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小學主題班會教案我的夢想

發布時間:2020-12-13 05:26:44

⑴ 我要做一個關於夢想的主題班會

青春的寶貴
1、指導思想
十四歲是奮發的起點,通過本次主題班會,讓同學們認識到青春的寶貴,好好把握起點,珍惜時間,為實現自己的人生目標而努力。
二、准備工作
⒈召集班幹部商討班會課活動安排。
⒉布置學生收集、撰寫有關材料。
⒊製作幻燈片。
三、活動過程
主持人:甲 (女) 乙(男)
開場白:
女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的;
男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;
合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
女:我們要奮斗!
男:我們要拼搏!
女:今天我們要召開的主題班會是:
合:十四歲 我們揚帆起航

1、女:青春是多姿多彩的;
男:青春是多種多樣的;
女:她充滿著熱情、勇氣和希望。
男:下面請欣賞散文《青春隨想》。
2、男:十四歲的人兒,總喜歡去猜想未來會怎樣,喜歡做夢;
女:十四歲的人兒,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;
男:相信對於這些同學一定有不同的看法和見解,那麼下面就請同學們來談談自已的感想吧。
3、 女:聽了這么多同學的感想,相信大家也一定感觸頗深,是啊,我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期,更應該把握現在,珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》。
4、男:歲月的長河裡,誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢?這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現,沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《敢於向高目標沖刺》。
5、 女:施光南的成功主要歸屬於實力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點,必須有勇氣為伴。
男:有人說「成功高不可攀,離我們太遙遠」。
女:有人這么說嗎?我可不這么認為,我認為……
男:(打斷)唉,你別急,還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧!
6、女:黑格爾說過:「青春是生命中最美好的一段時間」。我們擁有青春,就更應該珍惜時間。下面請欣賞相聲片斷《時間與青春》。
7、女:一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如「少壯不努力,老大徒傷悲。」
男:我這兒也有一句:「花有重開日,人無再少年。」
女:說得好,下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。
8、男:青春是美麗的,它不容錯過,它的魅力應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。下面請欣賞詩朗誦《我們的暢想》。
小結:
女:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;
男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;
女:這里一步一個腳印;
男:和著時代的進行曲;
合:共同譜寫著青春的交響樂。
女:主題班會到此結束,願同學們在今後的日子裡
男:珍惜時間
女:珍惜青春
合:為自己的人生目標而奮斗!

附一: 青春隨想曲
青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,並非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船隻?況且是這樣一條吉凶難卜的河,這樣一群熱情大於理智的水手!
青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是鹹的,由甜變咸根本不管你情願還是不情願。道理很簡單:一個人光吃甜的,並不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結實起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一隻羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會鬱郁寡歡。
讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱大海,讓我們奔向藍天。那是一個競技場,那是一個個快樂園,那也是一部青春大辭典!

