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小學教師面試視頻

發布時間:2020-11-24 09:19:44

1. 哪裡有應聘小學教師面試試講視頻

那說的是輔導班的視頻吧,現場沒有視頻1

2. 小學信息技術面試試講,求試講示範課視頻。教師招聘

01-初識FrontPage-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
02c-網頁中文本和段落的設置-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
03b-在網頁中插入圖片-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
04-設置背景和背景音樂-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
05 設置表格網頁布局-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
06-表格網頁的編輯-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
07-給表格網頁中添加內容-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
08-在網頁中添加流動字幕-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
09-創建框架網頁-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
10-框架網頁添加內容-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
11-框架網頁的保存-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
11b-框架網頁的保存-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
12-製作圖片網頁-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
13-設置書簽超鏈接-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
14-網頁的超級鏈接-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾

01-我的圖片收藏夾-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
02-讓我的圖片更漂亮-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
03-我的電子相冊-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
04-走進winlogo世界-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
05-漂亮的小旗-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
06-有趣的正多邊形-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
07-多樣的小風車-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾
08-彩色的畫筆-小學信息技術教師招聘面試課程10分鍾

3. 求教師資格證考試小學數學面試視頻

2018河北上半年中小學教師資格考試(面試)公告於4月12日發布,在這里為大家提供2018河北上半年教師資格面試備考資料(匯總)。

時間安排:

1、2018年4月19日8:30-4月22日17:00,為網上報名時間。

2、2018年4月22日8:30-4月25日17:00,本人現場確認,確認現場不提供考生信息修改服務。

3、審核通過後網上交納考試費,繳費日期截止到4月27日24時,未經現場審核確認、未按規定時間繳納報名考試費的人員,視為自動放棄本次報考。

4、2018年5月14日之後可下載列印面試准考證。

5、2018年5月19日-22日:全國統一考試,各考生具體面試時間、考點信息詳見本人准考證。

6、2018年6月12日公布面試成績。考生如對本人面試成績有異議,可在面試成績公布後5個工作日內,持本人身份證、准考證,到考點市教育局提出復核申請。

4. 最近要小學教師資格證面試,有什麼軟體有視頻可以看教程的嗎,謝謝

一起考教師 我就是用的這個

5. 小學生轉學老師面試視頻

教師自問自答,把課的重點部分用最精彩的片段展示出來就可以了。(要假設有學生在場,還內要對容學生可能會出現的問題,進行評價)也就是要在短短的15-20分鍾內:有講解、有師范,有指導學生學習的過程,有對學生的評價。
試講時不要慌張,你就把考官當成你的學生,講解時目光一定要看著考官,而且要自信,語言要簡練,體育術語要准確。講課時還要注意語態和語速,如果選擇的是低年級的課要注意多用兒化語言,如果是中高年級的課,語言要有號召力。(一定要穿運動服裝講課)祝你成功!

6. 有小學數學教師面試說課視頻的軟體嗎

自我介紹說下名來字就夠了,然源後進入正題,首先要淡定,小學的數學很簡單,之前一定要好好備課,把你要上的一課的書的內容看透了,一般在書的最前面會有引導學生們的例子,在一開始可以舉出書上以給的例子或稍作改動來帶起課堂,在進行基礎知識的講解,一般照書背(要背熟,說的自然)就好,要利用書上的例題,可以讓學生先不翻書,你自己把題目簡寫在黑板上,然後帶著學生們做題,之後讓學生們做課後的練習題加以鞏固,最後總結這一課內容,下課!

