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小學數學書青島版教案

發布時間:2020-12-11 07:51:11

『壹』 青島版小學數學第6冊教學計劃

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort03/sort033/down-11895.html
青島版五年制三年級下冊數學教案
三年級下冊數學教案集
萬以上的數的讀法 1
人口知多少——萬以上數的寫法、 8
萬以上數的大小比較 11
近似數 14
教學內容:編碼知多少 17
24時記時法 22
奧妙的星空——年月 日 28
小數的初步認識 34
小數加減法 38
泰山黃金周——計算器 42
揚帆奧運——三位數乘兩位數的口算 47
三位數乘兩位數的估算、筆算 50
積的變化規律 54
步行道健行——三步的混合運算 58
觀察物體,教科書第72~73頁 63
教科書76----77頁,觀察物體。 66
除法口算 69
用整十數除的除法 73
用整十數除的除法 76
農田裡的數學——除數個位上的數不接近整十數的除法 79
我跟爸爸學設計——平行與相交 89
條形統計 93

萬以上的數的讀法
教學內容:萬以上的數的讀法
學習目標
1.在認識萬以內數的基礎上,進一步認識新的計數單位「萬」「十萬」「百萬」「千萬」和「億」。知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。
2.掌握億以內的數位順序表以及按數級讀數的方法。能按數級正確地讀出億以內的數。3.在萬以內數的讀法基礎上教學億以內數的讀法,培養學生的遷移類推能力。
教學重點:億以內數的讀法。
教學難點:每級末尾、中間帶0的數的讀法。
學具的選擇:記數算盤
.....

『貳』 青島版小學數學六年級上冊教案

識記和運用
一、 讀拼音,寫字詞,再任選兩個寫幾句意思連貫的話。(多選1個加1分,加滿3分為止)(7.5分+2.5分)

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二、 把成語補充完整。(6分)
驚訝( ) 門庭( ) 怒氣( ) 爐火( )
( )水( )石 ( )枯( )朽 ( )心( )膽 ( )情( )誼
持之以( ) 膽戰心( ) 發奮圖( ) 繁花似( )
三、 在括弧里加上合適的詞。(10分)
( )的時光 ( )地奴役 ( )鬥志 一( )將領
( )的性格 ( )地祝願 ( )水平 一( )巨響
( )的軍裝 ( )地流進 ( )經驗 一( )春水
( )的氣氛 ( )地檢查 ( )錯誤 一( )大銀
( )的神情 ( )地撲打 ( )境界 一( )嘗試
四、 把句子寫具體。(6分)
(1) 爸爸--------------------說:「你試試一定能做成這件事。」
(2) 午後的雨下得真大呀,-------------------------------------------------------。
(3) 活動課時真熱鬧,-------------------------------------------------------------------------。
五、 寫幾句意思連貫的話,用上破折號「――」和「……」。(4分)
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閱讀與積累
六、 回想學過的課文,你一定記得許多精彩的句子或片斷吧!請按課文內容填空。(8分)
1. 孤帆遠影碧空盡,----------------------------。
2. 小鎮的早晨是--------------的。穿鎮而過的小河猶如一條---------------------的玉帶。河水-------------------,河面--------------------。
3. 莫高窟--------------精妙絕倫的彩塑,----------四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩,有------------佛教故事的,有-----------神佛形象的,有------------民間生活的,還有---------------------自然風光的。
4. 那像小提琴一樣---------------的,是在草叢中流淌的小溪的聲音;那像琵琶一樣-----------的,是在石縫間跌落的澗水的聲音;那像大提琴一樣--------------回響的,是無數道細流--------------於空谷的聲音;那像銅管齊鳴一樣-----------的,是飛瀑急流跌入深潭的聲音。
七、 按要求填空。(9分)
1.《黃河的主人》中「黃河的主人」指的是------------------------------------------------------,他能成為「黃河的主人」的原因是-------------------------------------------------------------------。
2.本學期,你在語文學習中,無論是課內還是課外,一定會提出一些問題。請你選擇其中一個你最滿意的問題寫下來,並寫出在什麼情況下提出來的,為什麼滿意。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.默寫兩句本學期你在課本以外讀到的你非常喜歡的詩文,並說說你為什麼喜歡。
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理解與運用
八、 讀短文,完成後面的練習。(12分)
當今的世界,時時處處都在變化著,有的比較顯眼,有的比較細微。我的小天地也在不知不覺中變化著。
看著照片里小時候那個傻里傻氣的我,我的思緒回到了我的幼兒時代。也許有人會認為,女孩子嘛,肯定喜歡娃娃,一定有許多娃娃!很抱歉,我沒有。這是因為當時我家只有一個閣樓,不到十平方,哪還會有地方放娃娃呀!再加上我家並不富裕,想買娃娃,太奢侈了吧。
記得,我十分嚮往能背上小書包上學,在我一再請求下,爸爸媽媽終於為我買了小書桌。好可愛的小書桌啊,桌面上一共有四個格子,那算是書架。今天看來是不值一提的,但那時這小書桌成了我一個快樂的小天地,她件著我度過了那快樂的幼兒時代。
就在我那小小的天地中,整齊地擺放著動畫書刊骨《嬰兒畫報 》、《拍拍手》、《快樂小火車》……她們給了我許多知識,許多樂趣。
但是,她畢竟太小了。
如今,改革開放 溫暖的春風吹遍了每個角落,也吹進了我家。1991年,我們一家告別生活了幾的小閣樓,搬進了新居,也就是我現在的家。從那時起,我有了一個屬於自己的小天地。
我在這方小天地中,擁有了21世紀的護照——電腦,列印楊也隨後大駕光臨,那音樂家庭必備的「專家」——鋼琴,也被帶進了我的小天地。此外,除了一張小訂,還有兩個書架和一個衣櫥,書架上不再是從前那些《拍拍手》之類的書了,上面整劉地擺放著許多工具書、科普書、雜志等。床上放著幼兒時買不起的許多可愛的娃娃。我的小天地現在真是「鳥槍換炮」了,真是「全副武裝,設備齊全」,頗有點現代氣息呢!
1. 給短文加個題目:------------------------(2分)
2. 幼兒時代,作者寫自己沒有布娃娃的原因有兩個:
一是-----------------------------------------------------;二是------------------------------------(4分)
3. 作者的小天地為什麼能發生巨大的變化?短文中有一句話寫出了原因,請找出來,抄在下面。
--------------------------------------------------------------------------------------------------(2分)
4. 讀了這篇短文,聯想到你自己的「小天地」,你有什麼感受?(4分)

