天津小學教師招聘面試

『壹』 求 天津小學教師招聘 真題。。。

1：新課標的價值取向是什麼？ 2：你最贊賞的教育方法是什麼？為什麼？ 3：有個住校生，晚自習趁老師不注意，跑出去上網玩游戲，你知道了？將採取什麼措施？4 說課和講課有什麼區別？你是怎麼看的？ 5 如果學生當面指責你，你會怎麼處理？
1． 即將成為教師，你最大的優勢和不足是什麼？
2． 新課改提出的三維教學目標是指哪三個層面？你對三維教學目標的內涵是怎樣理解的？
3． 你認為一種科學的備課方法是什麼？
4． 學生在周記中講怕老師提問，因為總是答非所問，很想和別的同學一樣暢所欲言。要求從自己的學科出發，講講怎樣解決這位學生的問題。
5． 你怎樣理解「有教無類」、「因材施教」、「舉一反三」、「循循善誘」、「寓教於樂」、「教學相長」、「為人師表」、「學高為師、身正為范」的涵義？
6． 你怎樣理解「教師(老師)」這一稱呼的涵義？今後你打算怎樣當好一名老師？
7． 你如何理解「師德」這一含義？新時期教師的職業道德規范是什麼？（職業道德規范：依法從教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表）
8． 當學校（班級）發生傷害事故（骨折等），你如何處理？
9． 你班的兩個學生在課間打架，你將如何處理？
10． 准備一個主題班會，你將如何組織實施？（學校舉辦一個詩歌朗誦會等）
11． 你班裡的孩子經常逃課，一個星期不來上課，張老師讓他回家反思做檢查，你認為張老師做得對嗎？
12． 某初中學生家長因家庭困難，要學生進廠上班，不讓他繼續上學，這樣做對嗎？
13． 中小學教學常規有哪些內容？（計劃、備課、上課、批改作業、輔導、測試）
14． 教學原則有哪些？（循序漸進、教學相長、因材施教、啟發、量力性原則）
15． 課堂教學的五個環節是什麼？（復習舊課、導入新課、講授新課、鞏固知識、作業練習）
16． 你對現在的擇校怎麼看？
17． 談談你對減負的看法？
18． 你對教育公平、教育均衡怎麼看？
19． 《中小學教師職業道德規范》中對有償家教如何要求的？談談你對有償家教的看法？
20． 請你用一分鍾的時間來做個自我介紹。
21． 有人說「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。」又有人說「一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。」你怎麼看？
22． 如果你新到一個單位，發現情況很糟，工作不利同事們關系很差，你會做那些努力來改變這種狀況？
23． 俗話說「沒有規矩，不成方圓」，可是又有人說要創新就不能守規矩，你怎麼看？
24． 假如你被招聘為教師，該怎麼做？
25． 結合你所報考教學專業，談談你如何處理好執行新課程標准和教學改革的關系？
26． 一名班主任以嚴格管理著稱，教學成績優秀，一名女生因早戀，成績大幅度下降，班主任十分生氣，在全班點名批評了這位女生，結果這位女生從教學樓跳樓自殺，你怎麼看？
27． 你的一個很好的教學方案，不僅沒得到校長的採納，反而說你異想天開，你怎麼辦？
28． 你組織學生一次戶外活動，有個同學突然中暑，你怎麼處理？
29． 你用什麼辦法讓不喜歡你的學生變得喜歡你？
教學
30． 新課程標準的價值取向是什麼？
31． 你最尊敬的教育家是誰，為什麼？
32． 你最贊賞的教學方法是什麼？
33． 為什麼學生會偏科？
34． 做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要的特質是什麼？
35． 你贊同「教學有法，但無定法，貴在得法」這種提法嗎？為什麼？
36． 學生記憶有什麼特點，學科教學如何提高學生的記憶能力？
37． 你認為一種科學的備課方法是什麼？平時你是怎麼備課的？
38． 你同意「沒有不合格的學生，只有不合格的教師」這句話嗎？
39． 你怎樣認識集體備課制，她有優勢嗎？
40． 教學是一門技術還是一門藝術，你傾向哪一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？
41． 一堂好課的標準是什麼？
42． 現在常常提的「以學生為本」或「以學生為主體」，你怎樣理解？
43． 你平常看的教育教學類的書籍和雜志有哪些？
班主任
44． 如何組織與培養班集體？
45． 激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種？
46． 主題班會有那些類型，你怎樣組織班會？
47． 請你描述青春期男女學生的心理特點？
48． 如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？
49． 請講述一件最能讓你感動的師生情景？
50． 如何發現「差生」身上的閃光點？
51． 學生心目中的好班主任形象有那些？
52． 何謂「班級文化」，怎樣營造？
53． 班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類型教師更有利於學生教育？
54． 11．「在集體中進行教育」是誰的教育思想，怎樣貫徹？
55． 12．「學生自己管理自己」的觀點你贊同嗎？
56． 什麼是「班級文化」，你是班主任的話，你怎樣進行班級文化建設？
57． 許多學校為什麼強調學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎？
58． 你最欣賞的班主任是那一種類型？
案例分析
59． 有一個住讀生下晚自習後乘門衛不注意，溜出校門上網吧。你得知這一情況後，准備採取什麼措施來處理？
60． 初一學生張強由於父母離異，遠離同學的交往圈子，喜歡獨來獨往，不願意參加集體活動。他的性格有什麼缺陷？你將怎樣幫他糾正？
61． 有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任准備怎麼處理這件事？
62． 有一天，你上課的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎麼解答的問題，你准備怎麼辦？
63． 什麼是「班級文化」？你當班主任後，准備怎樣進行班級文化建設？
64． 近幾年來，「留守學生」越來越引起人們的關注。由於家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監護缺乏，使得「留守學生」的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班主任，你將如何對待本班的「留守學生」？
65． 你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質？
66． 實施新課程標准以後，你覺得自己的教學有哪些變化？有哪些收獲？