7. 在准備小學的英語教師面試 想要十五分鍾左右的講課稿或者是講課視頻

在線英語學習的確很有.好.特色,很方便,我打了咨詢了一下,覺得還挺好的 我推薦ABC天卞英語 我目前學習的這一家挺不錯的 每天外教一對一的教學,除了語境好進步很快,課後還有雙語助教根據我的上課錄音給我學習建議和課後輔導 選擇學習中心最主要的是否適合你!每個地方的不一樣呢、面試都是各地方自己決定的。你最好是網路當地教育局的。我們這邊都劃定了教材范圍的、然後去了之後在教材中挑選一課。

8. 教師資格 面試視頻 資料 求小學語文

這樣的,小學語抄文的面試內襲容就是小學一年級到六年級的12本課本。內容很多,你全部背下花費了大量的時間和精力,但是未必有效果。個人建議:
1)你最好將這12本課本找出來看一看,最起碼得知道大致有些什麼內容。
2)隨機的找幾篇出來,做教案練習,自己梳理一下思路。
3)分類總結一下小學語文的幾種講課思路,比如散文類怎麼講,詩歌類怎麼講。
面試試講最多講10分鍾,加上板書和提問,你能講的東西就更少了。國考教師證已經比較主觀了,最主要考察的就是教姿教態教師范,有沒有教師的樣子,能不能勝任老師這份工作,適合不適合當老師。你可以從這個方面思考一下對策。

9. 小學語文教師面試試講該怎麼准備,試講時

  1. 導入環節,多使用生活實例、故事、新聞、播放圖片。

    ※對於不同文章類型的導入不同,在不同課型導入時,可以讓學生多朝向適用的導入方式去思考。

    1)寫景類多採用提問學生旅遊景點介紹、播放相關景點圖片或視頻猜景點名稱等方式來進行,比如《桂林山水》、《草原》。

    2)說明文

    可以多用提問學生平時生活自己觀察到的這一說明對象,或者通過游戲讓同學上台表演說明事物的狀態,比如《看雲識天氣》,讓學生上台表演自己平時所觀察的雲的形狀。

    3)記敘文

    一般根據文中出現的人和故事來進行相關導入,比如《師恩難忘》、《少年閏土》都可以通過讓學生回憶自己與老師或者與小夥伴之間發生的故事來很好地引入課文。或者聯系當下發生的新聞事件,如《地震中的父與子》可以就最近發生的尼泊爾地震為背景講述。

    4)古詩詞,如果是四五六高年級,多採用回憶以前所學相類似的古詩進行背誦和回憶,既可以鞏固所學,也能讓學生自由表達。而如果是低年級學生,可以就故事所寫內容來進行生活實例、故事新聞、圖音視頻、游戲導入。

    ※在導入時要特別注意語言表述。

    1)開頭

    例如:「同學們,在上課之前,老師想問大家一個問題,想給大家播放一段視頻,想請幾位同學跟老師一起做個游戲」。

    2)問題、視頻、游戲內容和規則要講清楚,然後假設學生思考、觀看、游戲,停頓3秒左右,總結學生回答,可以展開也可總結,然後,評價學生回答。緊接著,導入新課。「那麼,今天,我們就來學習」。

    3)導入時,還要做好外在互動感的創設。

  2. 通過語調語氣、表情、眼神和手勢等幾個方面營造情景感。

    1)語調語氣方面

    可用比較誇張的語氣,去拉近與學生的距離。在提問問題、布置學習任務時要加強語氣,用重音強調出來。

    2)表情方面

    試講全程盡量都是面帶微笑,保持親和力。在提問時可以表現出疑問的神態,學生回答問題時可以帶有期待的表情,表揚學生回答時流露出贊美、肯定的表情。

    3)眼神方面

    要注意即使手裡有教案也要盡量減少看教案的時間,眼神一直保持與學生的交流。

    4)手勢方面

    講解板書內容時要做到點、劃和壓。


10. 小學教師證面試,我報的小學社會,這個面試該怎麼准備呢,需要看視頻還是做題啊,從網上買視頻和資料

有必要看視頻和資料,穿著要得體,注意禮儀,說話要自信,不可以結結巴巴,即使說錯了..也要做出一種...我就是對的感覺……

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