『壹』 我們班召開了一個「講英雄，學英雄」主題班會，我也來講一個
革命英雄
左權一腔熱血灑太行
1942年5月25日凌晨，一場激烈的戰斗在山西遼縣(今左權縣)展開，3萬日軍精銳部隊將八路軍總部包圍於遼縣麻田以東的南艾鋪一帶。
面對數倍於自己的敵人，八路軍總部領導當機立斷，分兵突圍。幾經搏殺，八路軍總部安全突圍。但是，年僅37歲的八路軍副參謀長左權將軍在率領部分機關幹部突圍時，不幸壯烈犧牲。作為八路軍的高級將領，左權放棄了一切個人突圍的機會，捨生取義，盡忠職守，將自己的一腔熱血灑在太行山脈。
敵人退去後，總部警衛連戰士登上十字嶺，買了附近老鄉的棺材，找到了左權的遺體並就地掩埋。但左權的英靈並沒有得到安息，日軍截獲到我方「左權失蹤」的電報又殺了回來，在十字嶺挖出了左權的棺材，打開後給遺體照了相，登在了敵偽報紙上。敵人的暴行一時間讓山河失色，大地舉悲，復仇的呼聲響徹華北。1942年10月10日，八路軍總部在河北涉縣蓮花山下挑選了一塊風景秀麗之處為左權舉行公葬儀式，參加公葬的除八路軍總部和129師總部的全體同志外，還有五千多軍民。野戰軍政治部主任羅瑞卿在墓前說：「給烈士們行禮並沒有完事，今後還要做3件事情，第一件是報仇，第二件是報仇，第三件還是報仇。」 一時間「為左權報仇，誓將抗日戰爭進行到底」的呼聲響徹天地
『貳』 學習英雄事跡 弘揚英雄精神主題班會怎樣主主辦
先說說歷史上有哪些人是英雄，分別給他們一個詞語來概括，比如頑強不屈、傑回出愛國。講一講英答雄的事跡，聲情並茂，強調應該學習他們什麼。然後讓同學們發表對英雄的看法，認為怎樣才是英雄，英雄需要具備哪些品質，還有哪些人是英雄等等。然後說說怎樣學習他們，他們的精神可以體現在生活中的哪裡。
『叄』 關於英雄故事主題班會的互動小游戲
小交通員潘冬子 1934年秋，主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。 紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員工作。他為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後，抓住良機，砍死了胡漢三。 1938年，江南遊擊隊准備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰士。 小偵察員張嘎 抗戰時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務，表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時，他設法在裡面放火，里應外合，全殲敵人，救出了老鍾叔，也替奶奶報了仇。戰斗結束後，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手槍發給他使用。
王小二
中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人
『肆』 我身邊的小小英雄主題班會怎麼寫
主題班會的計劃案嗎？
第一，明確主題」向身邊的英雄致敬「
第二，討論」何內為英雄「
第三，偉大的英雄不容計其數，」默默無聞的英雄「更該關注，請談談你記憶中的（身邊兒的）那些默默無聞的英雄。
第四，思考：如何做一個平凡的英雄？
第五，小結
『伍』 班級准備組織一次說英雄，見行動的主題班會，請你為主持人寫一段開場白
古往今來，我國英雄十指難數，今天，讓我們聚集一起，回味他們的英雄事跡與大無畏的氣慨吧！
『陸』 英雄故事主題班隊會串詞
我心中的英雄班會教案
活動目的：通過同學介紹和表演英雄的故事，激發學生崇敬英雄的感情，使學生產生向英雄學習，珍惜今天的幸福生活的強烈願望。
活動准備：
1、 搜集關於英雄人物事跡的資料。
2、 模仿英雄事跡排練演出。
活動過程：
主持人：《我心中的英雄》主題班會現在開始。
主持人：同學們，在中國這塊古老而又文明的土地上，中華民族英雄兒女人才輩出。你們都知道哪些英雄人物？
（同學們自由發言：精忠報國的岳飛；寧死也不倒下的吉鴻昌；抗日英雄趙一曼；少年英雄賴寧……）