67． 一個班級，有好的班風、學風很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任，你准備怎麼團結班級課任教師？
68． 學生李某比較調皮，經常惹是生非。對他的教育，家長也不大配合。作為班主任，你准備怎麼辦？
69． 蘇亮的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師，你會怎麼辦？
70． 教師節快要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生自己動手為學校教師製作賀卡，並讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一「突發事件」？
71． 您認為教師的獎金差別越大越好，還是越小越好？為什麼？
72． 同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的願望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是：「胸無大志，真沒出自！」一位老師的評語是：「願你把歡笑帶給全世界！」請你對兩位老師的評語分別作出評價。
73． 在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最後結束語是：「同學們，我們這節課講完了。」在隨後的交流環節中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個問題：你認為「我們這節課講完了」和「我們這節課學完了」這兩種說法有什麼不同？ 如果你是那位執教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個問題？
74． 「要給學生一杯水，教師應有一桶水。」這是人們經常提到的一句話。請你談談你對這句「至理名言」的認識。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。
75． 曾子曾說：「吾日三省吾身。」我校一位老師每天睡覺前都要問自己這樣三個問題： 今天我想了嗎？ 今天我讀了嗎？ 今天我寫了嗎？ 請你對這位老師的這種做法加以評價。
76． 一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心裡話。一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。老師沒徵求學生的意見，就在班上讀了這篇「範文」。幾天後，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。 如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事？
77． 你在上課時，發現一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎麼處理？為什麼？
78． 將要走上講台的你，自我感覺對於教師這一職業，你最大的優勢與最大的不足分別是什麼？
79． 假如，有一天，你走進教室，看到某位學生在黑板上畫了一幅關於你的漫畫。同時下面的其他同學也議論紛紛。都說：「真想咱們的XX老師啊！」對此，你打算怎麼處理？
介紹自己
80． 介紹你自己的教育背景。
81． 介紹你自己的家庭環境背景。
82． 談談自己對教師職業的看法。
83． 談談自己作為老師對教學策略的運用。
84． 談談自己與學生溝通的技巧。
85． 談談自己在教學環節當中有什麼優勢和劣勢。
86． 談談你應聘本校的動機和理想。
87． 談談教育專業與你從事教學學科的聯系。
88． 談談你自己的個性特徵，外向或內向，是否有幽默感。
89． 談談你自己的情緒特徵，是否精力充沛、有朝氣，能夠吸引學生。
90． 談談你的人生觀。
91． 談談你對人際關系的處理與看法。
92． 當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦？
93． 學生早戀怎麼辦？你支持學生早戀嗎？
94． 「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」?
95． 教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什麼選擇教師這個行業？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼？你覺得做教師的偉大之處在哪裡？
96． 做班主任吃虧嗎？
97． 談談你的缺點
98． 請你自我介紹一下
99． 你有什麼業余愛好？
100． 你的座右銘是什麼？
101． 為什麼要選擇當山區教師？
102． 以前是一個低保學生，現在讀研究生了，還該不該享受低保?
103． 一習慣很不好的學生偷了同學300元錢，偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架，說是學校沒有教育好她的孩子，你應怎麼處理?
104． 說課和講課有什麼區別，你是怎麼看？
105． 「失敗」的本意是什麼？你認為你最失敗的事什麼？
106． 你教的學生很任性、急燥、不愛學習，你該如何辦？
107． 外國的一個教育家說過「要認識學生，要學習學生」，對這種說法你如何看？
108． 做班主任吃虧嗎？
109． 教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什麼選擇教師這個行業？ 參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼？你覺得做教師的偉大之處在哪裡？
110． 外國的一個教育家說過「要認識學生，要學習學生」，對這種說法你如何看？
111． 反思型教師與經驗型教師的區別
112． 教學反思的方法。
113． 教育博客對教師專業成長的作用？教師開展隨筆撰寫的作用有哪些？
114． 如何愛學生？如何理解師愛無限？
115． 學高為師，身正為范。（學高為師，德高為范；學為人師，行為人范）你對此是如何理解的？
116． 「與人善言暖於布帛；傷人以言，深於矛戟。」結合教師職業談談你的理解。
117． 陶行知先生說：「好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。」對於這句話，你是怎樣理解的？
118． 陶行知先生說：「你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。」從上述話中，你得到什麼樣的啟發？
119． 當前社會上流行著這樣一種說法「教師奴隸化，伏鞍苦掙扎；學生祖宗化，做錯不懲罰」。對於上述社會現象，請你以一個教師的角色來談談你的看法。
120． 你認為什麼樣的學校才算得上是一流的學校？