習 作
九、 習作(25分)
介紹一下雙休日中你做的一件有意義的事(或參加的一項有意義的活動),題目自定,不少於380字。
題目:-----------------------------
十、 口語交際(10分)
介紹一下寒假中你想做的一件有意義的事。

射陽縣2006年秋學期五年級數學期末試卷
姓名_________得分_________
一、 仔細填空(每題2分,共20分)
1.3噸40千克=( )噸 3.5米=( )米( )厘米
8平方米90平方分米=( )平方分米 76500平方米=( )公頃
2.在下面的○里填上「>」、「<」或「=」。
0.4×0.4○0.4+0.4 77.77÷01○77.77×01
76.4×8.4○76.4÷8.4 3.6×2.5○0.36×25
3.5.4×0.43的積有( )位小數,198.8÷0.71的商是( )位數。
4.6.54擴大( )倍是6540,720縮小100倍是( )。
5.用四捨五入法把0.9564精確到百分位是( ),保留一位小數是( )。
6.按照先除、再減、後乘的運算順序,給右面的算式添上括弧8.6×9.7 -2.55÷0.3
7.學校圖書館有文藝書x本,科技書比文藝書多40本,科技書有( )本,科技書和文藝書共有( )本。
8.我們知道目測是只用眼睛來估量一段距離的測量方法。請你目測一下教室前面的黑板長約是( )米,寬約是( )米。
9.640克>0.□5千克,在□中填一個數字,共有( )種填法。
10.一個小數的小數點向右移動一位後比原來增加73.8,原來的小數是( )。
二、 慎重選擇(對的在括弧里打「√」,錯的在括弧里打「×」)(每題1分,共5分)
11.10個百分之一是一個十分之一。( )
12.一種布每米價格是8.27元,買3.5米布應付28.945元。( )
13.小明今年a元,小華今年(a+3)歲,4年後兩人相差7歲。( )
14.4.2×a=b,當a〉1時,b〉4.2( )
15.循環小數1.4 小數部分第100位上的數字是9。( )
三、 細心計算(下面的計算都是你學過的基本計算,只要你細心,一定能做得既對又快!)
16.直接寫出得數(9分)
4.8+5.2= 0.48÷0.16= 87÷0.03= 21.5-5= 7.8÷100=
1.2×0.8= 0.4×0.5= 7.2×1000= 2.6+9.2+7.4=
17.列豎式計算,並用你喜歡的方法驗算。(4分)
0.65×1.2= 9.88÷0.19=
驗算 驗算

18.解方程(4分)
4x+5x=1.8 5x-8×0.2=2.4

19.脫式計算(能簡便的請簡便計算)(12分)
19.24-9.73-0.27 6.42×1.4+3.58×1.4

7.6+6.4÷1.6×0.5 8.5÷[(4.1-0.7)×5]

20.文字題(6分)
①3.6除以0.4的商減去1.2乘2.5的積,差是多少?