主持人：在浩瀚的歷史長河中，曾經涌現出多少英雄豪傑，曾經傳誦過多少可歌可泣的英雄故事啊！他們的名字永垂青史，他們的事跡至今能鼓舞我們前進。曾記否，明朝時，我們東南沿海倭寇四起，是誰組織當地百姓團結抗倭，掃平了東南沿海的危機，維護了國家的安定？對，他就是抗倭英雄戚繼光。
請聽1小隊朱雯燕同學介紹抗倭英雄戚繼光的故事。
（朱雯燕上場介紹戚繼光）
主持人：戚繼光保衛國家，抵抗外敵令人敬佩，而同樣是民族英雄，鄭成功收復台灣的事跡更是轟轟烈烈。下面請聽第三小隊的同學為大家介紹鄭成功的故事。
（第三小隊表演鄭成功的故事）
主持人：一生忠義昭千古，滿腔豪情吐虹霓。岳飛這個名字一提起來就是那麼響當當。他用生命鑒證了「精忠報國」這四個字。至今棲霞嶺下前往拜祭的人仍然連綿不斷。有請3小隊同學為大家表演《英雄岳飛》的故事。
（三名同學上台。旁白先介紹故事背景，黃天睿（岳飛）跪地，母親在背上刻「精忠報國」四個字。最後黃天睿誦讀詩歌《滿江紅》。）
主持人：「待重頭收拾舊山河，朝天闋！」多麼有氣勢的詩句呀。你們知道與岳飛在同一時代的還有一位愛國英雄，他是誰？對，他就是文天祥。文天祥那「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的詩句至今仍廣為流傳，並激勵著一代又一代的人。請第四小隊的同學向大家講文天祥的故事。
（第四小隊上場）
主持人：歷史的巨浪不斷翻滾，一個個英雄隨之誕生，追溯到近代，一個中國革命的先驅人物誕生了，他就是李大釗。有請2小隊介紹李大釗。
（2小隊上場）
主持人：聽了第2小隊的介紹，大家一定留下了深刻的印象。我想請幾個同學談談自己的感受。
（學生談：我感覺李大釗十分偉大；我覺得敵人十分殘忍，對李大釗實行絞刑時居然行刑40分鍾；我覺得李大釗直到在刑場上還不忘宣傳馬列主義,十分愛國……）
主持人：大家談的非常好。災難深重的舊中國，有多少中華兒女拿起槍，投身於抗敵前線，又有多少英雄用生命譜寫了英雄樂章？大家都知道狼牙山五壯士的故事吧？下面我們請2小隊為大家再現狼牙山五壯士的壯舉。
（一、二小隊全體同學上台，五名壯士，多名敵軍。旁白介紹背景，五名壯士攻打敵軍並把敵軍領上狼牙山頂峰勝利完成任務英勇跳崖。結束）
主持人：當看到狼牙山五壯士英勇跳崖時，我心中無比激動。我想高呼：狼牙山五壯士，你們真是我心中的英雄！你們想說什麼？
（請兩名同學講感受：我想說：五壯士，你們的行為驚天地、泣鬼神；我想說：五壯士，你們是我學習的榜樣……）
主持人：兩名同學講的很好，古往今來，英雄們無不是為國家，為人民拋頭顱，灑熱血而無怨無悔的，他們是那樣執著的奉獻著自己的生命。在解放戰爭時期，就涌現出很多這樣的英雄人物。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，我們雖不能將他們的名字一一記起，但他們的精神永存。董存瑞就是他們中的一個。下面由6小隊介紹英雄董存瑞的事跡。
（6小隊同學上台，表演董存瑞炸碉堡的情形）
主持人：太感人了，董存瑞竟在千鈞一發的時刻用自己的身體支撐起了炸葯包，贏得了最後的勝利，這才是真正的男子漢大丈夫，真英雄啊。說到英雄，不光是男子漢，歷史上也有許多巾幗不讓須眉的例子，古有花木蘭代父從軍，楊門女將為國出征，今有劉胡蘭，江姐從容就義，這些也都是值得我們學習的榜樣啊！下面有請5小隊講《江姐》和《劉胡蘭》的故事。
（5小隊同學上場）
主持人：今天我們了解的英雄人物有以祖國的盛衰和人民憂樂為懷的政治家，軍事家，又有為中國人民的解放事業英勇獻身的革命先烈。這些英雄為我們樹立了光輝的榜樣，他們那英雄的壯舉，愛國的豪情將永遠激勵我們前進。請老師為大家做總結。
班主任：同學們，今天我們開了一個很成功的班會。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏強暴，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。如今我們生活在一個和平安定的社會里，沒有戰火的硝煙，也沒有統治者的欺壓，非常幸福。但是我們的建設任務很重。英雄拋頭顱、灑熱血的目的就是為了讓我們建設一個美麗、富饒的新中國，我們一定不能辜負他們的希望，要學習英雄的愛國精神，學好文化，掌握本領，為把我國建設成為一個富強、民主、文明的社會主義強國而努力奮斗。