『貳』 天津寶坻教師招聘小學數學面試，筆試都考什麼

你好，中公教師考試網很高興為您解答：

根據2014年天津市寶坻區教師招聘244人公告，本次考試相關內容如下，具體請查看原文公告。按照考試內容，提前做好復習准備，試講環節可以課下多練習一下，試講的時候不要怯場，自信的去面對。筆試按照考試內容進行備考復習，肯定可以通過的。目前不要有太大壓力，平時多看課本，
再結合一些習題練習一下，考試沒多大問題。加油!

【報名時間】2014年2月8日至12日

上午8:30—11:00

下午3:00—5:30

【報名地點】寶坻區人才服務中心

【考試】

考試採取面試和筆試相結合的方式，面試在前，筆試在後，由區公務員局和區教育局組織實施。

1.面試

(1)面試採取同內容、同問題試講、答辯等方式。

(2)面試考官人選(評委)由具有面試資格或有經驗的專家隨機抽調。

(3)面試達到60分以上人員進入筆試。

(4)公布進入筆試人員名單。

(5)面試時間、地點，另行通知。

2.筆試

(1)筆試不分學段按照學科統一考試。為農村地區招聘的教師按學科單獨出題。

(2)筆試內容為學科專業課程及部分時事政治內容，試卷為百分制。

(3)臨時組織或委託有關部門出卷、閱卷。出卷、閱卷過程採取全封閉管理。

(4)公示筆試成績。

(5)按照筆試成績由高分到低分依次錄取，額滿為止。

(6)筆試成績達不到60分的，不予錄取。

(7)筆試時間、地點，另行通知。

『叄』 天津小學最近招語文老師么天津小學的待遇怎麼樣

11月應該就開始了，12月應該能簽一部分。你可以關注天津師范大學貼吧，到時會有招聘會的通知。小學待遇還是相當好的，希望你能成功！

『肆』 天津教師招聘都什麼要求，必須得是天津戶口嗎

天津教師招聘要求遵守憲法和法律，具有良好的品行，身體健康，另外需要具有一定的職稱，外地戶口也可以。

以2019年中新天津生態城教育系統教師（在職）公開招聘為例，天津教師招聘要求如下：

1.遵守憲法和法律，具有良好的品行，身體健康。

2.初級及以上職稱，且具有3年及以上與應聘崗位相一致的基礎教育一線教育教學經驗。

3.具有初級職稱的在職教師須達到全日制研究生及以上學歷、碩士及以上學位，且第一學歷為全日制本科；具有中級職稱的在職教師須達到全日制本科及以上學歷、學士及以上學位；具有高級及以上職稱的在職教師須達到大學本科及以上學歷。

