⑴ 我要做一個關於夢想的主題班會
青春的寶貴
1、指導思想
十四歲是奮發的起點,通過本次主題班會,讓同學們認識到青春的寶貴,好好把握起點,珍惜時間,為實現自己的人生目標而努力。
二、准備工作
⒈召集班幹部商討班會課活動安排。
⒉布置學生收集、撰寫有關材料。
⒊製作幻燈片。
三、活動過程
主持人:甲 (女) 乙(男)
開場白:
女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的;
男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;
合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
女:我們要奮斗!
男:我們要拼搏!
女:今天我們要召開的主題班會是:
合:十四歲 我們揚帆起航
1、女:青春是多姿多彩的;
男:青春是多種多樣的;
女:她充滿著熱情、勇氣和希望。
男:下面請欣賞散文《青春隨想》。
2、男:十四歲的人兒,總喜歡去猜想未來會怎樣,喜歡做夢;
女:十四歲的人兒,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;
男:相信對於這些同學一定有不同的看法和見解,那麼下面就請同學們來談談自已的感想吧。
3、 女:聽了這么多同學的感想,相信大家也一定感觸頗深,是啊,我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期,更應該把握現在,珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》。
4、男:歲月的長河裡,誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢?這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現,沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《敢於向高目標沖刺》。
5、 女:施光南的成功主要歸屬於實力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點,必須有勇氣為伴。
男:有人說「成功高不可攀,離我們太遙遠」。
女:有人這么說嗎?我可不這么認為,我認為……
男:(打斷)唉,你別急,還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧!
6、女:黑格爾說過:「青春是生命中最美好的一段時間」。我們擁有青春,就更應該珍惜時間。下面請欣賞相聲片斷《時間與青春》。
7、女:一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如「少壯不努力,老大徒傷悲。」
男:我這兒也有一句:「花有重開日,人無再少年。」
女:說得好,下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。
8、男:青春是美麗的,它不容錯過,它的魅力應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。下面請欣賞詩朗誦《我們的暢想》。
小結:
女:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;
男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;
女:這里一步一個腳印;
男:和著時代的進行曲;
合:共同譜寫著青春的交響樂。
女:主題班會到此結束,願同學們在今後的日子裡
男:珍惜時間
女:珍惜青春
合:為自己的人生目標而奮斗!
附一: 青春隨想曲
青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,並非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船隻?況且是這樣一條吉凶難卜的河,這樣一群熱情大於理智的水手!
青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是鹹的,由甜變咸根本不管你情願還是不情願。道理很簡單:一個人光吃甜的,並不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結實起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一隻羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會鬱郁寡歡。
讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱大海,讓我們奔向藍天。那是一個競技場,那是一個個快樂園,那也是一部青春大辭典!
附二:陽春三月的某一天,三位昔日的小學同學偶然相遇,一別三年,難得相見,很想了解彼此的情況,三人便進行傾心交談。
B說:啊,昔日故友,是什麼風把大天才你吹來了?
A說:這不是B嗎?怎麼那麼得意?
C說:啊,是A同志與B同志。
A說:還沒入黨呢,就以同志相稱呼啦!
C說:兩位飽學之士何處高就啊?
A說:我在元高就讀。
B說:本人在鹽高就讀。
AB說:那你呢?
C說:我……待業在家,幫父母看店……
AB說:小學時我們三人的情況差不多,三年後怎麼會這樣呢?
C說:唉,一言難盡,都是網吧、游戲機惹的禍。
A說:你怎麼會迷上網吧、游戲機的?
C說:初一時,我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網吧,我沒錢由他請客,之後我瞞著爸媽多次出入網吧、游戲機房,後來還與不三不四的人交上了朋友,漸漸地我變了:開始穿著奇裝異服,無心學習,滿腦子想著出去玩,就連中午也不放過,成績開始掛紅燈了。
A說:你成這樣了,沒人管你?
C說:能不管嗎?為這事班主任不厭其煩地找我談話,耐心地勸導我、教育我,還進行了多次家訪;父母曾放下手頭的工作,幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。後來,雖然在老師家長的勸導下意識到事情的嚴重性,可為時已晚……
B說:那你爸媽沒出錢讓你去上職業類學校?