②一個數的3倍比3乘2.6的積少5.7,求這個數。(列方程解)
四、 解決問題(40分)
21.請你根據下表中的按鍵順序,填寫用計算器計算36 .8-0.95的每一步所顯示的數。(4分)
按鍵 顯示

22.小艷走50米的距離,第一次走79步,第二次走81步,第三次走80步,她走一步的平均長度是多少米?(得數保留兩位小數)照這樣的步子,她從家到學校走了455步,她家到學校大約有多少米?(得數保留整數)(5分)

23.某工程隊要修築一段2670米的公路,前18天平均每天修85米,餘下的如果每天修95米,還要修多少天才能完成?(4分)

24.小強和小芳去買賀年卡,小芳比小強少買18張,小強買的張數是小芳的3倍。他們兩人各買多少張?(用方程解)(4分)

25.甲乙兩地相距960米,小明和小紅同時從兩地出發相向而行。小明每分鍾走65米,小紅每分鍾走55米。經過幾分鍾兩人相遇?(4分)
26.某校五(1)班有男同學24人,女同學26人,男同學的平均體重為36.5千克,女同學的平均體重為38.4千克。全班同學的平均體重是多少千克?(先估算出全班同學平均體重的范圍應在多少千克到多少千克之間,寫在下面的橫線上,再列式計算,得數保留一位小數)(6分)

______________________________________
27.填寫下面發票的「金額」和「總計金額」(6分)
紅星文化用品商店發票
購貨單位:文峰小學 2004年12月8日
貨名 單價(元) 數量 單位 金額
千 百 十 元 角 分
圓珠筆 2.40 24 枝
練習本 1.20 45 本
總計金額人民幣(大寫) 仟 佰 拾 元 角 分
大寫:壹 貳 叄 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾
28.某月份的天氣情況如下表:
天氣名稱 天數
合計 31
晴天 18
陰天 6
雨天 7
(1) 請根據表中的數據,完成條形統計圖。(3分)
(2) 從圖表中看出,這個月份一共有多少天沒下雨?(1分)

(3) 哪種天氣的天數最多?哪種天氣的天數最少?(1分)