附二:陽春三月的某一天,三位昔日的小學同學偶然相遇,一別三年,難得相見,很想了解彼此的情況,三人便進行傾心交談。
B說:啊,昔日故友,是什麼風把大天才你吹來了?
A說:這不是B嗎?怎麼那麼得意?
C說:啊,是A同志與B同志。
A說:還沒入黨呢,就以同志相稱呼啦!
C說:兩位飽學之士何處高就啊?
A說:我在元高就讀。
B說:本人在鹽高就讀。
AB說:那你呢?
C說:我……待業在家,幫父母看店……
AB說:小學時我們三人的情況差不多,三年後怎麼會這樣呢?
C說:唉,一言難盡,都是網吧、游戲機惹的禍。
A說:你怎麼會迷上網吧、游戲機的?
C說:初一時,我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網吧,我沒錢由他請客,之後我瞞著爸媽多次出入網吧、游戲機房,後來還與不三不四的人交上了朋友,漸漸地我變了:開始穿著奇裝異服,無心學習,滿腦子想著出去玩,就連中午也不放過,成績開始掛紅燈了。
A說:你成這樣了,沒人管你?
C說:能不管嗎?為這事班主任不厭其煩地找我談話,耐心地勸導我、教育我,還進行了多次家訪;父母曾放下手頭的工作,幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。後來,雖然在老師家長的勸導下意識到事情的嚴重性,可為時已晚……
B說:那你爸媽沒出錢讓你去上職業類學校?
C說:中考成績揭曉後,我也曾去職業類學校報了名,剛報了名正巧碰上學校領導,看到我當時的穿著和頭發,把我和我媽叫到校長室,把我給退了。現在想想真是後悔極了。
B說:初一下半學期我也曾多次出入網吧、游戲機房,做了讓老師、家長失望的事。老師知道後反復找我談心,還把我定為班級幫教的對象,有一段時間爸媽抽時間輪流接送我,在老師、同學、父母的努力幫助下,我遠離了網吧、游戲機房,重新回到同學們中間。
A說:多虧及早醒悟。
B說:如果當初不聽老師、家長、同學的勸告,那後果可真無法想像。
A說:其實,初中三年我也不是一帆風順的,初一時我在行為習慣上常出問題,各科老師多次找我談心,並耐心勸導我:「你有很大的潛力可挖,但這必須通過你自身的努力。」真切的教導使我逐漸看清了自己,在家長、老師的嚴格要求和鼓勵下,我有了改正缺點的勇氣和信心,努力拚搏,終於為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。
附三: 敢於向高目標沖刺
施光南四歲就上學了,音樂課是他最愛上的課,他愛聽,愛唱,還常常用教師教過的簡譜在紙上寫著,哼唱著自編的曲調。為了參加歌詠比賽,五歲的施光南創作了生平第一首歌《春天到了》。
經過苦練,小施光南終於走上了舞台。觀眾看著個子小小的施光南在台上認真地、投入地表演著,禁不住掌聲雷動。他成功了,才五歲的他第一次品嘗了成功的快樂,榮獲了全市兒童歌詠比賽低年紙第二名。
解放以後,施光南的家輾轉搬到北京。在育才小學,他第一次見到了鋼琴,看著音樂老師那又柔軟卻很嫻熟地彈奏鋼琴的手,聽著從琴鍵中飛出的悅耳琴聲,他被迷住了。於是,在他幼小的心靈里有了一個非常高的目標。他在向著美麗的音樂殿堂跑去。初中時,他遇到了一位年輕熱情的音樂教師,每一次上課施光南都是懷著極大的興趣去傾聽著,思考著,神情專注地記著老師所講的一切。他找來舊電唱機、舊唱片,練習分解出各種聲部;他聽各類戲曲唱片,悟出唱腔中的韻味,學習各種風格;他找了不少詩集、民歌集,從中挑選歌詞,試著自己譜曲;他還悄悄寫了不同風格的中外歌曲,寄往《歌曲》編輯部。
一天傍晚,老師聽見有人在禮堂里練琴,彈的是《牧童短笛》。當時,老師心裡想:這肯定不會是我們鋼琴小組的學生,因為我還沒開始教他們難度如此大的曲子吶。在窗口,老師吃驚地看見小小的施光南正坐在空曠的禮堂一角,聚精會神地彈著,雖然彈得還很不熟練,但已經頗有韻味了。
當同學們去北海滑冰、遊玩的時候,他卻顧不上看四周的景緻,而是邊走邊把涌現在腦海里的旋律都記在手心上、手背上。他悄悄地寫了許多歌曲,可惜沒有人知道。一次,施光南帶著一個厚厚的硬皮本來到學校,同學們看到本上抄了那麼多中外歌曲,好奇地問:「從哪裡找來這么多歌曲?」施光南笑笑說:「從別人那兒抄來的,咱們唱唱?」於是,施光南的作品被大家傳唱起來,只是沒有人知道這些美麗的曲子是他寫的而已。 中學六年,他共寫了300多首歌曲。有一次他意外地發現自己的作品竟然同許多世界名曲一起在舞會上演奏!在繁星點點的夜空下,施光南有一種堅定的信念從心中升起:我要報考音樂學院,將來一定要做一個優秀的作曲家,我有能力,我應該相信自己!憑著這份勇氣,施光南考取了音樂學院,而且在藝術領域里不斷地向著更高的目標沖刺, 終於到達了成功的制高點。作為一名優秀的人民藝術家,施光南是當之無愧的。

附四: 我們的暢想
美麗的童話悄然溜走
新鮮的生命日夜涌流
青春的鼓樂嘹亮地奏響
我們在主旋律里
躍出了昂揚奮進的聲音
站在青春的港灣
我們對生活充滿了渴望、憧憬
堅決的心
已踏出了深深的足跡