C說:中考成績揭曉後,我也曾去職業類學校報了名,剛報了名正巧碰上學校領導,看到我當時的穿著和頭發,把我和我媽叫到校長室,把我給退了。現在想想真是後悔極了。
B說:初一下半學期我也曾多次出入網吧、游戲機房,做了讓老師、家長失望的事。老師知道後反復找我談心,還把我定為班級幫教的對象,有一段時間爸媽抽時間輪流接送我,在老師、同學、父母的努力幫助下,我遠離了網吧、游戲機房,重新回到同學們中間。
A說:多虧及早醒悟。
B說:如果當初不聽老師、家長、同學的勸告,那後果可真無法想像。
A說:其實,初中三年我也不是一帆風順的,初一時我在行為習慣上常出問題,各科老師多次找我談心,並耐心勸導我:「你有很大的潛力可挖,但這必須通過你自身的努力。」真切的教導使我逐漸看清了自己,在家長、老師的嚴格要求和鼓勵下,我有了改正缺點的勇氣和信心,努力拚搏,終於為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。
附三: 敢於向高目標沖刺
施光南四歲就上學了,音樂課是他最愛上的課,他愛聽,愛唱,還常常用教師教過的簡譜在紙上寫著,哼唱著自編的曲調。為了參加歌詠比賽,五歲的施光南創作了生平第一首歌《春天到了》。
經過苦練,小施光南終於走上了舞台。觀眾看著個子小小的施光南在台上認真地、投入地表演著,禁不住掌聲雷動。他成功了,才五歲的他第一次品嘗了成功的快樂,榮獲了全市兒童歌詠比賽低年紙第二名。
解放以後,施光南的家輾轉搬到北京。在育才小學,他第一次見到了鋼琴,看著音樂老師那又柔軟卻很嫻熟地彈奏鋼琴的手,聽著從琴鍵中飛出的悅耳琴聲,他被迷住了。於是,在他幼小的心靈里有了一個非常高的目標。他在向著美麗的音樂殿堂跑去。初中時,他遇到了一位年輕熱情的音樂教師,每一次上課施光南都是懷著極大的興趣去傾聽著,思考著,神情專注地記著老師所講的一切。他找來舊電唱機、舊唱片,練習分解出各種聲部;他聽各類戲曲唱片,悟出唱腔中的韻味,學習各種風格;他找了不少詩集、民歌集,從中挑選歌詞,試著自己譜曲;他還悄悄寫了不同風格的中外歌曲,寄往《歌曲》編輯部。
一天傍晚,老師聽見有人在禮堂里練琴,彈的是《牧童短笛》。當時,老師心裡想:這肯定不會是我們鋼琴小組的學生,因為我還沒開始教他們難度如此大的曲子吶。在窗口,老師吃驚地看見小小的施光南正坐在空曠的禮堂一角,聚精會神地彈著,雖然彈得還很不熟練,但已經頗有韻味了。
當同學們去北海滑冰、遊玩的時候,他卻顧不上看四周的景緻,而是邊走邊把涌現在腦海里的旋律都記在手心上、手背上。他悄悄地寫了許多歌曲,可惜沒有人知道。一次,施光南帶著一個厚厚的硬皮本來到學校,同學們看到本上抄了那麼多中外歌曲,好奇地問:「從哪裡找來這么多歌曲?」施光南笑笑說:「從別人那兒抄來的,咱們唱唱?」於是,施光南的作品被大家傳唱起來,只是沒有人知道這些美麗的曲子是他寫的而已。 中學六年,他共寫了300多首歌曲。有一次他意外地發現自己的作品竟然同許多世界名曲一起在舞會上演奏!在繁星點點的夜空下,施光南有一種堅定的信念從心中升起:我要報考音樂學院,將來一定要做一個優秀的作曲家,我有能力,我應該相信自己!憑著這份勇氣,施光南考取了音樂學院,而且在藝術領域里不斷地向著更高的目標沖刺, 終於到達了成功的制高點。作為一名優秀的人民藝術家,施光南是當之無愧的。
附四: 我們的暢想
美麗的童話悄然溜走
新鮮的生命日夜涌流
青春的鼓樂嘹亮地奏響
我們在主旋律里
躍出了昂揚奮進的聲音
站在青春的港灣
我們對生活充滿了渴望、憧憬
堅決的心
已踏出了深深的足跡
旅程
在誠摯的眸光中啟航
遇到「風暴」,努力征服,揚帆重新出航
迷惘、彷徨、生活的考驗
只會變作閃亮的繁星
點綴我們心靈的天空
我們的未來不是夢
因為
我們的心
跟著希望在動
⑵ 論述題:以我們的理想為主題,設計一個主題班會活動方案
【主持人開場演講】:舉起理想的大旗