4.具有初級、中級職稱的在職教師年齡在35周歲以下，即1984年7月12日及以後出生;具有高級職稱的在職教師年齡原則上要求,男性45周歲及以下，女性40周歲及以下，即男性1973年7月12日及以後出生，女性1978年7月12日及以後出生。（報考年齡計算的截止日期為報名工作第一日。）

5.語文學科教師普通話水平測試須達到二級甲等及以上，其他學科教師須達到二級乙等及以上。

6.外省市人員須符合天津市人才引進條件。

(4)天津小學教師招聘面試擴展閱讀：

具有下列情形之一者不得報考：

1.曾因犯罪受過刑事處罰的；

2.曾被開除公職的；

3.現役軍人；

4.在公務員招考和事業單位公開招聘中被認定有作弊行為，在禁考期限的；

5.有法律法規規定不得參加事業單位公開招聘的其他情形的；

6.濱海新區在職在編教師不得報考。

『伍』 如何通過天津市中小學語文教師招聘結構化面試

一、全面展現堅定自信
在任何時候，能否擁有堅定的自信，都會對一個人的成功產生重要影響。考生要想取得教師招聘面試的成功，就必須充分展現自己堅定的自信。自信並不僅僅靠考官的提問來展現，外形、語言、姿勢等都可以體現出自信。自信不僅是一種內在的氣質，也是其他氣質存在和表現的依據和支柱。考生要真正贏得考官的青睞、重視以及信任，就必須用自信心來打動考官，否則，縱然才華橫溢、志向高遠，也只能被無情淘汰。但要切忌自信過了頭，結果變成自傲，給考官一種言過其實、行動力不足、浮誇狂妄的感覺。要想正確把握「自信」與「自傲」之間的度，首先是正確看待自己，不妄自菲薄，其次是保持謙虛，牢記山外有山，人外有人。
二、恰當運用體態語言
體態語言包括兩個方面：一是面部表情，二是身體動作。豐富的面部表情，能帶動傾聽者的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內容有所變化，尤其是在講述你自己的經歷的時候，不要讓考官感覺只是在背答案；身體動作在進入考場的瞬間就已經被所有考官所關注，基本的要求就是「站有站相，坐有坐相」，基本原則是：大方、得體、不拘謹、不放浪。總之，表情和肢體都是語言之外最能直接引起交談對方感情共鳴的表象。對它們的適度把握、恰當運用，一方面可以與語言相輝映，增強說服力、感染力；另一方面可獨立運用，展現個人內心狀況，流露個人感情及情緒。
三、充分進行眼神交流
面試中，回答問題並不僅僅是言語的交流，更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利，常抓住眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩重感。面試過程中，驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光，會讓考官產生缺乏自信的感覺，容易使考官反感。要主動與考官進行親切有神的眼神交流，在重點照顧主考官的同時，還要對其他考官予以回應。但是考生也要注意適時適度性，不能死盯考官，讓考官產生表情呆板，缺乏生機的感覺。
四、認真審題
面對考題，認真看清題中每一個字，把握關鍵詞，冷靜思考，了解出題目的著重要考我們哪方面的素質能力，准確把握命題人出題意圖，並根據平時的訓練打好腹稿，有條件的話要充分利用考場內提供的草稿紙，簡要列出作答提綱，迅速從熟悉領域引入，從容組織答案，然後用准確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。
五、善舉事例
俗話說「事實勝於雄辯」，事例論證將使你的觀點更加雄辯有力。每個人都想把自己最完美、最真實的一面展示給考官，而這樣的問題又特別忌諱平鋪直敘，泛泛地強調自己有多麼強的計劃，不僅有誇誇其談之嫌而且沒有很強的說服力，而在這時，如果能恰當地引用一個生活中的實例，就可以起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問題，若用實事論據作為支撐，也可以使自己的觀點顯得更加嚴密和無懈可擊。有工作經歷的考生可以說自己在工作的過程中，曾經組織過一次旅遊活動，在談到組織活動時，一定要談到活動組織的成功之處，活動在同事中產生的良好影響。而沒有工作經歷的考生，可以說在學校社團組織過大學生藝術節、書法比賽、歌詠比賽等等，在談到組織活動時，最重要的是要談到活動的舉辦是否成功，是否收到了預期的效果，在同學中的反響如何。
六、凸顯個性
面試試題具有開放性的特徵，沒有標准答案。很多考生在備考的時候追求「標准答案」，其實是大可不必的。如果眾口一詞，考官勢必疲憊不堪，不利於選拔人才。考生在答題時應該在將問題做具體化、生活化處理的同時，力求打造亮點。提醒考生需要記住：試題也是有生命的，只有將自己的思想、個人的認知、實例和經歷與試題融為一體，才能將題目鮮活、立體地呈現出來。就特質來說，男孩體格強壯的，一定要展示力量和穩重；文弱內向的，則可以發揮感性正直的一面；女孩子干練、具有較強職業色彩的，要回歸率真；稚嫩羞怯的，則要給人以細膩踏實的印象。就經歷來說，有工作經驗的，可以聯系實際工作的體會，把題目答得充實；應屆畢業生，可以從理解認識來談。問題回答沒有特定的模式，考生要在發揮個性優勢的同時，盡可能彌補自身的不足。