旅程
在誠摯的眸光中啟航
遇到「風暴」,努力征服,揚帆重新出航
迷惘、彷徨、生活的考驗
只會變作閃亮的繁星
點綴我們心靈的天空
我們的未來不是夢
因為
我們的心
跟著希望在動

⑵ 論述題:以我們的理想為主題,設計一個主題班會活動方案

【主持人開場演講】:舉起理想的大旗
理想,在我國古代被稱為「志」。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要恪守「人窮志不窮」的信念,堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲,是暗夜裡的燈光,是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:「理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。」 青少年失去了理想,生活就會失去光彩,生命就會枯萎。有了理想,生活就會充滿希望,生命就會閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。物尚有理想,作為萬物靈長的人,作為跨世紀的青少年,作為新時代的弄潮兒,我們就更應該有理想。 從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制,有許多人感到生不逢時,飲恨終生。江州司馬,淪落天涯,淚濕青衫;東坡居士,赤壁岩下憤呼「人生如夢」;陸放翁臨終低吟「萬事空」;秋瑾女士獄中詠嘆「秋風秋雨愁煞人」,然而,那種令人詛咒的日子已經一去不復返了。 現在,我們的祖國已是「天公重抖擻,九州生氣揚」的時代了。今天,是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!過去,祖國在無數中華兒女的理想和信念上站立起來;將來,祖國更需要我們用開拓和進取使她富強!我們大家正處於風華正茂、年富力強的青春時期。青春正是人生的春天、早晨的太陽,蓬蓬勃勃,燦爛火紅,絢麗多彩。 青春是人生的黃金時代,充滿活力,富於探索,勇於追求,敢於創造。在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應當使枯枝長出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分! 青少年朋友們,科學的時代,深奧的宇宙,信息的社會,多變的春秋,一天一個樣,一時一個氣候,為了揭開生活的秘密,實現自己的理想和追求,我們要丟掉煩惱和憂傷,丟掉埋怨和嘆息,丟掉悲觀和失望,從狹隘的個人主義小天地里勇敢地走出來,從金錢的方孔里勇敢地走出來,挽起理想的手臂,挽起知識的手臂,昂首挺胸地向前走。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,就是一個春天!我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動祖國的航船前進。 同學們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,我們應該用青春擁抱未來。前方,是新世紀的曙光,是我們的用武之地。我們正當青春年少,應該以超越古人的雄心壯志努力學習,艱苦奮斗,用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

【第二環節·全體同學一同討論】:
一、青春年少的你應不應該要有理想?
著重討論:1、難道年青人沒有理想才顯得了無牽掛,才顯得「時髦」?2、在目前的時代,人們都是講求「現實」,有一種拜金的傾向,我們還應該談論理想嗎?
二、新一代的學子應該擁有什麼樣的理想?
著重討論我們是要有個人事業追求的理想,還是要有多一些社會責任感的理想?還是要有這兩者之間很好結合的理想和追求?

【最後一個環節·主持人總結發言】:青春與理想
夢幻般的青春,孕育著激情似火的理想。豈不知,曾幾何時,我已步入了青春的殿堂,開始了與理想相伴的人生旅程。
在這青春飛揚的生命里,我漸漸地開始遺忘小時候那些幼稚、可笑的念頭,因為在現在看來,它們都是那麼的微不足道,可以說那些都談不上是什麼理想。在對理想有了新的意識之後,理想的萌芽開始在我的心中油然而生,我終於知道了自己的方向,明確了自己的目標。因為我知道,高度決定視野,視野決定人生,所以我以自己的理想化作一種潛移默化的堅持。
看,有多少從校門走出的老同學,他們分布在全國各地的各行各業得心應手,大展鴻圖,大顯身手;又有多少學有所成的學子在自己的工作崗位上駕輕就熟,呼風喚雨,事業有成!他們那矯健俊朗的身影,他們那意氣風發的神采,我對於他們是那樣的傾慕和嚮往!
青春的陽光沐浴著我柔情似火的心田,我也知道青春的力量是碩大的,一旦錯過這樣的機遇,就算是後悔也無法挽回。所以在這激情燃燒的青春歲月里,我不停息自己對理想的追求,努力去實現自己心中的理想。我懂得,所有的退卻都是逃避的借口,所有的徘徊都是懦弱的表現。所以,我不會浪費自己的青春,我要用我的青春和理想做伴,畢竟,青春做伴好張揚,我堅信我會張揚個性,舞動青春的旋律。
而現在,生命中的中考即將來臨,這也是我理想中的第一道出發陣地,它是怎樣的,我不敢下定論,但是我所肯定的是我自己的努力,「有花亦有果」。中考的殘酷就是這樣擺在我們的面前,上帝不會因為某個人的憐惜而對某個人偏心。我努力著,而青春的旋律,為我奏響起航的鳴笛,帶我通向成功的星光大道。
是青春告訴我,只要堅持到最後,才能欣賞到別人看不到的風景。正是青春對我的指令,讓我感到了無法言語的溫暖和無法淡滅的自信。我堅信,風雨過後的天空會更藍,彩虹會更鮮艷。
廣袤的天空是雄鷹飛翔的舞台,青春的夢想是實現理想的黃金大道,所以說,我的青春,與理想相伴,我的成功將不會太遙遠。
我的青春我做主,我的理想我主宰!

