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小學教育教學提質措施

發布時間:2020-12-10 01:38:42

Ⅰ 費用報銷環節有什麼降本控費,提質增效的措施

要求每個部門做費用預算
預算嚴格審批,也嚴格按照預算來操作
超預算的部分不付版(或者得老闆特批)
按期間權來做費用分析,超預算過多的部門扣績效
另外就是對費用的一些合理性的審核需要規范
譬如,需要有哪些原始單證及票據

Ⅱ 農村小學三年級數學提綱式提質措施

章節摘要,知識點羅列

Ⅲ 減負提質「1+5」行動計劃是我市教育改革的一項重要舉措.某中學「閱讀與演講社團」為了了解本校學生的每

23.

Ⅳ 如何提質增效

提高工作質量就需要做到以下幾點:
一、保持最佳的工作激情也可以說是工作意願,就是想不想做,想不想又好又快的做,是積極主動、認真負責的工作,還是敷衍了事、拖拖拉拉的工作,兩種截然不同的心態,使得工作效率的具體表現也大相徑庭,因此工作激情成為提高工作效率的首要,就是說提高和保持工作激情是提高工作質量的前提。
二、施行科學的工作計劃採用計劃管理,對每項工作都要認真分析、正確量化,結合現實狀況、歷史狀況、行業狀況、工作狀況等,制定出科學合理的工作計劃,並按照工作計劃認真執行,對於工作計劃執行中出現的突變情況,要及時、正確的進行修正,施行科學的工作計劃是提高工作質量的保障。
三、「工欲善其事,必先利其器」,選擇好的工具能使得事半功倍,比如騎摩托車就比騎自行車工作效率高,開轎車又比騎摩托車的工作效率高,選擇電子郵件就比普通寄信工作效率高若干倍,現在是科技飛速發展的時代,新的工具層出不窮,甚至每一個新工具的出現,都是對老工具的革命,對提高工作效率都有相當大的幫助,因此選擇合適、高效的工具,對提高工作質量有直接幫助。
四、對工作進行分類,分出重要又緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急的工作,按計劃、有步驟,只做當時必須做的工作,免得喧賓奪主,影響了正常工作的進展,確保有效工作質量的提高。
五、養成好的工作習慣平時要養成良好的工作習慣,要按計劃工作,要按流程操作,要服從指揮,要搞好工作協調,要搞好工具、設備的維護保養,要勤學好問,要善於總結提高,要向榜樣看學習„„等等諸如此類的工作習慣,都能提高工作質量。
六、要學會放鬆和休息記得有人說過:不會休息就不會工作,其實很有道理,休息好了才能精力、體力充沛,精力、體力充沛才能以最好的狀態的工作。現在我們中的很多人都面臨來自企業、社會、家庭等各方面的壓力,重壓之下難免影響工作效率,因此學會放鬆,使自己從壓力下解放出來,才能以輕松的心情積極的工作之中。所以,放鬆和休息都是為了保障員工的最佳工作狀態,也只有在最好的工作狀態下,才能提高工作質量。

Ⅳ 我國出台19項硬舉措促進消費擴容提質,具體對每個人來說有什麼好處

為了盡快使社會經濟恢復正常,幫助企業渡過危機,國家出台了19項硬舉措,促進消費擴容,這些措施執行之後將給我們的生活帶來巨大的影響,主要體現在商品的共計、消費的內容和消費的質量等幾個方面。

1、商品的市場供給將會更加充足

不像硬舉措的出台,會極大的改善人們的生活,也會對人們未來的生活產生非常積極的影響,促進市場消費,這對每一個人來說都是非常好的消息。

Ⅵ 提質增效,降耗節支方面有何意見建議

為確保公司黨委提出的「節支降耗、挖潛增效」能夠取得實效,我工區黨支部強化宣傳,使職工牢固樹立「艱苦奮斗、勤儉辦礦」的思想意識,立足本職,從嚴管理,節支降耗,從日常生產、生活點滴抓起,從細節入手,細化各項措施。
一是加強宣傳,強化員工節能降耗的意識。充分利用職工班前會時間,大力宣傳挖潛增效的任務,明確節能降耗的目的和意義,增強職工勤儉意識、危機敬業意識和大局責任意識,鼓勵職工爭做節能先鋒。灌輸「事事精打細算、個個當家理財」、「節約等於效益」的理念;
二是在生產性材料費的使用上,努力降低各種費用支出,將材料消耗分解落實到各個區隊,對各種費用指標的完成情況進行嚴格考核,實現內部市場化運作。按生產需要計劃材料,做到「計劃有依據,消耗有定額,考核有指標,回收有比例,復用有安排」,努力減少生產過程中的損失;
三是強化管理,最大限度降低生產成本,從嚴控制施工質量。鼓勵職工以舊換新和區隊回收舊料,自己加工,經修復後重新投入使用,既為工區節約了資金,個人又增加了經濟收入;四是從嚴入手,強化過程式控制制,認真考核,細化指標,獎懲兌現,節超均與收入掛鉤,增強了職工的節約意識,有效地避免了浪費現象;五是凝心聚力,集思廣益,鼓勵職工積極為「節支降耗、挖潛增效」工作提建議、獻良策、展作為,讓節約成為習慣,讓節約成為生活方式,將勤儉節約落實到工作的每一個細節。
作為集團的一名管理人員,我認識到自己肩負的重擔,更深深地認識到自身的責任,在今後的工作中,我將把「節支降耗、挖潛增效」作為工作指導,為振興集團公司偉大目標的實現做出應有的貢獻!

