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小學跨欄跑教學設計

發布時間:2020-12-08 14:53:20

❶ 中班體育活動教案《12米跨欄》

活動內容:第二次龜兔賽跑活動目標:1.知道從不同的角度想像,會創編出不同內的故事情節和容結果。2.樂意大膽的講述自己和爸爸媽媽創遍的故事。活動准備:烏龜勝利、兔子勝利、一起到達終點三幅圖片。活動過程:一、回憶故事《龜兔賽跑》。1.上次謝老師給你們講過一個《龜兔賽跑》的故事對不對?誰贏了呀?(烏龜贏了)2.烏龜爬的這么慢,它怎麼會贏了呢?(交流)烏龜這么爬的這么慢怎麼會贏呢?(它做是有毅力,堅持到底所以贏了。那兔子為什麼輸了呢?(因為它驕傲了)3.兔子見烏龜贏了心裡可不服氣了,它們約定再來一次比賽。 二、討論龜兔第二次賽跑的結果。1.兔子和烏龜第二次賽跑,誰會贏?(幼兒講述)教師根據幼兒的講述出示相應的圖片。2.啟發幼兒選擇不同的比賽結果,創編出不同的故事情節。3.根據幼兒的選擇分三組進行創編。老師巡迴傾聽幼兒創編的故事。

❷ 中班健康跨欄投球教案反思

教學反思

助跑跨跳這個技能動作是由跑和跨跳兩個動作所組成的。如果細細劃分版又可分成助跑權、起跳點、起跳腿、收腿、連續跑等幾個連續的小動作。所以助跑跨跳是屬於大班幼兒及熟悉又未掌握的一門運動技術。在本次活動中,大多數幼兒積極性很高,效果較好。

但在本次教學活動讓我看到了自己身上的很多不足,規則講解不夠清楚,紀律控制不夠有力,教學用語不夠精煉,觀察敏銳度不夠等,這些所有的問題我都會在以後的教學中認真改正。

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