2018年小學教師資格證真題

Ⅰ 2018年下半年教師資格證小學綜合素質作文從解決問題的辦法立意可以嗎

2018年下半年教師資格證小學綜合素質作文思路：
從這則材料可以從兩方面來進行審題：①追求完美與容忍缺陷;②要學會全面、辯證地看問題，認清事物的主流。
因此，這可以從兩方面來進行立意：
立意①：可以從世間的任何事都不會真正達到完美的程度，我們要學會容忍缺陷。學會將追求完美與容忍缺陷有機的結合起來。
立意②：可以換角度來看待人生中的諸多不完美，很多的「缺陷」，可能在別的領域即是「完美」。

Ⅱ 2018下半年教師資格證考試《初中數學》真題

2018上半年教師資格證筆試《初中數學》真題 ：

一單項選擇題

1、……下列命題不正確的是 (5分)

正確答案:D.有理數集是有界集

2、……設a,b為非零向量，下列命題正確的是 (5分)

正確答案:A.

(1)如果根據三項測試的平均成績確定錄用人選，那麼誰將被錄用? (2)根據實際需要，單位將筆試、面試、民主評議三項測試得分按4：3：3的比例確定個人的成績，那麼誰將被錄用? (3)思考算術平均數與加權平均數有什麼聯系和區別呢? 學生通過觀察思考後不難得出：算術平均數和加權平均數本質上是一樣的，算術平均數可以看做權重相同的加權平均數.所以，算術平均數是特殊的加權平均數. 設計意圖：因為小學階段學生已經基本掌握了算術平均數，而算術平均數的認識對於加權平均數的理解是非常有幫助的.所以，在具體的教學中，建議更多的著墨於加權平均數的理解，以及算術平均數和加權平均數的聯系和區別上，淡化了算術平均數的概念和計算.另一方面，學生對於自己總結歸納的知識感受會更深刻，更鮮活，因此讓學生通過觀察後自己總結歸納，教師在學生的基礎上予以提升和完善.

Ⅲ 2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案4

【答案】：A。三月解析：小芳弟弟認為只要學習好，守不守紀律無所謂，這是在道德認識層面存在誤區。所以，作為班主任應首先採用說服教育，通過擺事實，講道理，提高其道德認識。所以此題選A。

Ⅳ 2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案2

D。解析：留學生來我國學習，把中國文化帶回自己的祖國，也就是將中國文化推廣到其他地區，促進文化的交流融合，體現了文化的傳播功能。所以本題選D。

Ⅳ 2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案1

【答案】：A。三月解析：教師引導學生強調要尊重學生的主體地位，不斷啟發引導學生，發揮學生的主觀能動性，讓學生發揮出個性特徵。所以本題選A。

Ⅵ 2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案3

【答案】：B。三月解析：盧梭是自然主義教育思想的集大成者，強調要尊重兒童的個性，提出了「兒童不是小大人」的觀點。所以本題選B。