(4) 從圖表中你還了解到哪些信息?(至少寫2條)(2分

『叄』 青島版小學數學目錄

一年級上冊
快樂的校園——10以內數的認識
媽媽的小幫手——分類與比較
走進花果山——10以內數的加減法實踐活動
誰的手兒巧——認識圖形
海鷗回來了——11-20各數的認識
有趣的游戲——圖形與位置
小小運動會——20以內的進位加法和退位減法
我換牙了——統計實踐活動
一年級下冊
南極小客人——100以內數的認識
下雨了——學看鍾表
農夫與牧童——方形與圖形
綠色行動——100以內數的加減法(一)
小小存錢罐——人民幣的認識
大海邊——100以內數的加減法(二)
阿福的新衣——厘米、米的認識
我們的鞋碼——統計
二年級上冊
看魔術——乘法的初步認識
看雜技——表內乘法(一)
小製作——角的初步認識
凱蒂學藝——表內乘法(二)
森林裡的故事——除法的初步認識
小橋流水人家——方向與位置
製作標本——表內除法
野營——有餘數的除法
親近大海——統計與可能性
休閑假日——混合運算
二年級下冊
手拉手——萬以內數的認識
甜甜的夢——千米、分米、毫米的認識
勤勞的小蜜蜂——萬以內數的加減法(一)
做鳥巢——圖形與拼組
田園小衛士——萬以內數的加減法(二)
去姥姥家——混合運算
我鍛煉我健康——統計
富饒的大海——兩、三位數乘一位數
新千年第一縷陽光——時、分、秒的認識
美化校園——圖形的周長
三年級上冊
動物趣聞——克、千克、噸的認識
風箏廠見聞——兩、三位數除以一位數(一)
熱鬧的民俗節——對稱
采訪果蔬會——兩、三位數除以一位數(二)
走進新農村——位置與變換
美麗的街景——兩位數乘以兩位數
我家買新房子啦——長方形和正方形的面積
奇妙的變化——分數的初步認識
摸名片——統計與可能性實踐活動
三年級下冊
大數知多少——萬以上數的認識
走進天文館——年、月、日
家居中的學問——小數的初步認識
泰山黃金周——計算器
揚帆奧運——三位數乘兩位數
走進商場——觀察物體
農田裡的數學——除數是兩位數的除法
我跟爸爸學設計——平行與相交
長大我也去航天——統計
四年級上冊
黃河掠影——用字母表示數
高速山東——乘法運算律
蛋的世界——小數的意義和性質
奇異的克隆牛——小數的加法和減法
繁忙的工地——角與三角形
三峽工程(一)——小數乘法
三峽工程(二)——小數除法
小籃球隊——統計
四年級下冊
珍稀動物——簡易方程
水產養殖場——多邊形面積的計算
團體操表演——因數與倍數
中國的熱極——認識正負數
校園科技周——分數的意義和性質
圖案美——對稱、平移與旋轉
剪紙中的數學——分數加減法(一)
獲「聯合國人居獎」的城市——統計
下跳棋——可能性
五年級上冊
關注污染——分數加減法(二)
包裝盒——長方體和正方體
小手藝展示——分數乘法
誰先上場——可能性
布藝興趣小組——分數除法
人體的奧秘——比
走進軍營——方向與位置
中國的世界遺產——分數四則混合運算
愛護眼睛——統計
五年級下冊
完美的圖形——圓
山東假日游——百分數
冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐
啤酒生產中的數學——比例
快樂足球——比例尺
我們長大了——統計

『肆』 大家有青島版的小學數學電子課本嗎

有很多啊。進「快貓網」,輸入「青島 小學科學」,點擊「文檔」後面的「網路文庫」就可以找到。

『伍』 青島版小學數學電子課本

no,近期上不去了。

『陸』 求"小學數學教材及教案(青島版)"