⑶ 根據情景寫對話班會課上同學們圍著夢想七嘴八舌的討論開了班長第一個發言我的

班會課是班主任針對班級情況對學生進行教育的一種有效方式。在班會上,班主任除對學生進行思想品德教育外,還集中地對學生進行科學審美、個性心理以及社會實踐等各種能力的培養。簡單地說也就是學生日常生活中的上學、放學、課堂紀律、學習態度、參加勞動、活動實踐等方面的養成教育的培養和總結。最終目的是提高學生明辯是非的能力,增加學生的集體凝聚力和榮譽感,豐富學生的學校生活。那麼我是怎樣上好班會的,現淺談自己的一點做法。
一、主題班會:「珍惜時間」。
班會每周只有一次,而每次班會我都選准突破點,以此來設計班會內容,突破一點,旁及其他。如,在一次其中考試剛過之後,有些同學由於考試成績較好而浮躁,毛手毛腳,還有些同學因成績較差而泄氣,出現破罐子破摔,不認真上課,甚至惹是生非、頂撞老師等現象,面對這種情況,我沒有急於批評,急於制止,而是以「珍惜時間」為題,舉行主題班會(當然是會前很有針對性地讓有關同學做了充分准備)。班會上,我把班上出現的種種情況攤出來,讓學生以珍惜時間為主題進行討論。會上先後有十幾名同學進行了發言,那些犯了嚴重錯誤的同學一下子明白了許多,從他們發言討論中完全可以看出他們思想上的變化,心理的內疚,從沒有批評的氣氛中接受了批評,接受了教育。好學生應該永不滿足,差生應該自信,更清晰的認識到「一寸光陰一寸金,寸今難買寸光陰」的深刻寓意。班會產生了巨大的效應。與此同時我急時總結,告訴學生:「時間是很珍貴的,也是很公平的」
,從不給誰多一分,也不給誰少一秒,誰爭取了它,誰就利用了它,誰就會獲取。誰不去爭取,不去利用,誰就會丟失。按時到校,遵守紀律,這本身就是在利用了時間,這其中就取決了學習的成功與失敗」班上的大部分同學從此改變了學習態度,整個班級形成良好的風氣。
二、班會課的內容非常廣泛,可以是教育性班會、知識性班會、經驗交流會、問題解決會等。首先班主任要細心觀察,深入了解學生的思想動態,把握好學生思想動態,把握好學生思想的熱點和盲點,以便對症下葯,通過主題班會,做好他們的思想工作。比如半上的部分學困生有抄襲作業的現象,我了解清楚後以「我不抄作業,我不讓他抄作業」的主題班會形式組織全班同學進行討論。會上徵求同學意見,聽聽他們的心聲,班幹部同學帶頭發言,表示願意幫助同學完成作業並講出幫助的可行辦法,這樣以來,好多學習優秀的同學受到影響,情緒高漲,表示積極配合並建議實行「一幫一」解決作業難的問題。這時,有幾位學困生受到感染,明確表態自己不再抄襲作業了,決不辜負老師和同學的眾望。簡短的話語,道出了他們的心聲。我總結、引導,抄襲作業猶如吃別人嚼過的饅頭,沒有營養,我們在學習要有不恥下問的精神,多問並不吃方呀!當然優秀的同學到不妨也試一試,只有對問題理解到位,才談得上靈活,那麼正是我們身邊的這些學困生給了你一次講練的機會,給學困生講題也是對自己的鍛煉,難到我們不珍惜這寶貴的幾會嗎?這次主題班會的影響、感召力很大,從此,班上再也沒有同學抄作業了。
三、消除學生的逆反心理
班幹部是班主任的左膀右臂和耳目,在班級管理中,就得讓他們放開手腳干,在實際的班務工作中,難免有方式方法上的不妥,也會引起學生的逆反心理,為了消除這種逆反心理,面對全體學生我在班會上對他們進行以下教育。1、從班幹部角度講,讓他們大膽管理,不斷總結,有失敗就會有成功,要有挫折和耐性,為了班級體團結、上進,最終相信同學們會理解支持的。2、從同學角度講,自己身上有不足,不要怕人說,老師和幹部能說你,這是對你的關心和愛護,不想讓你在集體中掉隊,就算有時方式方法不妥,動機都是好的,只是恨鐵不成鋼,作為同學都應該有責攻之,無責加勉,形成一種習慣,只有這樣,才能不斷進步。
總之,班務工作比較復雜,班主任要有耐心和韌勁才行,我的總體原則是「嚴」字當頭,「救」字著眼,讓班會課的影響紮根到學生心中,引導學生向健康的軌道發展。讓班會課真正成為學生提出問題、分析問題、解決問題的教育場所。讓學生盼望著每周的班會課,讓班會課真正成為吸引學生、充滿魅力的課型之一。