主持人：學英雄精神，愛我中華《我心中的英雄》主題班會到此結束。
『柒』 崇尚英雄精忠報國主題班會作文400字
西湖的西北角，蒼松古木。一位忠烈英雄長眠於此，留下了千年的淚與恨！
他筆直的脊樑上刻著母愛，刻著國家的命脈，刻著國家的希望；
他八尺的長槍仍留下師恩，留下敵人的血漬，留下敵人的膽寒；
他堅硬的盔甲還留著軍民，留著無盡的思戀，留著報國的淚恨；
他就是民族英雄——岳飛！
獨上高樓，北望江山。收復山河，迎回二帝。點燃北伐之志，點燃報國之志。風與雨的交替，淚與雨的交替，淚與恨交替；只能仰天長嘯，雖有一身武功，雖有一身壯志，雖有一腔熱血，卻報國而無門，卻阻擋不了奸臣的議和，卻阻止不了生性懦弱的康王……
北風狂嘯，他恨不能將匈奴趕回家園；他恨不能為國鋤奸；他恨不能忠於君王……於是乎，淚水輕彈！
山河錦綉，卻被金人侵略；大宋帝王，卻被金人擄走；大宋子民，卻被金人燒殺；稀世珍寶，卻被金人搶掠……
狼煙起，江山北望。策馬天涯，東征西討，武略今何在。冒嚴寒酷暑，頂槍林彈雨，為了老百姓不再受苦，為了家園不再烽火，為了大宋太平盛世，含著恨，含著淚，再次北伐，救百姓於水火。
跨上戰馬，陪將軍多年。不曉得踏過多少疆土，不曉得踏過多少歲月，不曉得踏過多少敵人的肉體……然君王卻尋歡作樂，忘掉了靖康之恥；奸臣卻阿諛奉承，用心機排除異己。暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。忘記了中原，忘記大好山河，忘記了天下百姓……
於是乎寫下《滿江紅》，他豪情壯志躍然紙上，他精忠報國融入書法，他悲恨淚愁，痛徹心扉。壯懷激烈，怒發沖冠。三十功名塵與土，八千里路雲和月。嚴寒霜雪，鎧甲青衣，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，沙場秋點兵。撼山容易，憾岳家軍難。領導的岳家軍所向披靡，奪關拔寨。
於是乎書寫《前後出師表》，他憧憬孔明北伐的毅力；憧憬孔明鞠躬盡瘁死而後已；他憧憬孔明中軍帳中，決勝於千里之外……帶領軍紀嚴明的岳家軍，凍死不拆屋，餓死不擄掠。深受百姓愛戴的岳家軍不斷地壯大，攻無不克戰無不勝，令敵軍聞風喪膽！
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。誓要盪盡滔天濁浪，直抵黃龍府，與諸君痛飲耳！
然最終仍逃不出奸人的魔爪。秦檜賣主求榮，賣朝廷求利益，賣國求富貴，不斷地算計著忠臣良將。要求皇上施加壓力，連續十二道金牌將岳飛等將召回。悲憤泣下，向東再拜，「十年之功，廢於一旦」。「莫須有」的罪名扣在岳飛頭上，最終客死於風波亭！悲憤而死，恨與淚寫下悲壯的一生：「天日昭昭，天日昭昭」！
風波亭的慘案，是歷史的悲哀，是時代的不幸，是正義的屈辱，是良知的死亡！
一生忠義昭千古，滿腔豪氣吐虹霓！
你之名，與天地同大
你之德，與日月爭光
祠堂里仍香火不斷，忠義之魂仍不散去，永葆一方平安。正堂內還放著你的「還我河山」。
你的犧牲，只意味著一個朝代的結束，只意味著肉體的結束，卻並不意味著你的精神上的結束，你的忠義的結束，你的淚與恨的結束。「精忠報國」這四字已深刻人心，精神永恆，忠義長存。
你留下的民族氣節，留下的民族魂魄傳於後世；
你留下的丹青書法，留下的豪情壯志傳於後世；
你留下的忠義孝道，留下的精忠報國傳於後世；
……
你的一切的一切，為後人所敬仰。安息吧，英雄！你重於泰山，留取丹心照汗青，壯懷激烈，激勵著一代又一代精忠報國者。你安息吧，你的墳前，秦檜夫婦還跪拜著，這是他們應得報應，遺臭萬年，被世人所唾罵。
你的精忠，你的報國，在當時留下的淚與恨，但這淚與恨是不會白流的。你應該感到高興，因為你的精忠報國激勵著後人，你的品行被後人所宏揚，已不再是淚與恨的交替了，而是得到發揚光大。
幾百年過去了，你依然活在人們的心中。
作為21世紀的學生，作為21世紀的中華兒女，要弘揚精忠報國之志，這就民族的脊樑，民族的氣節，讓他的「精忠報國」不再留下淚與恨，而是闡揚光大。
這精忠報國的民族精神領導著我們向美好的中國夢競發！