理想,在我國古代被稱為「志」。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要恪守「人窮志不窮」的信念,堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲,是暗夜裡的燈光,是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:「理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。」 青少年失去了理想,生活就會失去光彩,生命就會枯萎。有了理想,生活就會充滿希望,生命就會閃光。山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁。物尚有理想,作為萬物靈長的人,作為跨世紀的青少年,作為新時代的弄潮兒,我們就更應該有理想。 從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制,有許多人感到生不逢時,飲恨終生。江州司馬,淪落天涯,淚濕青衫;東坡居士,赤壁岩下憤呼「人生如夢」;陸放翁臨終低吟「萬事空」;秋瑾女士獄中詠嘆「秋風秋雨愁煞人」,然而,那種令人詛咒的日子已經一去不復返了。 現在,我們的祖國已是「天公重抖擻,九州生氣揚」的時代了。今天,是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!過去,祖國在無數中華兒女的理想和信念上站立起來;將來,祖國更需要我們用開拓和進取使她富強!我們大家正處於風華正茂、年富力強的青春時期。青春正是人生的春天、早晨的太陽,蓬蓬勃勃,燦爛火紅,絢麗多彩。 青春是人生的黃金時代,充滿活力,富於探索,勇於追求,敢於創造。在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應當使枯枝長出新葉,沙漠變成綠洲。這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分! 青少年朋友們,科學的時代,深奧的宇宙,信息的社會,多變的春秋,一天一個樣,一時一個氣候,為了揭開生活的秘密,實現自己的理想和追求,我們要丟掉煩惱和憂傷,丟掉埋怨和嘆息,丟掉悲觀和失望,從狹隘的個人主義小天地里勇敢地走出來,從金錢的方孔里勇敢地走出來,挽起理想的手臂,挽起知識的手臂,昂首挺胸地向前走。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,就是一個春天!我們每個人都是一束纖維,織起來便是一葉巨大的風帆,就可以推動祖國的航船前進。 同學們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,我們應該用青春擁抱未來。前方,是新世紀的曙光,是我們的用武之地。我們正當青春年少,應該以超越古人的雄心壯志努力學習,艱苦奮斗,用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
【第二環節·全體同學一同討論】:
一、青春年少的你應不應該要有理想?
著重討論:1、難道年青人沒有理想才顯得了無牽掛,才顯得「時髦」?2、在目前的時代,人們都是講求「現實」,有一種拜金的傾向,我們還應該談論理想嗎?
二、新一代的學子應該擁有什麼樣的理想?
著重討論我們是要有個人事業追求的理想,還是要有多一些社會責任感的理想?還是要有這兩者之間很好結合的理想和追求?
【最後一個環節·主持人總結發言】:青春與理想
夢幻般的青春,孕育著激情似火的理想。豈不知,曾幾何時,我已步入了青春的殿堂,開始了與理想相伴的人生旅程。
在這青春飛揚的生命里,我漸漸地開始遺忘小時候那些幼稚、可笑的念頭,因為在現在看來,它們都是那麼的微不足道,可以說那些都談不上是什麼理想。在對理想有了新的意識之後,理想的萌芽開始在我的心中油然而生,我終於知道了自己的方向,明確了自己的目標。因為我知道,高度決定視野,視野決定人生,所以我以自己的理想化作一種潛移默化的堅持。
看,有多少從校門走出的老同學,他們分布在全國各地的各行各業得心應手,大展鴻圖,大顯身手;又有多少學有所成的學子在自己的工作崗位上駕輕就熟,呼風喚雨,事業有成!他們那矯健俊朗的身影,他們那意氣風發的神采,我對於他們是那樣的傾慕和嚮往!
