4.最後驗證這個定義恰好和我們平常的加法一樣，也就是說加法具有交換律。
在更一般的數學結構（比如說群）上，交換律也一般作為定義或類似於公理的形式給出。當然類似的證明也是存在的，但是很麻煩。
B. 幼兒園學前班數學20以內編減法應用題教案
為你奉上，敬請參考： 大班數學活動教案:學習20以內的減法 大班數學活動教案:學習20以內的減法 大班數學活動教案:學習20以內的減法 活動目標： 1、利用學具「加法、減法板」的操作，嘗試進行20以內簡單的減法運算。 2、能積極思考、細致觀察，體驗數學活動的趣味性。 活動准備： 1、教具准備：「加法、減法板」；20以內的減法算式；2個圓形的蒙氏線場地；數字卡1-20；戒指樣的小圓圈若干。 2、學具准備：：「加法、減法板」；20以內的減法算式；作業單若干。 3、《操作冊》第6冊第31-32頁活動過程： 1、預備活動。 師幼互相問候。 走線，線上游戲：青蛙跳水。幼兒分成兩組，分別站在兩個蒙氏線的圓圈上，每組小朋友記住自己組的人數，邊聽音樂邊走線。當音樂停止時，教師任意出示一張數卡。如「8」，每組8個小朋友跳進圈裡，再數數線上每組還剩下幾個小朋友。游戲可反復進行。 2、集體活動 （1）復習10以內的減法。 教師出示答案在10以內的減法算式，請幼兒口算得出結果。 （2）學習20以內的減法。 創設情景：神奇工具又現身。小朋友，誰又來到我們班上作客啦？ 教師出示工具「加法、減法板」，按順序擺放好。 教師：看，他又說話了：小朋友們好，又和你們見面了。我是加法、減法板，做起減法也有招。先把大數固定好，根據小數取藍條。數數看看剩多少，減法計算完成了。 教師從題卡中任意取出一個減法算式如16-4=，教師先讀算式，然後再找出加法減法板中的數字16 ，用小圓圈圈住，再從藍色定規中取出4擺放在右端靠著數字16下面的格子中，最後數出前面還剩下幾格，剩下的格數就是答案。即16-4=12。 （3）用加法減法板學習20以內的退位減法。 教師從題卡中取出一個減法算式如16—9=，用相同的方法操作加法減法板，得出正確答案。 3、分組活動教師：加法減法板想檢測一下小朋友學的怎麼樣，我們每個人都來露一手，比試比試吧。 第一組：利用學具加法減法板做減法練習。教師事先准備好減法算式，請幼兒看算式，操作加法減法板計算出結果。 第二組：利用劃點子的方法進行減法練習。每張作業紙上都有一道減法算式題和被減數的點子，減去幾，就劃去幾個點子，最後數出剩下的點子數量，記錄在作業單上。 第三組：做花環。操作加法減法板完成《操作冊》32頁的活動「美麗的花環」 4、交流小結，收拾學具
C. 20以內加減法應用題（字數少）數量多
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D. 小學2年級100以內加減應用題
(2013新版）人教版小學一年級數學下冊100以內加減法(應用題）經典練習題
一、解決問題。
1、 拔了個蘿卜， 拔了20個蘿卜，兩只兔子一共拔了多少個蘿卜？
□○□=□（ ）
2、小圖書室有90本故事書，借出40本，還剩多少本？
□○□=□（ ）
3、學校合唱隊有48人,男同學有20人,女同學有多少人?
□○□=□（ ）
4、買玩具。
42元 40元 28元 30元
（1）、小明買一輛 和一架 ，一共多少元？
□○□=□（ ）
（2）小麗拿50元去買一種玩具，找回20元，她買了什麼玩具
□○□=□（ ）
（3）分別提出一個用加法和減法做的數學問題，並解答
加法問題：
算 式 ：
減法問題：
算 式 ：
5、小明看一本書，看了78頁，還有20頁沒看，這本書一共有多少頁?
□○□=□（ ）
6、媽媽有83元錢，買書用去30元，還剩多少元錢?
□○□=□（ ）
7、書架上有36本書，拿走—些，書架上還有9本書，拿走了幾本?
□○□=□（ ）
8、停車場上有45輛車，到了中午少了30輛。停車場還有幾輛車？
□○□=□（ ）
9、停車場里開走一些車後還剩12輛，開走的比剩下的多20輛，開走了多少輛?