⑷ 誰能告訴我一些關於理想主題班會中的小游戲

理想拍賣會
每人手中只有一千元錢,列出幾個理想,只有十五個,讓大家競拍,起價為一百元,以此每往上加一百元。
只有十五個人最終可以競拍到,最終競拍得到的人讓他發表一下看法,為什麼要競拍這個。
比如
1 戰勝困難的勇氣
2 擁有一支100萬元的美國股票
3 一份精湛的手藝
4 一張花不完的信用卡
5 幾個知心的朋友
6 和家人過周么
7 一個美麗的妻子或一個英俊的丈夫
8 成為哈佛大學的學生
9 ……
類似於這樣
最終總結,為了理想應該怎樣堅持下去,駛向成功的彼岸。

希望有幫助到你

⑸ 假設你是紅旗中學高二一班的學生小明,你班將舉行《我的夢想》(My Dream)的英文主題班會。請寫一篇發言

Hello, everyone! I feel honored to share with you about my dream. Frankly, I dream to be a journalist. As far as I know, it is a great challenge to be a journalist. First of all, we have to be sharp in mind so as to react to different situations quickly. Secondly, creativity can help us proce outstanding ideas. What』s more, it is necessary for us to hold unique opinions towards hot issues.
Just as you see, my qualities just meet the requirements above. Besides, I am social and love communicating with different people. It is an essential character helping me gather a wide variety of news materials. And I have plenty of hobbies, which inspire me to have the passion of covering stories in different fields.
I believe all these can make me a good journalist as long as I am committed and never give up.

