A. 請問有知道河北省邢台市那所小學教學質量好嗎（能住宿的）謝謝！
金華師資力量不行，收費太貴，我一同學就是從金華轉來的，育才班容量特別大，一個班最多90人，我小學在現在的25中上的，教得挺好的，老師絕對沒問題，就是不能住宿。
B. 誰有冀教版小學英語一,二年級教學視頻
http://video.sina.com.cn/v/b/59084981-1397786427.html
上面是網止
C. 河北勝霸州市那所小學教學質量好
四小硬體設施好，教學也還行
D. 為什麼北京的小學比河北省的小學教學質量要好
這是當然，我們的首都啊，當然要樣樣是第一。首都是國家與世界的窗口 什麼東西都要最好的 才能體現國家的實力
E. 在教學冀教版小學三年級family時怎麼導入比較好
三年級數學第二單元加減法的驗算,學生已經學習了三位數的加減法，以往加減法的驗算是放在加法和減法的計算中分別學習的，現在採用加減法的集中驗算方法集中出現，以利於學生通過加減法的互逆關系理解和掌握加減法的驗算方法。
一、創設情境，激疑設思。
在講例1前先出示算式45+56＝101，56+45＝（），101-45＝（）
101－56＝（）讓學生獨立填寫，然後小組內交流填寫結果計演算法，意圖讓學生感知加減法之間的關系，為本節課學習加減法的驗算做好知識鋪墊。接著出示有聯系的兩幅情景圖，讓學生看圖提出問題並自己計算。然後出示孩子的問題，組織學生討論怎樣解決孩子提出的問題「找的錢對不對」，也就是要加查計算結果是否正確，引出課題。這樣讓學生在熟悉的環境中收集信息，提出問題，有主於激發學生的求知慾。
二、合作學習，主動探究
「怎樣檢驗加法的計算結果」，教師可先讓學生獨立思考，你想用什麼方法檢驗加法的計算結果？再組織小組討論和匯報。因為學生初次接觸驗算，可讓學生邊看書，邊思考和討論，教師作適當的引導和提示。最後就學生提出的方法進行歸納和總結。驗算時學生第一次接觸，安排讓學生獨立思考親自試一試，目的是培養學生認真思考、獨立創新的學習品質。減法的驗算與加法驗算相同易燃可採用小組討論的方式進行。由於學生在學習加法驗算時已經了解了如何進行驗算，充分體現學生自主探索，讓學生觀察減法算式的各部分關系，提出驗算的方法。不同層次的學生都擁有適合自己發展的思維方式和解題策略，學生的方法對他自己來說就是最好的方法，我們必須尊重個體的數學現實，無須把自己認為最優化的演算法強加於學生。反對絕對化的統一演算法並不表示可以讓學生法人自流，不加引導，可以給學生嘗試計算、選擇優化的時間，讓學生在計算中讀出最適合自己的最優化方法。
三、實踐應用
先讓學生用新學的驗算方法計算基本的計算並驗算的題目，反饋學生對新知的掌握情況，並針對集中問題及時訂正。然後出示獨立見楊愛錯，再訂正的題型。這樣不僅讓學生感受驗算的意義，而且讓學生體會驗算的作用。
教學後，反思自己整個的教學行為和學生的學習行為,我的感悟和收獲在這節課的中，我讓學生們自己提出問題，根據已有的經驗嘗試解決問題，並且為自己的方法找理由和根據，並且對探究出的驗算方法進行驗證，在這個動態的過程中，學生獲得是數學的思想方法和積極的情感體驗。學生是知識的創造者而不是被動接受者，他們主動地建構屬於他們自己的知識和對事物的理解。教學不是簡單地告訴，教學更重要的是創設機會，讓學生區經歷對知識的體驗和探究的過程。只有將「尊重每個學生的獨特個性和經驗，引導和幫助學生進行富有個性的創新性」作為學生學習的支點，讓學生藉助自己已有的知識經驗，去「再發現」「再創造」，學生才能迸發出智慧的火花，學生的數學學習活動才能真正成為一個生動活潑的、積極生動的、富有個性的過程。整節課下來我覺得應提高自己的教學素養，提高自己專業素質。存在缺憾不可怕，正是有了這些缺憾，才讓我深刻反思自己的課堂，讓我在專業成長的道路上走的更遠，走的更踏實。
F. 江蘇和河北小學教學一樣嗎
河北省絕大部分地區的小學用冀教版數學課本
G. 求冀教版小學三年級英語上冊全部教學視頻
可以選集http://www.tudou.com/listplay/GKRZ_5DI2zY/hfjvdaeq0Is.html
H. 河北、北京 和 天津 的教學，小學中學以及高考
給你介紹 一個方法，在天津上一所私立小學，一年一萬元左右。然後繼續上私立中學。因為高考必須在天津考 ，而且分低。天津是人教版的教材。
I. 有誰知道天津市河北區昆一和河北實驗兩個小學的教學情況
這兩所學校的確是重點小學，至於你所說如何教學，和其他學校沒有兩樣，只是老師的經驗比較豐富，資歷高些，押題命中率比較高。
其他諸如什麼 攀比，送禮，態度，不良風氣等，哪都一樣，大環境如此，好學校相對這些現象少一些，但也不是沒有。不用過多計較。
昆緯路一小比河北實驗小學好。師資、設備（即所謂的軟體硬體）前者都好於後者。至於升學率、考入重點中學、老師對學生的態度以及不良風氣都因人而異，哪個學校都有好的教師和好的風氣，而且上學期間隨時會調換教師的。建議去昆緯路一小。