□○□=□（ ）
二、用數學。
（1）、
（2）、
奶奶比小明大幾歲？
＝ （）
（3）、
二班種了幾棵？ = （ ）
（4）、實驗小學舉行運動會。
= ( )
（5）、小紅家養的家畜
種類
只數 20 30 46
①、鴨比雞多多少只？
= （ ）
②、雞比鵝少多少只？
= （ ）
③、提出數學問題。列式解答
問題：
解答： = （ ）
（6）商店先運來20條 ，又運來80條 ，商店共運來多少條金魚？
□○□=□（ ）
（7）學校有80個 和 ，其中 有30個， 有多少個？
□○□=□（ ）
（8）媽媽買來30個 ，吃了一些，還剩下20個，吃了多少個？
□○□=□（ ）
（9）汽車站有40輛 ，第一次開走20輛，第二次開走10輛，兩次共開走多少輛？
□○□=□（ ）
（10）小軍今年7歲，再過幾年就是10歲？
□○□=□（ ）
（11）飼養場共養貓80隻，有20隻 ，10隻 ，剩下的是 ， 有多少只？
□○□=□（ ）
（12）書包30元一個，文具盒15元一個，買一個書包和一個文具盒多少錢？
□○□=□（ ）
（13）買一個籃球55元，足球40元，籃球比足球貴多少錢？
□○□=□（ ）
（14）公園里有菊花27盆，月季花9盆，月季花比菊花少多少盆？
□○□=□（ ）
你還能提出什麼問題嗎？提問並解答。
問題：
解答：
三、生活中的數學
（1）媽媽買來一些 ，吃了20個，還剩30個，買來多少個？
□○□=□（ ）
（2）一年級有20人，其中女生10人，男生多少人？
□○□=□（ ）
（3）老師發給同學們30本語文本和同樣多的數學本，還剩下37本．老師一共有練習本多少本？
□○□=□（ ）
(4)、飛機場上第一次飛走12架 ，第二次飛走6架，兩次共飛走多少架？
□○□=□（ ）
（4）小明有14個 ，吃了6個後，和小雲同樣多，小雲有幾個？
□○□=□（ ）
（7）小明有30本 ，小紅有35本 ，小紅比小明多幾本？
□○□=□（ ）
（8）一輛汽車上午運貨68箱，下午運貨60箱，下午比上午少運多少箱？
□○□=□（ ）
（9）飛機場上第一次飛走25架 ，第二次飛走20架 ，兩次一共飛走多少架？第二次比第一次少飛走多少架？
□○□=□（ ）
（10）李力用彩紙做花，已經用了45張，還差10張，李力要用多少張彩紙？
□○□=□（ ）
（11）一年級一班有24個男同學，20個女同學．一年級一班一共有多少個同學？女同學比男同學少幾個？
□○□=□（ ） □○□=□（ ）
（12）小英跳繩89下，小明跳了80下，小明再跳幾下就和小英跳的同樣多？
□○□=□（ ）
（13）小雲吹了23個氣球，有5個破了，還有幾個沒破?
□○□=□（ ）
（14）小青帶來18節廢電池，小雲比小青多帶5節，小雲帶來幾節廢電池?
□○□=□（ ）
（15）王老師做了些花獎勵給明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到9朵，王老師一共做了多少朵花?
□○□=□（ ）
（16）山坡上有26隻山羊，9隻綿羊。綿羊比山羊少多少只?
□○□=□（ ）
四、用數學解決生活問題。
1、汽車35元 積木26元 洋娃娃12元 手槍6元
（1）大生有50元錢，可以買哪三件玩具？
（2）一把手槍比一個洋娃娃便宜多少錢？
□○□=□
（3）大明買一輛汽車，售貨員找回5元，大明付了多少錢？
□○□=□
（4）小軍的錢正好買一輛汽車，你猜猜，他最多有（ ）張 10元的。
2、開學前，媽媽帶小紅去買文具和新衣服，價格是這樣的：
20元 8元 30元 25元
①買一件衣服和一條褲子一共需要多少錢？
□○□=□（ ）
②一個書包比一個鉛筆盒貴多少錢？
□○□=□（ ）
③ 媽媽帶了50元錢，買了一個書包，還剩多少錢？
□○□=□（ ）
④ 如果媽媽帶60元錢，要能買上面三件東西，可買
哪三件？列出算式算一算。
3、一年級有52名同學，准備乘兩輛車去公園，一輛車上已經坐了30名同學，另一輛車要坐多少人？
□○□=□（ ）
4、蘭蘭有8元錢，買一本畫冊12元，蘭蘭還差多少錢？
□○□=□（ ）
5、學校田徑運動隊，男生52人，女生40人，女生比男生少多少人？ □○□=□（ ）
6、小紅剪五角星，第一次剪了10個，第二次剪的和第一次剪的同樣多。兩次一共剪了多少個？
□○□=□（ ）
7、小華拍球第一次拍了30下， 兩次共拍了多少下？（先說出缺少的條件，再算出來。）
□○□=□（ ）
8、
（1）、一共剪了多少個？
＝ （個）
（2）、原來有35個桃子
還剩幾個？
＝ （ ）
9、我們學校種的樹：
榕樹30棵 松樹55棵 楊樹40棵
（1）榕樹比松樹少多少棵？
（2）松樹比楊樹多多少棵？
10、測視力。
12、一共有15個福娃娃。
（1）左邊有8個，右邊有幾個？
（2）右邊有7個，左邊有幾個？
13、
小強 爸爸
再過10年,爸爸比小強大多少歲?
14、一年級合唱隊有32人。（猜一猜，在你認為合適的答案下面畫「√「）
美術組可能有多少人？ 科技組可能有多少人？
E. 10以的加減法應用題
暈：
小明有十個蘋果，媽媽吃2個，爸爸吃了剩下的一半又少一個，姐姐內吃了3個，弟弟容吃了一個，但弟弟吃著吃著的時候，覺得吃不下，就沒有吃蘋果。
（1）媽媽吃了之後還剩下多少個？
10-2=8（個）答，八個
（2）爸爸吃了多少個？
8-4-1=3（個）答，3個
（3）弟弟吃了多少個？
答，一個也沒有吃
（4）大家一共吃了多少個？還剩多少個？
2+3+3=8（個）10-8=2（個）答，一共吃了8個，還剩2個
超暈10以內加減題，中學生出