⑹ 《我的夢想》主題班會可以設置哪些游戲或者環節

1.可以提前弄幾本便利貼,在過程中讓同學們寫下自己的夢想,貼到教室的牆。
2.可以唱首歌,有關夢想的歌曲,勵志等等。。。比如說我的未來不是夢。

⑺ 夢想主題班會 開場詞 我是高三 需要在開學的時候組織班上舉行以夢想為主題班會。希望各路高手不吝賜教

放飛夢想主題班會
一、活動目的:激發同學們追求理想,認清自己的就業方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。
二、活動對象:高二3班所有同學
三、活動形式:心理測試、討論、多媒體展示
四、活動時間:待定
五、活動地點教室六、活動流程:
1、 引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:「全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀」,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——放飛夢想!
2、 提問:大家的夢想是什麼?理想是什麼?
(1)主持人:大家有沒有夢想?你們的夢想是什麼呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論
(3)叫同學上台交流分享
3、 介紹個人理想的內涵
(1) 主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說。
(2) 個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的嚮往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想像。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的嚮往與追求。人生理想是基於對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、 心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析
(1) 主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統計分數的。
(2)學生答題,統計分數
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
1、對於團體的工作,你抱著:()
A、熱心參加的態度;
B、漠不關心的態度;
C、十分厭煩。
2、你對工作的態度是:()
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作;
B、認為工作只不過是為了解決生活;
C、一心一意只做報酬高的工作,不理會工作有沒有意義;
3、當自己逐漸長大時,你同時會:()
A、學習更多的知識或者技能;
B、內心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺,不予理會。
4、對於交朋友,你會感覺到:()
A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對於報紙刊物的看法:()
A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識;
B、當作是茶餘飯後的消遣,可有可無;
C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。
6、對於服裝,你的態度是:()
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、"先敬羅衣後敬人",對服裝十分講究。
7、當你孤獨寂寞時,你會:()
A、去找朋友,或去找些事情來做;
B、獨自去散散步,或者去看看戲;
C、閉門胡思亂想來打發時間。
8、當自己有缺點的時候,你就:()
A、承認自己的缺點,極力設法改正;
B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討;
C、即或有人指點,也極力否認。
9、對於生活開支,你:()
A、精打細算,量入為出,養成儲蓄的習慣;
B、認為只要不欠債就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什麼計劃。
10、當遇到困難時,你就:()
A、找出產生困難的原因,並且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;
B、內心不安,設法找人來幫忙;
C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。 11、當別人批評你時,你就:()
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當的也不隨便發怒,只找機會辯白一下;
B、不理會別人的批評,不作任何反應;
C、對別人的批評,一概表示不滿,並且與人爭吵。
12、對男女關系的看法,你認為:()
A、男女地位是平等的,彼此是合作的關系,任何一方均不應抱利用對方的心理。和異性朋友來往,不可存有有邪念;
B、男女之間應保持相當距離;
C、男女關系很平常,可以很隨便。
13、當別人遇到困難時,你就:()
A、首先判斷對方遇到的是什麼困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
B、不問理由,盡力去助人;
C、認為這是別人的事,採取袖手旁觀的態度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法:()
A、認為事物不必分新舊,好不好要看價值如何;
B、一視同仁;
C、只接受新的事物,舊的一概不要。
15、你對生活的安排是採取:()
A、擬定一年的計劃,在一年之中又按月擬定具體的工作和學習目標;
B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
C、認為過一天算一天,不必做什麼安排。
評分標准:
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統計總分。
答案解析:
60分以上,優等。你對生活和事業抱有崇高理想,能面對現實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創造事業。
40-59分,中等。你對生活和事業有一定想法,基本上能正視現實,對大部分困難和挫折能想方設法克服,但有時也會產生悲觀消極的念頭。
39分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創造美好的前途。
5、 如何才能培養正確的理想並開創美好的前途與人生呢?
主持人:那麼如何才能培養正確的理想並開創美好的前途與人生呢?
