Ⅰ 小學老師在班級內是如何服務廣大少年兒童的
小學老師在班級內就是所有孩子的媽媽，爸爸，他們在教育孩子的過程中，如懿幫他們改正，缺點變得越來越優秀，培養成為祖國最優秀的花朵
Ⅱ 小學教師應如何履行好自己的職責
一、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課、上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
四、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
八、為人師表。模範遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴於律已，作風正派，以身作則，注重身教。
Ⅲ 作為一名小學教師都有哪些職責
教師的共同職責：
1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌;
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規章制度，發揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教;
3、嚴格執行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展;
4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意麵向全體學生，努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;
5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業負擔;
6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內強修養，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法;
7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創文明校風;
8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。
Ⅳ 小學黨員教師怎麼服務群眾的思考
一人為本，全心全意為人民群眾服務
Ⅳ 小學教師怎麼做啊
用心去對待孩子就好，不用在乎其他結果，小學孩子時祖國的花朵，只要有屬於回自己的教育方答式，一定會有你想要的結果，耕耘才有收獲，不只是學生，老師也是如此，他們不懂，你就要換位思考孩子為什麼聽不懂，慢慢的去喝他們融合在一起，遲早會有所作為的，不要輕視自己神聖的職業哦~~祝你成功！
Ⅵ 安徽省小學教師的服務期什麼意思在服務期里可以考事業編制、公務員、公安局嗎
您好，中公教育為您服務。
服務期就是在單位最低工作年限。
服務期未滿回一般不能報考答其他單位的。
需要取得單位同意
更多信息請關注淮北人事考試網http://huaibei.offcn.com/
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
Ⅶ 急需一篇小學教師《創新觀念促發展 轉變作風強服務》的講座文章
為深入貫徹落實科學發展觀，進一步推進「科研興校，人才強校」戰略的實施，按照州委、州政府提出「三實三創」的要求，根據勻市教黨〔2009〕10號文件精神，經研究，決定在全校專業技術人才隊伍中開展「創新觀念促發展，轉變作風強服務」主題實踐活動，現將實施方案制定如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞全州經濟社會發展的實際需要，結合當前市委、市政府的中心工作，有力推進「科研興校，人才強校」戰略的實施，全面提高學校專業技術的創新能力和業務水平，增強專業技術人才服務社會、服務群眾、服務學生的能力，進一步轉變作風，創新觀念，為學校教育教學的發展再上新台階獻才獻智。
二、活動目的
通過開展主題實踐活動，努力營造人才幹事創業的良好氛圍，切實增強全校專業技術人員推動科學發展，服務經濟社會發展的責任感和使命感，樹立專業技術人員用於創新、勵精圖治、奮發有為的良好精神風貌，激發各類人才創造活力和創業熱情，爭當推動科學發展的先鋒，為實現我州經濟社會發展目標提供有力的智力保障。
三、組織機構
組 長：陸文舒（支部書記、校長）
副組長：石維章（副支書、工會主席）
羅文輝（副校長）
楊宗霞（副校長）
成 員：劉延安 羅 韌 孫良紅 鍾曉冬 文克林 羅吉普
鄧光榮 羅光瑜 王炳興 吳應和 楊 帆 毛金靈
領導小組下設辦公室，辦公室這在政教處，由鍾曉冬同志具體負責活動的組織和日常事務的管理。
四、主要任務
全校廣大專業技術人員要把服務教育和自身發展結合起來，形成報效社會的自覺行動，緊密圍繞我校教育發展的需要，在人才培養上發揮專業技術人才主力軍的作用。
全校專業技術人員要切實轉變服務觀念，樹立良好的職業道德，弘揚敬業奉獻的精神，堅持以學生發展為中心，深入班級，深入學生活動的各個環節，深入學校服務村寨，充分利用和發揮自己專業特長，著力幫助薄弱班級解決一些看得見、摸得著的實際問題，維護校園穩定、促進校園和諧。
五、主要載體及工作思路
（一）提出合理化建議。全校專業技術人員以教研組為單位，針對學校存在的問題，通過召開座談會的形式，廣泛開展「我為『三創』（創業、創優、創新）獻良策」活動。
（二）開展服務班級、服務學生辦實事活動。學校組織專業技術人員深入班級開展辦實事活動，切實幫助管理有困難的班級、幫助管理薄弱宿舍解決一實際問題。每個教師負責針對一個或幾個思想有問題的學生進行教育幫助（由班主任具體安排，學期結束要有總結）。
（三）幫帶年輕專業技術人員。要求每名高級教師、一級教師通過自願選擇和組織制定的形式確定一名年輕專業技術人員為自己的幫助對象，結成對子，扎實開展好幫帶活動，確保取得明顯實效。
（四）具體安排
主題實踐活動時間為2009年8月——2011年1月。
1、2009年8月為動員部署階段，學校制定具體實施方案，細化活動的具體內容，並進行宣傳發動、部署活動；
2、2009年10月——2010年11月為全面推進階段，主題實踐活動在全校專業技術人才隊伍中廣泛開展，注意記錄和收集材料；
3、2010年12月為總結階段：對照實施方案提出的目標任務，進行總結。在全校組織專題交流，總結推廣經驗，把活動引向深入。
六、有關要求
（一）統一認識，高度重視。主題實踐活動是今年全市人才隊伍建設工作中的一項重要工作。各處室、各教研組要高度重視此項活動的開展，精心組織，明確措施。要把主題實際活動與正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動有機地結合起來，找准主題實踐活動與教研工作的切入點，增強活動的針對性、可操作性。
（二）精心設計，突出特色。各教研組要按照主題實踐活動的指導思想、目的任務，結合各自實際，大膽探索創新，精心設計活動載體，豐富活動內容，創新活動方式，積極探索「三創」新形式，不斷將主題實踐活動引向深入。
（三）加大激勵和考核力度。學校要把參加主題實踐活動情況作為專業技術人員年度考核的重要內容，作為推薦評選優秀教師、評職等的重要參考依據。對主題實踐活動中取得突出成績的優秀人才和先進教研組，將予以表彰。
（四）做好總結和宣傳。各處室、各教研組要隨時將活動開展情況向學校及時反饋，將活動中的好做法，好經驗及時總結，學校將不定期向市教育局反饋活動開展那情況。充分利用學校網頁，挖掘和宣傳在活動中涌現出來的優秀人才和先進事跡，營造良好的氛圍。
Ⅷ 小學教師任職業務表現。。。急！！！！！！
教師的根本任務：前面貫徹黨的教育方針，培養為當地經濟建設服務的人才。教師要熱愛學生，有理論、有專長、有實際能力，掌握教育教學規律，精通業務，對所教學科的質量負責，掌握雙基，發展智力，培養能力，為人師表，教書育人。起表現如下： 一、教師應在接受學校分配的教育教學任務後，熟悉教學計劃，了解所任學科計劃中的作用與地位，轉眼教學大綱，掌握教材的內在聯系，並根據大綱要求和學生實際制定學好學期授課計劃。 二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課，課時備課，寫好教案，設計叫法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。 三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際、有效利用課堂40分鍾。 四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固鋁，收集教學信息和反饋信息，做好課後反思，針對學生實際做好培優，補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。 五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育於教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執行課堂教學常規和學校對學生的管理的個各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。 六、精心布置作業，對作業要及時收發、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當國故，提高教學效果。 七、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束後，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，並交教務處存檔。 八、完成學校交給的臨時任務。其實只要以身作則，也不是那麼難辦的！
Ⅸ 小學老師服務態度不好，到哪投訴
首先在學校反映情況，
要是學校不處理，
可以直接到當地的教育部門反映情況的。