『陸』 天津中小學教師招聘考試什麼時間考

• 一、天津市職業能力測驗模擬題（十套）。

• 二、天津市教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。

• 三、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。

• 四、教師招聘考試所報科目基礎知識。

• 五、教師招聘考試所報科目試題與答案。

• 六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。

• 七、天津教師招聘考試-面試與寫作。

• 八、天津教招教育綜合-教師職業道德修養。

• 九、天津教招教育綜合-教學技能。

• 十、天津教招教育綜合-教育法律法規。

• 十一、天津教招教育綜合-教育心理學。

• 自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。

『柒』 天津小學語文教師招聘都考什麼啊每個區都考的一樣嗎需要看什麼書

這個可以在天津比較權威的教育機構網站查看。如果想了解語文大概考什麼的話，，可以找去年的考試試卷進行參考。

『捌』 天津的小學教師招聘是否必須要求應聘者為應屆畢業生

您好：建議關注你所在省份的教育局等官網，官網會出公告，公告上會寫明招聘的具體要求。

『玖』 天津市小學英語教師招聘面試考什麼內容

一、教師招聘面試內容一般分為答辯、說課、試講、結構化這幾類，具體面試形式為哪樣，請詳細參考招考公告。如果公告沒有詳細說明，可以電話咨詢招考單位，或者參考往年當地教招考試形式。
二、教招考試面試注意事項：
教師招聘面試備考策略分為5個階段：定位階段，教材梳理，強化提高，實戰演練，沖刺階段。
1、定位階段：
在這一階段，我們要做好三件事：1、了解考情，解讀往年的一些考試公告，了解清楚應考地區的面試形式是試講，說課還是結構化，作出相應的准備，並收集好該地區的應考科目的現行教材。 2、通過了解好的考情自己備課模擬，梳理自身的問題。3、通過梳理好的問題，有針對性的確定適合自己的練習目標。
2、教材梳理階段：
（1）按學科分課型進行教材梳理，例如在語文學科中，我們可以把語文課分為記敘文、說明文、詩詞等課型，按照梳理好的課型對於重點篇目形成自己的思路。（2）整理出重要知識點，如常考考點 形成學科「知識樹」。
3、強化階段：
（1）按照之前梳理好的重點教材科目擬定練習計劃。（2）循序漸進，逐步提高要求。3、評估自身問題，階段性地解決問題。
4、實戰演練：
（1）布置考場，全真模擬，給自己准備一個全真模擬的場景，避免臨場緊張 （2）提前去適應考場環境，感受考試狀態。 （3）通過模擬練習，鞏固學科知識。（4）總結面試技巧，提高備課效率。5、沖刺階段：
（1）調整心情，放鬆心態。 （2）熟悉考試環境，提前到考場踩點。（3）回顧教材，查漏補缺。

『拾』 天津市小學教師招聘一般什麼時候公布從那些渠道可以了解到

大連地區小學幼兒園渠道推廣專員
招聘類別： 職教與社會培訓·特長培訓
招聘職位：內 大連地區小容學幼兒園渠道推廣專員 文化程度： 不限
工作地點： 遼寧·大連 性別要求： 不限
招聘人數： 2 年齡要求： 不限
月薪年薪： 面議 住房要求： 面議協商
工作年限： 不限 戶口要求： 不限
工作性質： 全職
職位要求：
工作：
1、針對幼教機構推廣我中心課程
2、協助幼教機構對外渠道擴展；
3、策劃實施與幼教機構的合作事項；

要求：
1、熟悉幼兒園，親子中心等幼教機構
2、有幼兒園客戶資源者優先
3、有銷售幼兒教材經驗者優先