1、 投身社會的激流:社會化是個人學習有效參與社會生活所必需的知識和技能的過程。社會化水平越高,就越能正確認識社會,樹立正確的社會觀、政治觀、價值觀、幸福觀;就越能正確認識個人與集體、個人與社會的關系;就越能認識時代的特點、社會的要求、自己所處環境的客觀條件,從而按照社會需要來確立自己的理想。
中國最好的十個職業排名:
(1)銷售(顧問型銷售)
提名理由:在每一個發展正常的公司,銷售人員開的車都比老總的好。千萬別因為各個行業銷售人才缺口的百萬量級就一腳踏進來,專家們說,做到了顧問型銷售的才是一流,並非人人都能練就九陽神功第十重。
(2)IT工程師
提名理由:無論是熬夜幹活的軟體工人還是閑著數輛保時捷跑車沒時間開的金領新貴,這個行業給了每個從業者均等的朝陽曙光,不信?看看那些跟刀抗母有關的公司股票吧。
(3)建築設計師
提名理由:房地產有多熱,建築設計師就有多熱。更何況,他們的衡量標准不是工作量,而是創意。國內高級建築設計師的年薪在30-100萬人民幣之間,那些因為一項設計而改變城市的設計師的年薪則不可計也。
(4)高級技師
提名理由:哪所大學能培養出高水平的汽車修理工?培養出一個高技術的藍領會比寫字樓里案頭工作的白領更有價值,因為他們並非理想中工作的主流,高級技師已經成為稀缺資源。
(5)公務員
提名理由:100萬人爭考公務員的場面已經很能說明問題了,一個來自清華大學的應屆生說:前幾年,幾乎所有同學都一窩蜂考托出國,現在大家都忙著備戰公務員考試。公務員的工資可能不吸引人,但有錢難買我得閑。
(6)職業經理人
提名理由:職業經理人!這個游戲只適合有才能有野心的人玩。在這個職業,你有權調配手中資源和千軍萬馬;有可觀的收入,有受人尊重的理由,有實現價值的平台。
(7)人力資源總監
提名理由:二十一世紀最貴的是什麼?人才?非也!找人才的人。千里馬易得,千里馬經難求。人力資源部門的位置正在上升成為組織管理者的重要戰略合作夥伴。
(8)投資經理
提名理由:首先,只有極少一部分人才能成為投資經理;其次,優秀的投資經理永遠是被錢追著跑;最後,生產工具只有一副頭腦而已。投資經理目前的人才缺口為3-5萬,未來三年的需求量將成倍增長。
(9)咨詢業項目經理
提名理由:未來幾年的咨詢行業必然會以高於兩位數的速度高速增長,需求無可估量。而他們本身的要求非常高:集專業能力和管理能力於一身。資深的咨詢顧問年薪可達10萬以上,高級項目經理的年薪則在30-50萬以上。
(10)律師
提名理由:隨著我國法治建設進程的不斷推進,律師這個行當的社會需求越來越多,而律師的收入也高居職業排行前列。這類職業年薪收入在10-100萬之間浮動。一句話,供給多,需求更多。
2、量力而行:許多人都不難做到"胸懷大志",卻不易做到"腳踏實地",往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了"達標"的難度,又飽受"失敗"的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發,實事求是地制定適合自身特點的發展計劃,才不失為明智之舉。
3、 期目標和近期目標相結合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。人們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!
各證書的就業方向:
計算機一級證書:文員/秘書/助理
電子商務證書:網路營銷、網路安全、
電子支付、物流配送、
網站建設與維護
會計證書:各外資企業\內資企業
CAD證書:模具設計與製造/數控技術
6、 放飛夢想,你我設計 (1) 主持人:經過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的認識,現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的,關於學習、生活、工作、愛情等等都可以。
(2) 學生寫
(3) 主持人:好,大家寫好了現在的我,再寫寫五年後的我又是怎樣的。
7、 flash《隱形的翅膀》播放,大家合唱
主持人:現在我們的班會課就接近尾聲了,最後讓我們一起合唱《隱性的翅膀》,希望大家的夢想就像一對隱性的翅膀帶著你們飛向成功的彼岸!謝謝!
「放飛夢想」主題班會活動方案及流程
一、主題詞:「 放飛夢想」
二、班會活動宗旨:根據我班學生的特點,藉助各種帶有情感特色的教育活動,將大的道德目標化為一條條具體的可操作的好習慣,對這一年齡段的未成年人進行思想教育。希望通過本次主題班會活動,使學生在思想上得到教育,在心靈上感到震動,在行為上受到促動,通過放飛自己的夢想明白民族的精神,發揚優點,改正缺點,明確以後努力的方向,進而注重整個活動的過程教育以及後影響力。
三、主持人:男女主持人
四、具體安排思路:
①播放背景音樂《同一首歌》;
②主持人宣布主題班會開始;
③請學生暢談自己的理想(6-8個);
④簽定理想之約;
⑤才藝展示;
⑥全班放飛自己美麗的夢想並將其貼到黑板上;
⑦班主任的希望;
⑧主持人致結尾詞,集體朗誦《放飛夢想》並宣布主題班會結束。
五、主題班會活動方案:
「放飛夢想」
(男女):尊敬的老師,親愛的同學們:
(男女):大家下午好!
(女):今天我們xxx班的全體同學歡聚一起,召開一次主題為「放飛夢想」的主題班會活動。
(男):三年級對於我們每一個小學生來說,是一個「讓心靈歌唱,讓夢想放飛」的關鍵時期,社會關注著我們,家長期盼著我們,老師引導著我們,我們成了注視的「焦點」。
(女):我們作為一名合格的小學生,應奮發圖強,努力學習,報效父母,實夢想。靜下心來回顧那些我們曾走過的足跡,想想父母的辛勤勞作、殷切的期盼和老師的諄諄教導。我們沒有理由放任自我,棄父母、老師、朋友與不顧!
下面讓我們一起來傾聽一下我們自己的心聲﹍﹍
(自由上台暢談)
(男):是啊,聽了上面同學發自內心的話語,此刻我們是不是已經意氣奮發了呢?那就放飛夢想吧,讓心靈自由地翱翔。
(女):放飛夢想吧,讓成功與我們靠近!下面就讓我們簽定夢想之約吧!
(全體學生與老師簽定夢想之約)
(男):簽定夢想之約之後,我們還應該怎麼做呢?那我們就向以下幾位同學學習吧!
(女):下面有請幾位同學為我們帶來才藝展示。
(男):讓我們帶著夢想 , 自由放飛吧!
(把集體的夢想貼在黑板上)
(女):再來聽聽我們班主任對我們的寄語。
( 班主任發言)
七、結尾詞:
(主持人男):人生有夢想,才能不斷前進,一個民族也是需要我們這樣有夢想的人才能成長的,讓我們從現在開始,從這里出發吧!一起來朗誦這首《我們就從這里出發》!
我們就從這里出發
我們的學校在小山腳下,
四周的樹苗茁壯挺拔;
我們的教室寬敞明亮,
窗外盛開著朵朵鮮花。
多少次解題運算,觀察思考,
多少回課後復習,課堂問答;
為了我們攀登科學技術高峰,
老師啊,您把學校當成了自己的家。
黨中央的號召,
在這里有響亮的回答:
「向四個現代化進軍,
我們就從這里出發!」
我們要飛向藍天,讓衛星
對祖國的地下資源細細考察;
我們要奔向海灣,讓鑽井
把祖國的海底藏一一開發。
我們要駕駛高速艦艇,在萬裏海疆
掀起滾滾的浪花;
我們要操縱電子播種機,在千里平原
描繪豐收的圖畫。
啊,我們的學校,
正培育著建設祖國的千軍萬馬;
向四個現代化進軍,
我們就從這里出發!
(主持人女):感謝老師,感謝各位同學,本次主題班會到此結束!