Ⅶ 學校在減負增效提質促進內涵發展和推進信息化建設方面採取了哪些有效措施

我在美國讀計算機的時候,本來是讀博士的,後來選擇了放棄。原因是發現我更希望我做的東西能夠被

很多很多人使用,而不喜歡去研究一個別人已經研究了10年的命題。

Ⅷ 如何落實教學 提質增效

通過以下方式:

1、以微型演講為契機,教學減負提質的管理意識得到進一步提升。
質量是學校工作的核心,是教育發展的關鍵,是社會關注的焦點。
制定出符合本校實際的具體措施,讓減負提質工作在學校得以貫徹落實。緊密圍繞主題,結合本校實際,積極探索減輕學生課業負擔、提高教育教學質量的方法和策略。他們還要求全體教師立即行動起來,潛心教學研究,改進教學方法,優化教學手段,提高學生學習興趣和課堂教學效率,出色地起到了一個教學管理者應有的引領作用。
2、以主題教研為重點,學科教研活動的規范落實得到進一步強化。
隨著「提質增效年」活動的不斷深入,以各校教研組為單位的主題教研活動,掀起了一輪以「五步主題教研」為核心理念的教研高潮。
這次主題教研活動體現四大特點:

一是計劃性強。各學校均成立了主題教研活動領導小組,制定了主題教研製度,保證了各項計劃的有效開展和落實。很多學校學科教研的力度明顯加大了,教師的備課觀念和教學理念發生了明顯的變化,研究效率大大提高。

二是針對性強。各學科教研員實現重心下移,積極配合各學校,以課堂為核心,切實加強主題教研指導。各學校把教學中的問題當作研究主題,廣泛開展集體備課,互動評課,課標研究,教材研究,教法研究,學情研究和課程資源開發研究。

三是合作性強。各學校教師的合作精神和協作能力得到強化。各位教師合作交流,集思廣益,取長補短,在研究狀態下學習,在交流狀態下工作,在資源共享中得到發展,在合作互助中得到提升。

四是規范性強。各學校在研究中抓住細節,聚焦重點,圍繞平時教學中存在的困惑進行深度研討和深刻反思,最終形成集體智慧,形成研究的合力,形成了有效主題教研的五步基本模式,即:學習研討,確定主題;集體備課,深化主題;代表上課,實踐主題;創新點評,提升主題和跟蹤研究,反思主題。經過一年的努力,大部分學校已經形成了較為濃厚的主題教研氛圍,教研過程得到規范,教研能力得到提高,教研效果得到落實。
3、以雙優評選為推手,教師獨立研究的綜合素養得到進一步加強。

Ⅸ 四川經濟提質增效深度發力的具體措施

1月28日「一個項目帶動一個產業」,正在建設中的中國航發四川燃氣渦輪研究院研發總部項目,是中國航空發動機集團與四川省全面戰略合作落地的第一個項目。隨著這一項目在成都的落地,四川將成為全國航空與燃機產業的重要一極。去年,四川全省新項目新企業新產業等新動能對工業增長貢獻率超過50%,科技對經濟的貢獻率超過50%,經濟提質增效成效顯著。

提質增效的有力舉措對投資者、合作者的吸引力也進一步增強。元旦前夕,轉化醫學國家重大科技基礎設施(四川)項目在四川大學華西校區開工,這是我國首個生物治療轉化醫學國家重大科技基礎設施。「癌症等新葯研發周期有望減半。」參與項目規劃設計的四川大學生物治療國家重點實驗室教授楊金亮介紹。去年12月以來,四川省密集與香港大學、香港城市大學、浙江大學簽署戰略合作協議,四川省校合作「朋友圈」快速擴大,已增加到16所知名高校。

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