http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%C7%E0%B5%BA%B0%E6&m=2
1、青島版科學六年級上教材分析
全冊教材分析本冊教材以主題單元的形式編排了《物質的變化》、《人的一生》、《微小的生物》、《地球和地表變化》、《物體的運動》、《生活中的機械》、《研究與實踐》七個單元。它學生的生活經驗為主要線索,以地球上的物質及其變化、生物體的外部表象及內部結構、機械與物體的運動為主要內容展開科學探究活動,將「科學探究、科學知識和情感態度價值觀」有機地整合起來,促使學生在「事物宏觀的外部表象與微觀的內部特徵」之間建...
類別:教學研究 大小:未知 日期:2008-03-28 [查看詳細]2、青島版科學三年級上教案 《我的雨量器》
小學科學青島版三年級上《我的雨量器》教案14我的雨量器教學目標:1.引導學生實際測量降水量,培養學生持之以恆進行科學探究的習慣;培養學生的動手能力、創新能力及靈活解決問題的能力。2.在製作雨量器的過程中,學生體驗合作與交流的樂趣。3.會製作簡單的雨量器,會利用雨量器測量降水量,並在測量降水量的過程中發現正確使用雨量器的方法。教材分析:本課是繼製作風向儀之後再一次讓學生製作觀測工具的課程。因為學生已...
類別:三年科學教案 大小:未知 日期:2008-03-28 [查看詳細]3、青島版三年級下冊科學教案(全)
第一單元游戲里的科學單元說明:力是我們生活中常見的一種現象,它存在於我們的周圍,有物質之間相互作用的萬有引力;有物體之間相互接觸而形成的摩擦力;有物體發生形變而產生的彈力;這些無處不再的力,每時每刻都引起孩子們的興趣和關注.他們可能會根據自己日常生活的經驗,對各種力的現象進行解釋,但是他們還不能通過比較科學地,積極地探究各種力的現象來認識力.這個單元就是要引導學生對生活中有關力的現象進行探究,讓他...
類別:三年科學教案 大小:未知 日期:2008-03-16 [查看詳細]4、青島版《科學》三年級上冊
第一單元第1課教學目標1、會用感官感知玩具的外形特徵;通過改進或設計新玩具,培養學生的創新意識。2、激發學生的好奇心,培養學生的探究興趣和問題意識,體驗玩玩具的樂趣。3、知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特徵,並會用合適的方式加以描述。教學重點會提問題教學難點提出自己的感興趣的問題教學准備教師准備學生准備各種各樣的玩具課時安排1課時教學活動過程教學活動內容教師活動學生活動設計意圖及二次修改
類別:三年科學教案 大小:未知 日期:2008-03-16 [查看詳細]5、青島版一年級數學教案 一單元
南極小客人練習課教案設計人:孫紅教學目標:1、經歷從現實情景中抽象出數的過程,能正確地數出100以內的物體的個數。2、在數數的過程中,認識計數單位「百」,了解數位(個位、十位、百位)的意義及順序,能正確地讀、寫100以內的數,掌握100以內數的順序及組成。3、用100以內的數描述身邊的事物,進一步體會數與生活的聯系,並能進行簡單的估計,形成初步的估計意識,培養數感。教學重難點:重點:認識計數單位「...
類別:一年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-14 [查看詳細]6、青島版數學一年級下教案 第二單元
二、下雨了——學看鍾表教案教材分析這部分是主要認識鍾表面上的整時刻。教材先讓學生認識鍾面上的時針和分針,弄清楚短針才是時針,長針是分針。在此基礎上再認識鍾表面上接近整點的時間,理解「大約幾時」的含義學情簡析對於時間,多數學生在日常生活中已經接觸,並且經常接觸。但是,對於鍾表,許多孩子沒有接觸,或較少注意,因此,這部分只是對於學生來說有一定的困難,特別是對於幾時半的理解可能存有困難。
類別:一年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-14 [查看詳細]7、青島版一年級下學期數學教案 第三單元
三、農夫與牧童—方位與圖形教學設計教材簡析本情景圖以連環畫的形式展現農夫一天的活動,教材藉助學生已有的生活經驗,根據這四幅圖中自然界的現象,引入對東、南、西、北四個方向的學習。教學目的與要求1、具體情景中,初步感知東、西、南、北四個方向,並能用這些詞語描述物體所在的方向。2、在活動過程中培養初步的判斷能力和方位意識,建立初步的空間感和方向感。3、經歷探究辨別方位的過程,體驗合作探討問題的樂趣。
類別:一年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-14 [查看詳細]8、五四制青島版小學第2冊數學教案
第四單元「綠色行動——100以內數的加法」教學設計教學內容:教科書第22―25頁,100以內數的加減法(一)。教學目標:1、結合具體情境,進一步理解加法的含義,掌握100以內兩位數加減法的口算方法,能正確地口算。2、經歷解決問題、探索、交流演算法的過程,體現演算法的多樣化,培養初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學知識,提出簡單的實際問題,培養初步的應用意識,體會數學與生活的密切聯系。4、在學習...
類別:一年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-14 [查看詳細]9、青島版小學第二冊數學教案 第八單元
八、我們的鞋碼——統計[教學目標]1、初步學會使用適當的方法收集數據,學會用簡單的統計表和條形統計圖整理數據。2、通過實例,認識簡單的統計表和條形統計圖(一格代表一個單位),能夠根據統計結果提出和回答簡單的問題,並能與同伴交流。3、結合現實情境,經歷簡單的統計過程,體會統計的作用。4、在與同伴合作統計的活動中,形成
