小學四年級語文爬山虎的腳上冊課教案

『壹』 小學語文四年級上冊爬山虎的腳課文

學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。後來，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，慢慢彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。

『貳』 小學四年級上冊 <<爬山虎的腳>>的有關資料

爬山虎一種攀援來在牆壁上源的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。葡萄科。高攀的落葉藤本植物，卷須前端有吸盤。夏季開花，花很小，黃綠色。產於我國各地。莖和根可以入葯。原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。 爬山虎與垂直綠化攀緣綠化又稱垂直綠化。這是利用攀緣植物向建築物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著牆壁往上爬。所以對建築物沒有壞處！

『叄』 四年級上冊語文第六課《爬山虎的腳》大概意思是什麼

介紹了爬山虎是如何爬牆的。

具體內容：

作者的家裡和學校操場北邊牆上有許多版爬山虎，佔了一大片地方權，這也吸引了作者的興趣。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。葉子很新鮮，在牆上鋪得很均勻，風一吹，滿牆的葉子就漾起波紋，十分好看。

經過觀察，作者發現爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎就是用自己的腳往上爬，覆蓋大片區域。

(3)小學四年級語文爬山虎的腳上冊課教案擴展閱讀：

課文《爬山虎的腳》（英文名The foot of the Boston ivy）出自冀教版、人教版、部編版小學語文四年級上冊的課文，也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。

爬山虎種植的時間長了，密集的綠葉覆蓋了建築物的外牆，就像穿上了綠裝。春天，爬山虎長得鬱郁蔥蔥；夏天，開黃綠色小花；秋天，爬山虎的葉子變成橙黃色；這就使得建築物的色彩富於變化。除爬山虎之外，牽牛花、紫藤等也可供垂直綠化。

『肆』 仿寫小學四年級上冊《爬山虎的腳》

寫作思路：將爬山虎的腳詳細地描述出來，比如「爬山虎，爬牆壁，樓牆上，一片綠。」它不停地往上爬，像是在告訴人們：只有腳踏實地，勇攀高峰，才能取得成功！

正文：

一個雨天，讓我真正認識了爬山虎。

那天，在培訓班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來到窗前，眼前浮現出一片綠色，對面的樓牆上是些什麼東西？仔細一看，啊，是一牆的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長了眼睛似的，它們巧妙地避開樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗啊！我決定去好好地會會它們。

於是我帶上傘，走進雨中。

我站在樓下向上仰望，一牆的綠葉在雨中盡情地搖曳著身姿，隨著風兒時而往東，時而朝西。但無論如何，它們都不會離開牆面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個問號，走上前一探究竟。我一手扶著牆，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來，可是並沒有斷掉！

我又使勁一拉，莖斷了，但是在牆上留下了一些小灰點兒。我定睛一看，這不是爬山虎的腳嗎？它竟然在牆上紋絲未動，真是奇跡！我恍然大悟，原來，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實的基礎，一步一個腳印，攀到了巔峰。

這讓我不由得想到了畫家達·芬奇，他從第一天學畫就開始畫雞蛋，一畫就是三年。正是他腳踏實地地苦練基本功，打下了堅實的基礎，逐漸成為一位畫家，並最終成為世界著名的藝術大師。這不正是爬山虎精神的真實寫照嗎？

「爬山虎，爬牆壁，樓牆上，一片綠。」它不停地往上爬，像是在告訴我們：只有腳踏實地，勇攀高峰，才能取得成功！

『伍』 小學四年級上冊語文第10課（爬山虎的腳）隙字的形近字是什麼

隙的形近字是燎來、 潦、 撩。自
基本釋義：
1.裂縫：～罅（裂縫）。縫～。～大而牆壞。
2.感情上的裂痕：～嫌。有～。仇～。
3.閑，空：～地（空地）。農～。
4.機會，空子：乘～。
5.際，接近：「北～烏丸、夫餘」。

『陸』 四年級上冊語文第 6課課件課文哪些部分描寫了爬山虎的腳爬山虎的腳是什麼樣子的他是怎麼在牆上爬

2.爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細專絲，每根細絲像屬蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
1.爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆，細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細觀察那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸著牆，不幾天就會枯萎，後來連痕跡也沒有了，觸著牆的，細絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。

『柒』 四年級上冊語文第10課爬山虎的腳裡面的動賓短語

動賓短語——伸出枝狀