A. 小學教師資格證面試應該怎麼准備
中冠教育為您整理 2015年的教師資格證考試面試詳情如下:
1.面試內容
面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
2.面試科目
小學面試分為語文、數學、科學、英語、社會、音樂、體育、美術等8個學科;按教育部要求,目前由省統籌安排地市確定面試標准。
3.面試方式
面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。面試時間每人20分鍾。
4.面試技巧
在教師資格證考試面試中,考官通常會先讓你進行自我介紹,一個好的開場往往會給考官留下一個很不錯的第一印象。
1.基本的自我介紹
可能應試者與面試考官打招呼時,已經將此告訴了對方,禮多人不怪這條鐵律況且是在一禮儀之邦著稱的中國,在此仍然適用。這樣也可以加深考官對你的印象。
2.學歷履歷的介紹
簡單地介紹一下提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息,如:學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷,一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,就可以了,但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。請保證敘述的線索清晰,一個結構混亂、內容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,並且讓考官倦怠,削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。
3.學習工作成績
通過這份個人基本情況,自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力,例如:在學校擔任學生幹部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,或者在工作崗位上為公司所做出的業績和獎勵。
4.對教師職業的看法
你可以談你對應考單位或職務的認識了解,說明你選擇這個單位或職務的強烈願望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那麼你將怎樣盡職盡責地工作,並不斷根據需要完善和發展自己。當然這些都應密切聯系你的價值觀與職業觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的「聖人」,那麼考官們對你的求職動機的信任,就要大打折扣了。
5.時間的把握
一般情況下,自我介紹應該是三~五分鍾較適宜。時間分配上,可根據情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鍾,第二部分可以用約一分鍾,第三部分用1~二分鍾。好的時間分配能突出重點,讓人印象深刻,通過自我介紹,主動地向面試考官推薦自己,這是面試組成結構的重要內容,同時也是面試測評的重要指標。
6.退場
回答完一個問題注意說回答完畢。如果是一題一題的提問,那麼每題回答完要說回答完畢,如果是集中回答,那麼所以的回答結束後要說回答完畢完畢後,聽主考官的口令指示,這時會讓你退場,請離開考桌,立正鞠躬,然後退場。
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B. 小學教師資格證面試有沒有自我介紹
上台之後簡單說聲:各位老師好,今天我試講的內容是......
直接引出試講內容即可,不用花費過長時間浪費在自我介紹上,考試不用自己去提姓名,雖然考官哪裡有你的信息,但是你自己不要去說。另外注重一些細節:
1、形象關
考官容易受到首因效應的影響,因此考生的形象給考官的第一印象在不自覺中影響了考官對考生的評判。考生在面試時要適當的注意自己的儀容、儀態和儀表,因為這些非知識性層面的細節也是面試過程中考官考查考生的一項重要內容。考生如果蓬頭垢面衣冠不整,首先體現的是對考官的不尊重也是對這次考試的不尊重,直接影響了考生的成績。
策略:考生在備考時不僅要備考知識性層面的內容,同時考生也要塑造作為人民教師的鮮明形象,遵守有關的化妝規范及禮儀,簡單的進行化妝既是向評委表示尊重和敬意,也是為了增加面試和試講的概率,以得體的儀容儀表進行面試是進行面試的第一步。
2、心理關
心理因素是除了知識儲備因素以外影響面試成績的主要因素,考生如果信息素質不過關的話,就算備考的十分充分,考試時由於緊張也會忘掉所有的備考內容,直接影響考試的成績。
策略:考生在備考時應該進行多次的實戰演練,模擬面試的情形,積累一定的面試實戰經驗,擁有強大的心理素質,切不可因為心理素質等因素影響了自己的面試。
3、語言關
考生在考試時由於緊張或者其他因素上來就是用方言回答問題,這是面試的一大禁忌。有的考生音量較小、語速過快,考官不能清楚的明白考生所闡述的內容,也影響了考生的成績。
策略:面試時首先應該使用普通話,這是面試的首要要求;同時時音量要適當要以考官能清楚的聽清考生所闡述內容為基準,語速盡量放慢、抑揚頓挫,多使用教學語言,不僅可以緩解緊張的情緒還可以增加面試的節奏感。
考生在備考教師資格證面試時如果知識積累到一定的程度,也要關注一些自己的形象,提高自己的儀容儀表、同時也要注重鍛煉一下自己的心理素質,在實戰練習時以高標准要求自己。
4、面試制勝原則
(一)儀表得體,儀態端莊
面試禮儀至關重要,得體的著裝、優雅的談吐,不僅能給面試考官留下優良的第一印象,獲得優良的首因效應,同時也可以減少自己的緊張,提升自己的自信。