青春的陽光沐浴著我柔情似火的心田,我也知道青春的力量是碩大的,一旦錯過這樣的機遇,就算是後悔也無法挽回。所以在這激情燃燒的青春歲月里,我不停息自己對理想的追求,努力去實現自己心中的理想。我懂得,所有的退卻都是逃避的借口,所有的徘徊都是懦弱的表現。所以,我不會浪費自己的青春,我要用我的青春和理想做伴,畢竟,青春做伴好張揚,我堅信我會張揚個性,舞動青春的旋律。
而現在,生命中的中考即將來臨,這也是我理想中的第一道出發陣地,它是怎樣的,我不敢下定論,但是我所肯定的是我自己的努力,「有花亦有果」。中考的殘酷就是這樣擺在我們的面前,上帝不會因為某個人的憐惜而對某個人偏心。我努力著,而青春的旋律,為我奏響起航的鳴笛,帶我通向成功的星光大道。
是青春告訴我,只要堅持到最後,才能欣賞到別人看不到的風景。正是青春對我的指令,讓我感到了無法言語的溫暖和無法淡滅的自信。我堅信,風雨過後的天空會更藍,彩虹會更鮮艷。
廣袤的天空是雄鷹飛翔的舞台,青春的夢想是實現理想的黃金大道,所以說,我的青春,與理想相伴,我的成功將不會太遙遠。
我的青春我做主,我的理想我主宰!
⑶ 根據情景寫對話班會課上同學們圍著夢想七嘴八舌的討論開了班長第一個發言我的
班會課是班主任針對班級情況對學生進行教育的一種有效方式。在班會上,班主任除對學生進行思想品德教育外,還集中地對學生進行科學審美、個性心理以及社會實踐等各種能力的培養。簡單地說也就是學生日常生活中的上學、放學、課堂紀律、學習態度、參加勞動、活動實踐等方面的養成教育的培養和總結。最終目的是提高學生明辯是非的能力,增加學生的集體凝聚力和榮譽感,豐富學生的學校生活。那麼我是怎樣上好班會的,現淺談自己的一點做法。
一、主題班會:「珍惜時間」。
班會每周只有一次,而每次班會我都選准突破點,以此來設計班會內容,突破一點,旁及其他。如,在一次其中考試剛過之後,有些同學由於考試成績較好而浮躁,毛手毛腳,還有些同學因成績較差而泄氣,出現破罐子破摔,不認真上課,甚至惹是生非、頂撞老師等現象,面對這種情況,我沒有急於批評,急於制止,而是以「珍惜時間」為題,舉行主題班會(當然是會前很有針對性地讓有關同學做了充分准備)。班會上,我把班上出現的種種情況攤出來,讓學生以珍惜時間為主題進行討論。會上先後有十幾名同學進行了發言,那些犯了嚴重錯誤的同學一下子明白了許多,從他們發言討論中完全可以看出他們思想上的變化,心理的內疚,從沒有批評的氣氛中接受了批評,接受了教育。好學生應該永不滿足,差生應該自信,更清晰的認識到「一寸光陰一寸金,寸今難買寸光陰」的深刻寓意。班會產生了巨大的效應。與此同時我急時總結,告訴學生:「時間是很珍貴的,也是很公平的」
,從不給誰多一分,也不給誰少一秒,誰爭取了它,誰就利用了它,誰就會獲取。誰不去爭取,不去利用,誰就會丟失。按時到校,遵守紀律,這本身就是在利用了時間,這其中就取決了學習的成功與失敗」班上的大部分同學從此改變了學習態度,整個班級形成良好的風氣。
二、班會課的內容非常廣泛,可以是教育性班會、知識性班會、經驗交流會、問題解決會等。首先班主任要細心觀察,深入了解學生的思想動態,把握好學生思想動態,把握好學生思想的熱點和盲點,以便對症下葯,通過主題班會,做好他們的思想工作。比如半上的部分學困生有抄襲作業的現象,我了解清楚後以「我不抄作業,我不讓他抄作業」的主題班會形式組織全班同學進行討論。會上徵求同學意見,聽聽他們的心聲,班幹部同學帶頭發言,表示願意幫助同學完成作業並講出幫助的可行辦法,這樣以來,好多學習優秀的同學受到影響,情緒高漲,表示積極配合並建議實行「一幫一」解決作業難的問題。這時,有幾位學困生受到感染,明確表態自己不再抄襲作業了,決不辜負老師和同學的眾望。簡短的話語,道出了他們的心聲。我總結、引導,抄襲作業猶如吃別人嚼過的饅頭,沒有營養,我們在學習要有不恥下問的精神,多問並不吃方呀!當然優秀的同學到不妨也試一試,只有對問題理解到位,才談得上靈活,那麼正是我們身邊的這些學困生給了你一次講練的機會,給學困生講題也是對自己的鍛煉,難到我們不珍惜這寶貴的幾會嗎?這次主題班會的影響、感召力很大,從此,班上再也沒有同學抄作業了。
三、消除學生的逆反心理
班幹部是班主任的左膀右臂和耳目,在班級管理中,就得讓他們放開手腳干,在實際的班務工作中,難免有方式方法上的不妥,也會引起學生的逆反心理,為了消除這種逆反心理,面對全體學生我在班會上對他們進行以下教育。1、從班幹部角度講,讓他們大膽管理,不斷總結,有失敗就會有成功,要有挫折和耐性,為了班級體團結、上進,最終相信同學們會理解支持的。2、從同學角度講,自己身上有不足,不要怕人說,老師和幹部能說你,這是對你的關心和愛護,不想讓你在集體中掉隊,就算有時方式方法不妥,動機都是好的,只是恨鐵不成鋼,作為同學都應該有責攻之,無責加勉,形成一種習慣,只有這樣,才能不斷進步。
總之,班務工作比較復雜,班主任要有耐心和韌勁才行,我的總體原則是「嚴」字當頭,「救」字著眼,讓班會課的影響紮根到學生心中,引導學生向健康的軌道發展。讓班會課真正成為學生提出問題、分析問題、解決問題的教育場所。讓學生盼望著每周的班會課,讓班會課真正成為吸引學生、充滿魅力的課型之一。
⑷ 誰能告訴我一些關於理想主題班會中的小游戲
理想拍賣會
每人手中只有一千元錢,列出幾個理想,只有十五個,讓大家競拍,起價為一百元,以此每往上加一百元。
只有十五個人最終可以競拍到,最終競拍得到的人讓他發表一下看法,為什麼要競拍這個。