⑻ 在一次班會課上,同學們圍繞我的夢想暢談,只有小明悶不作聲我鼓勵他,最後他得到了大家的掌聲 。作文

舉例參考制
第一段敘述事件,交待時間地點和事件,也就是什麼時候在什麼地方組織班會。
第二段: 同學們圍繞我的夢想暢談,寫出自己的想法,周圍同學的看法,同學們都暢所欲言,熱情洋溢。
第三段:突然你發現只有小明默不作聲,然後鼓勵他
第四段:小明拾起勇氣,勇敢說出來自己的看法。大家都為他的勇氣鼓掌。
第五段:這件事說明要學會自信、勇敢,勇於表達自己的想法。

⑼ 主題班會《我的夢想是什麼》

每一個人都有自己抄的夢想,每一個人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠的.就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事.夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓.

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⑽ 放飛夢想,努力拚搏主題班會演講稿

我們風華正茂,有著強烈的求知慾望。雷鋒曾說:「青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。」把握青春,才能成就夢想。
在我們的求學路上,我們應以學習為主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。
同學們,請不要做無聊的訴說者,認為「我們什麼也沒有,我們只有青春」,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那麼,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。沒有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的希望,更是祖國的脊樑!我們必須把握住青春,才能成就夢想!
大學就是我們成就夢想的地方。
古人雲:「有志者,事竟成。」所謂志,就是指—個人為自己確立的「遠大志向」,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了夢想、定下了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。
有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微,或者從事的工作是多麼的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,並願意為此付出艱辛的努力,那麼總有—天你會如願以償,獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
「千里之行,始於足下」。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
夢想與理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
同學們,我常常羨慕你們。正值花季,你們有著如火的青春,你們風華正茂,意氣風發,氣宇軒昂……你們是生命之歌中最嘹亮高亢的音符,是人生華章上最華麗精美的片斷。然而,青春的腳步如行雲流水,青春的歲月更容不得半點浪費。
同學們,
去撒下理想的種子,不要在蹉跎中扼殺美好的青春!
去揚起理想的風帆,用我們的青春奏響時代的強音!
去放飛理想的翅膀,用青春作賭注,拼一個無悔的人生!

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