(二)隨機應變、處事不驚
面試考官考查應試者隨機應變的能力,如果考試題目是陌生領域的問題,考生也不可以過分緊張導致思路混亂,亂了方寸,考生可以稍作思考,理清思路後抓住要點、層次分明地答題,就算是不會作答,也不可以胡亂拼湊,需要冷靜的思考,進行合理的布局。
(三)有理有據、引經據典
面試的過程中尤其是在結構化面試和答辯環節,考生回答問題時應該站在一定的理論高度上,回答問題要有理有據,引經據典;或是依據黨的教育方針政策、國家教育法律法規、新課程理念,或是教育名人名言等,應試者平時應注重這方面的積累。
C. 小學教師資格證面試可以報哪些科目
1、小學教師資格證考試的面試科目分為8個:語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術。
2、小學教師資格證考試分為筆試和面試,要筆試兩科考完合格,才可以進入面試。
3、小學教師資格面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
(3)小學教師資格證有面試擴展閱讀:
中小學教師資格考試必備材料
①上次參加考試並通過1門課程的,須帶准考證。
②第一次報名或上次雖報名但沒有考出課程的,須1寸照2張。
報名費用:
①准考證製作費15元。
②課程報考費每門32元。
③教材費為教材實際價格(教材為教師資格考試專用教材)。
兩門理論課程均合格者,由省教育廳教師資格認定指導中心頒發《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》。本次考試不合格的科目,可在下一次考試時補考,補考仍不合格,須重新參加所有課程的培訓考試。
如若同時報考兩門,而該兩門課程又同時沒有及格,則取消該生補考機會,須按新考生重新報考。
需要特別說明的是,獲得教師資格,並不一定能夠擔任教師,能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用,但未獲得教師資格的,教育部門基本都是不會招聘錄用。
D. 小學教師資格證面試需要分科目嗎
需要,小學教師資格證面試需要分科目的。小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術。
小學教師資格證考試科目一覽表(點擊右鍵可查看大圖):
(4)小學教師資格證有面試擴展閱讀:
小學教師資格證考試,主要分為筆試和面試兩部分,筆試科目有2個,分別是科目一「綜合素質」,科目二「教育教學知識與能力」。中學的科目三「學科知識與教學能力」,在小學是不需要考的。不過面試的「教育教學實踐能力」就是幼兒園、小學、初中和高中、以及中職的文化課教師都是一樣的。
幼兒園面試不分科目,小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術,中學面試科目與科目三相一致。
E. 中小學教師資格證面試流程是什麼
2019上半年中小學教師資格面試在5月18-19日舉行,教師資格考試面試統一使用教育部考試中心研製的面試測評軟體系統。考生經過候考、抽題、備課、回答規定問題、試講(演示)、答辯等環節完成面試。原則上備課時間20分鍾,面試時間20分鍾。現將2019教師資格證面試流程整理如下:
教師資格面試實施程序如下:
第一步:候考。考生持面試准考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考。
第二步:抽題。按考點安排,登錄面試測評系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),考生確認後,計算機列印試題清單。
第三步:備課。考生持試題清單進入備課室,領取備課紙,撰寫教案(或活動演示方案),准備時間20分鍾。
第四步:回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,要求考生回答。時間5分鍾左右。報考中職專業課和實習指導教師的考生面試時,沒有回答規定問題的步驟,其它步驟不變,面試時間20分鍾。
F. 中小學教師資格證考試面試方法是什麼樣的
進行備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等。
以廣東省為例,面試依據教育部印發的《中小學和幼兒園教師資格考試標准(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)進行,包括備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節。面試主要考核職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
符合面試報考條件的考生在報名時間內,登錄「NTCE-中國教育考試網」按照欄目指引進行網上報名,准確填寫面試類別、面試科目和面試考區等信息。報名時間截止後,報名系統將自動關閉,不再受理考生報名。
(6)小學教師資格證有面試擴展閱讀:
中小學教師資格考試面試的相關要求規定:
1、考生可通過報名注冊時所填寫的手機號碼簡訊獲取密碼(註:手機簡訊為考生重新獲取密碼的重要途徑,在參加中小學教師資格考試期間,請考生慎重更換手機號碼)。
2、參加2018年下半年及之前國家教師資格考試筆試成績合格的考生,在面試報名時需要重新進行注冊和填報個人信息,重新注冊操作不影響考生的面試報名資格。參加2019年上半年筆試考試的考生不用重新注冊。
3、考生注冊報名時上傳的照片應為本人近6個月內的免冠正面證件照,此照片將用於准考證和考試合格證明,請考生按規定上傳照片,如因照片上傳不合格而影響本人考試的,責任由考生承擔。
G. 小學教師資格證面試
