㈠ 自考小學教師資格證怎麼考
初中學歷是不可以報考的。
學歷要求
我們國家規定
(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
(二)取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規定;
(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
(六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
(1)小學教師資格證輔導擴展閱讀:
教師資格證申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
㈡ 小學教師資格證考試要考哪幾本書
小學考兩門就是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》這兩本書。
《教育教學知識與能力》光出版社為明日報出版社;《綜合素質》出版社為上海科學技術出版社。
教師資格考試分統考和非統考,統考是教師資格改革後的教師資格證考試,到2014年上半年就只有河 北、山 東、湖 北、上 海、廣 西、浙 江、海 南、安 徽、貴 州這9個省份是統考省份,其他的省份都不屬於統考省份。統考省份必考科目是:《綜合素質》和《教育知識與能力》;初中和高中還要加考科目三:《學科知識與教學能力》。非統考省份一般都是考《教育學》和《心理學》。
目前我國的小學教師資格考試大部分地區是實行全國統考,還有新疆、西藏、內蒙古是實行省考,兩者考試科目不一樣,所用的參考書也不同。
2012年之前,教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。(師范專業學校直接頒發教師資格證)
2012年後,教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新 疆,內蒙古,西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。
㈢ 小學教師資格證如何備考
有能力的就自己網上看視頻聽課,如果不夠自信的就報一個培訓班。不過培訓班十有八九都是虛的,報班的找下熟悉行情的人。
㈣ 求小學教師資格證學習視頻課件百度雲網盤。提前謝謝啦
一個人看書學習太難了,報網課或者輔導班是很有必要的。最後在宮中號網課社找到的課程,上了幾次課,感覺有老師講課就是不一樣,學習起來輕松多了。
㈤ 怎麼考小學老師教師資格證
試報名只對報考學歷及報考地點有統一規定,符合這兩個條件即可報考。各地認定材料具體要求不一樣,一定要以當地認定公告為准。
1 .學歷要求:
報考幼兒教師資格:專科及以上學歷;
報考小學教師資格 : 專科及以上學歷;
中學教師資格:本科及以上學歷。
以上學歷要求是統一標准,符合以上學歷即可報考,但有的省份對學歷要求條件更低,你想要當小學老師,還要繼續讀下去,必須得達到報名學歷條件。
考生先進行網上筆試報名,網上筆試報名後,考生需要等待網上審核或參加現場審核(並准備相關材料),待審核通過後進行網上考試繳費,繳費成功即視為筆試報名完成。
網上審核的省份,筆試直接網上報名即可,不需要任何證件材料,其中筆試,面試都不需要普通話證,面試合格後的認定才需要,需要現場審核的省份按筆試公告要求的材料准備即可。
(5)小學教師資格證輔導擴展閱讀:
考教師資格證認定條件:
1、未達到國家法定退休年齡,在校生生大四最後一學期在學校所在地申請認定,社會考試可在戶籍地或人事關系地申請認定。
2、達到普通話水平測試二級乙等及以上標准,取得相應等級證書。
㈥ 想考小學教師資格證,求經驗
您可以訪問「中公教育」或「華圖教育」的官方網站,查詢他們出版的考試用書或模擬習題,然後通過網購的方式購買,之後再認真學習和研究。
您可以參加「中公教育」或「華圖教育」的輔導班,能起到事半功倍的好效果。
㈦ 沒有教師資格證可以開中小學輔導班嗎
最好是問一問你身邊之前開辦過輔導班的同學或者朋友,問問他們開輔導班需要哪些條件,以及開設輔導班的流程
㈧ 開小學作業輔導班需要教師資格證嗎
校外開小學作業輔導班必須持有教師資格證書,並有一定的教學實踐經驗並具備應有的師德。
開辦課後作業輔導班需要辦理的手續:
給學生提供接送、用餐、休息、安全託管服務的經營性機構,如有提供學生閱讀、作業指導等服務,不構成教育培訓的,不需經教育局審批,可直接登記營業執照經營;給學生提供文化課程類培訓的教育機構,需先取得民辦學校辦學許可證,再去登記法人登記證。
(8)小學教師資格證輔導擴展閱讀:
規范課後補習、輔導班的建議:
一、規范辦班行為。政府教育主管部門要加強校外輔導班管理,校外輔導班的辦學條件、師資力量、課程安排等要及時向教育部門備案,教育部門應加強檢查。
二、設立舉報、督查等制度,嚴格查處在校教師的校外兼職行為,對不負責任違規補課教師應嚴肅處理。
三、嚴格貫徹執行素質教育規定,讓校外輔導真正提高孩子的綜合素質。對幼兒園升小學、小升初等取消各種應試和變相的應試,對用應試方式招學生做法應當堅決取締。改革學校對學生的綜合評價體制,使校外輔導真正圍繞素質教育,提高孩子的綜合能力開展。
四、要提升在職教師的專業知識水平和職業素養。使在職教師對自己的事業充滿熱情,敬畏和責任感。要建立監督體系,設立獎罰制度。
可以鼓勵有能力,有責任感,教學水平高的老師在校做大型輔導課堂的講課示範。可以給優秀老師增加少量的補助和獎勵,以此來減少或緩解學生在校外報補習班的費用和時間。
㈨ 如何自學通過教師資格證的考試(小學)
基礎理論復習期
根據自己所報考的小學科目,將3周的時間分配到各門考試科目里去,對於內容較多的章節可以適當多分配時間。考試內容包括綜合素質和教育教學知識與能力,第1周可以主要看綜合素質,第2-3周主要看教育教學知識與能力,這樣的看書是系統化的,可以參考目錄復習法。就是明確每一章節的脈絡,都講的是什麼,每個章節或是每一節的各個知識點之間都有哪些聯系,以穿線的形式進行復習。在基礎復習的過程中,不僅要了解具體知識內容,還要區分各章節各知識點的重要度層次。例如,在所有章節中,最重要的或者最難的章節和知識點是哪些,次重要的章節和知識點是哪些,再次重要的是哪些。然後依據整理的結果,建構針對教師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點,以便為下一輪復習做准備。
強化理論復習期
有了第一階段的學習准備和理論基礎,這一階段可以進行「題---知識點---題」的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題,來達到對知識點的鞏固和掌握,避免出現能背得出知識點,卻不會做題的現象,另外獲得對知識點的徹底理解,下次做題就不會出現模糊或模稜兩可的局面。
同時,利用題目,大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏,完善形成於腦海的知識網路。而且,大家要從題目中總結做題技巧,特別是論述題和案例分析題。