比如
1 戰勝困難的勇氣
2 擁有一支100萬元的美國股票
3 一份精湛的手藝
4 一張花不完的信用卡
5 幾個知心的朋友
6 和家人過周么
7 一個美麗的妻子或一個英俊的丈夫
8 成為哈佛大學的學生
9 ……
類似於這樣
最終總結,為了理想應該怎樣堅持下去,駛向成功的彼岸。
希望有幫助到你
⑸ 假設你是紅旗中學高二一班的學生小明,你班將舉行《我的夢想》(My Dream)的英文主題班會。請寫一篇發言
Hello, everyone! I feel honored to share with you about my dream. Frankly, I dream to be a journalist. As far as I know, it is a great challenge to be a journalist. First of all, we have to be sharp in mind so as to react to different situations quickly. Secondly, creativity can help us proce outstanding ideas. What』s more, it is necessary for us to hold unique opinions towards hot issues.
Just as you see, my qualities just meet the requirements above. Besides, I am social and love communicating with different people. It is an essential character helping me gather a wide variety of news materials. And I have plenty of hobbies, which inspire me to have the passion of covering stories in different fields. I believe all these can make me a good journalist as long as I am committed and never give up. ⑹ 《我的夢想》主題班會可以設置哪些游戲或者環節
1.可以提前弄幾本便利貼,在過程中讓同學們寫下自己的夢想,貼到教室的牆。 ⑺ 夢想主題班會 開場詞 我是高三 需要在開學的時候組織班上舉行以夢想為主題班會。希望各路高手不吝賜教
放飛夢想主題班會 ⑻ 在一次班會課上,同學們圍繞我的夢想暢談,只有小明悶不作聲我鼓勵他,最後他得到了大家的掌聲 。作文
舉例參考制 ⑼ 主題班會《我的夢想是什麼》
每一個人都有自己抄的夢想,每一個人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠的.就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事.夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓. ⑽ 放飛夢想,努力拚搏主題班會演講稿
我們風華正茂,有著強烈的求知慾望。雷鋒曾說:「青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。」把握青春,才能成就夢想。 與小學主題班會教案我的夢想相關的資料
熱點內容
小學讀書計劃表格模板
瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句
瀏覽:243
天通苑中山實驗小學
瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容
瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文
瀏覽:396
小學教師備課網站
瀏覽:1
私立美男學院
瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島
瀏覽:915
小學1年級手gong大全
瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全
瀏覽:68
小學健康知識講座
瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子
瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長
瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈
瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演
瀏覽:107
私立華聯大學本科
瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400
瀏覽:855
中小學生睡眠問題
瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案
瀏覽:313
淮河私立學校
瀏覽:99
|