考語文教師資格證,你的普通話需要達到要求,在二甲及以上才可以的。如果沒有達到的話,面試資格認定的時候是通不過的,那你也沒法參加教資面試的。英語教師資格證面試的答辯是需要用英語的。
H. 小學教師資格證面試難不
小學教師資格證面試不好過,教師資格證面試內容主要與小學涉及的課程有關,分別為語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術。小學教師資格證面試考試靈活性高,主要考察考生心理素質、應變能力和現場發揮。
(8)小學教師資格證有面試擴展閱讀:
教師資格證面試考察內容
一、儀表風度
這主要來自於對應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態等的觀察所獲取的信息。對於太陽底下最光輝的職業--教師來說,公眾對其儀表風度的要求是較高的。心理學家的研究表明,一個人外在的舉止風度往往反映了一個人內在的心理品質。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。
二、專業知識
對專業知識的考查既可以通過組織專業知識的考試來進行,也可以通過面試了解應試者掌握專業知識的深度和廣度,以此對其擁有的專業知識是否符合所要應 聘職位的要求做出有效的判斷。因此,面試可以作為對專業知識考試的一種需要的、有效的補充。
三、口語表達能力
面試中的口語表達能力主要考查應試者能否將自己的教育思想觀點、專業知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來。考查的具體內容包括:表達的邏輯性、 准確性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要,作為教師說話要言簡意賅不失情感。應試者要格外注意,切記不要頻繁出現口頭語、非重點重復的話語、 不合時宜的言論。
四、綜合分析能力
面試中的綜合分析能力主要考查應試者能否對考官所提出的問題,通過分析抓住本質,並且說理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力,因為教師要將知識通過分析講給學生,也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生,因此,這一點也是不可小視的。
I. 小學教師教師資格證面試好過嗎
小學教師教師資格證面試好過。
教師資格證面試,主要考查考生的基本素養和基本技能,就是最基本的,只要大家在平時多看多練多總結,考試的時候,再加上這三個好品質,想不通過考試都難。
在教師資格證面試考試中,考生也一定要有舍我其誰的自信。具體表現在,進入教室時,面帶微笑,同考官做短暫的眼神交流。講課時,聲音要洪亮,動作要協調,不要扭扭捏捏,聲音跟蚊子一樣嗡嗡作響。容易讓考官心裡,埋下這學生不適合當老師的種子。
對於考官指出得問題,我們要認識到不足,並表示以後會注重這方面的學習。前面講到,教資面試是最基本的能力要求,只要能認識到錯誤,並虛心接受,以後改正。相信考官不會太為難的。
有些試講經驗比較豐富的考生,不要覺得自己有經驗,就有不尊重考官的資本,不把他們放在眼裡,覺得自己肯定沒問題。那就錯了,考官完全可以憑借沒有良好的「職業認知」這一條,就能讓面試不合格。
(9)小學教師資格證有面試擴展閱讀:
教師資格證面試流程:
1、候考。考生持本人《准考證》及符合規定的有效身份證件,按照規定時間到達測試地點,進入候考室,完成身份核驗。
2、抽題。考生進入抽題室,登錄面試測評軟體系統,抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別抽取1道試題),考生確認後,列印面試試題清單。
3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),准備時間共20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題,告知考生問題並要求考生開始回答,時間5分鍾左右。
5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(演示),時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問,考生答辯,時間5分鍾左右。
7、離場/評分。考生將教案(或活動演示方案)呈交面試考官,及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。
J. 小學教師資格證面試有幾次機會
一般來說,教師資格證面試考試一年有2次機會,部分地區一年只有一次面試機會。教師資格證面試考試一般在5月份和1月份舉行。
教師資格證面試一年考2次的地區:山東、陝西、江蘇、浙江、湖北、上海、廣西、河北、海南、安徽、貴州、吉林、北京、福建、甘肅、江西、重慶、廣東、遼寧、天津20個地區。
註:江蘇省從2018年開始面試一年舉行2次。
教師資格證面試一年考1次的地區:山西、河南、湖南、四川、寧夏、青海、雲南、黑龍江8個地區。
2015年,已經開始國考改革試點的省份,江蘇省考試通過率僅為27.53%;北京考試人數達到3萬餘人,考試通過率約為10%;根據鄭州市的相關報道,2015年下半年,鄭州市區報名參加全國中小學教師資格的考生共計30006人,實際參加考試25888人,筆試合格人數4527人,通過率為17.49%。其他已開始國考改革的省份通過率基本在24%—27%之間。
一切的一切數據都說明,教師資格證國家統考的通過率遠遠低於之前的省考。當然,國家對國考教師資格證考試的最低通過率是有限定的,一般不低於25%。