類別:一年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-14 [查看詳細]10、青島版一年級數學下教案 第九單元
九兒童樂園教案———總復習[單元分析]:總復習這一單元,是對整冊教材內容的全面回顧和整理。通過復習,幫助學生進一步鞏固和加深對所學知識的理解,溝通各部分內容之間的內在聯系。同時,進一步提高學生綜合運用所學知識解決一些簡單的實際問題的能力,為今後學習相關領域的知識打下堅實的基礎。總復習主要分為三大部分:第一部分是以游覽兒童樂園為主題的綜合情境圖。該圖把全冊教材所涉及的主要學習內容,通過玩電瓶車、坐龍...
類別:一年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-14 [查看詳細]11、青島版四年級科學實驗教學計劃 下冊
青島版四年級第二學期科學實驗教學計劃一、指導思想:以《科學課程標准》為指導,培養小學生科學素養為宗旨。二、教學目標:1、培養學生科學的思維方法;2、了解科學探究的過程和方法,讓學生親身經歷科學探究的全過程;3、學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。4、敢於質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;5、親近自然、珍愛生命,關心現代科技的
類別:科學教學計劃 大小:未知 日期:2008-03-13 [查看詳細]12、青島版五年級科學下冊教案
青島版小學科學五年制五年級下冊教案全集第一單元生命的奧秘本單元由《我從哪裡來》、《人的一生》、《細胞》、《我像誰》、《生物繁殖新技術》五課組成。主要是研究人作為生命世界的一部分如何繁殖下一代、人的生長發育過程,生物的構成和遺傳變異現象,以及認識生命個體、科學技術研究的現狀,提高學生對生命延續意義的認識。第一課我從哪裡來目標:了解人的生育方式,知道繁殖是生命的共同特徵。★活動准備:本課主要以資料准備...
類別:五年科學教案 大小:未知 日期:2008-03-13 [查看詳細]13、青島版三年級數學上冊教案
青島版三年級上冊數學教學設計第一單元:動物趣聞---克、千克、噸的認識教案第一單元動物趣聞克、千克、噸的認識教材分析:本單元由一個信息窗組成,呈現了小學生在圖書館查閱到四種動物的體重情況,引出克、千克、噸的認識。此情境具有知識性和趣味性,使學生對質量單位產生疑問,如「1克有多種?」「1千克有多重?」等一系列問題,激發學生學習的興趣。教學內容:克、千克、噸的認識,克、千克、噸的關系及克、千克、噸的簡...
類別:三年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-12 [查看詳細]14、青島版數學四年級上冊教案
青島版小學數學四年級上冊(第7冊)教案1、萬以上數的認識2、計算器3、三位數乘兩位數4、平行和相交5、除數是兩位數的除法6、統計7、整理與復習第一單元大數知多少萬以上數的認識教材分析:本單元在學生認識萬以內的數,能正確讀、寫萬以內數的基礎上,教學認識億以內的數。通過讓學生感受生活中的大數,認識億以內的數,會讀、寫億以內的數和整萬、整億的數,感受這些大數的實際意義。了解十進制記數法,會用「萬」「億」...
類別:四年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-12 [查看詳細]15、青島版小學數學第六冊教案 第二單元
青島版小學數學第六冊第二單元教案三年級數學備課第二單元課時備課課題認識軸對稱圖形課型練習課時5-2教學目標重點難點1、通過練習使學生進一步加深對軸對稱圖形的認識,能很快的在一組實物圖案或簡單平面圖形中識別出軸對稱圖形。2、引導學生領略軸對稱圖形的美妙與神奇,感受現實生活、自然界中豐富的對稱現象,激發學生的
類別:三年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-12 [查看詳細]16、青島版三年級數學教案 第一單元
青島版小學數學第六冊第一單元教案采訪果蔬會一、單元教學內容:兩、三位數除以一位數二、教學目標:1.經歷探索兩、三位數除以一位數筆算方法的過程,並能正確進行筆算。2.掌握兩、三位數除以一位數的筆算方法。3.能進行兩、三位數除以一位數的估算。4.掌握含有兩級算或含有小括弧的兩步式題的運算順序,並能正確計算。
類別:三年數學教案 大小:未知 日期:2008-03-12 [查看詳細]17、青島版五年級科學下冊教學計劃及教案
青島版五年級科學下學期教學計劃本冊教材分了七個單元,第一單元是《凸透鏡》引導學生精力探究過程,建立事物間的聯系,將學到的知識運用於豐富多彩的現實生活;第二單元是《這是怎麼回事》探究熱會遺傳到、對流、輻射等方式傳遞,了解熱會使物體的形態、形狀發生變化,理解自然界各類事物之間的變化是相互聯系的;第三單元是《認識自己》通過觀察、試驗、比較、收集和整理信息等手段,探究人體生理的奧秘,從而了解肌肉和骨骼、人...
類別:五年科學教案 大小:未知 日期:2008-03-02 [查看詳細]18、青島版四年級下冊科學教案
青島版四年級下冊科學教案第一單元植物與土壤單元分析:土壤是學生日常生活中最常見的物質之一。以土壤為話題,把土壤當成一個認識的材料,目的是運用多種方法和多種感官去認識植物與土壤的關系。本單元共分為四部分《土壤里有什麼》、《土壤的種類》、《植物與土壤》、〈保護土壤〉。學生認識土壤不是一種單純的物體而是由砂、粘土、水、空氣、腐殖質等成分構成的,讓學生把知道關於土壤的事情、觀察土壤的結果、想知道的問題都記...
類別:四年科學教案 大小:未知 日期:2008-02-24 [查看詳細]

『柒』 青島版小學數學六年級上冊教學計劃及全部教案

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