小學四年級語文下冊24課教案

① 四年級下冊語文第24課(人教版)的主要內容是什麼

課文描寫了盛夏時節鄉間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間無拘無束地玩耍游戲的情形，展現了鄉村孩子天真，純朴，可愛，表達了作者對農村美麗景色的贊美，對愉快鄉村生活的嚮往之情。

② 四年級語文24課寫一個難忘的夜晚作文400字

第二天的晚上，月亮和它的小夥伴星星一個個都出來「散步」，一閃一閃的美麗極了！我托著下巴在窗口仰望著這令人陶醉的景象，忽然我的腦海里閃過一個念頭——放鞭炮，這不，我說到做到，連蹦帶跳地跑到房間拿出前幾天買的鞭炮。一下子聚集了所有朋友，他們一個個高興地跑出來，拿著我分給他們的煙花，在一旁等待，爸爸拿著打火機把我們每個人的鞭炮一一點著，「嘭——」只見第一個夥伴的煙花灑出火花一樣的「雨」，「嘭——嘭——嘭——」緊接著許多夥伴的煙花都灑出了，然後又落下來了，我不停地鼓掌，好像全世界都能聽見，「哇——好漂亮啊！」夥伴們發出同樣的贊嘆。
放完這種鞭炮，下一位登場的是一位形狀似冰淇淋的鞭炮，名字叫蝶蝶飛，它抬頭挺胸，信心滿滿地向我們炫耀著說：「你們可別小看我這幼小的身驅，把我點燃了可是有很大的驚喜哦！不信你們試試！」說時遲，那時快，我立即拿起一個放在地上，叫爸爸點燃了這位「選手」，「啾——」許多小精靈就像火山爆發一樣迅速噴出來，一個個身手敏捷，像優秀的水手，剛放完這個，我又迫不及待地點燃第二個，「啾——」
「呵呵，真漂亮。」
「嗯，我也覺得。」
「要不然怎麼叫煙花呢？」
我和朋友們議論紛紛，就像多年不見一樣，怎麼說也說不完……
這怎能不是一個難忘的夜晚呢？
六
難忘的夜晚600字
六年的小學生活轉瞬即逝，這六年裡，發生了許多令我難忘的事，尤其是那個夜晚……
記得那是一個寒冬的晚上，我去上美術課，下課時已經八點了，同學們都匆匆跑下樓，每個人都想快些回到溫暖的家裡，我也不例外。飛一般地沖下樓，心想：爸爸一定準備好了熱乎乎的果珍在門外等我了……可我來到門口，張望了半天，也沒有爸爸的身影。唉！真讓人失望，爸爸還沒有來。天氣很冷，天公的風袋裡毫不吝嗇地吹出陣陣寒風。眼看同學們都被家長接走了，這條小小的街上也已經「街凈人空」了，這么冷的天，沒有人喜歡在外面多等一刻。可爸爸今天不知怎麼了，遲遲不見他的身影。我抬頭望望少年宮的大樓，教室的燈也一盞一盞地熄滅了。我不耐煩地跺著腳，不停地拉拉衣領，多希望爸爸馬上出現啊！此時，我的心裡又冷又怕，真怕象電影里演的，會有壞人在背後突然出現……正當我又害怕又焦急的時候，身後傳來一個關切的聲音：「還不走嗎？已經很晚了噢！」啊！是小雅！我像見到了親人，忙說：「唉！快急死我了！老爸也不知道為什麼還不來！」此時，我多想讓小雅留下來陪陪我呀！可天這么冷，又這么晚了，況且她的爸爸也在等她了，我怎麼好開口呢？盡管這樣，我還是用期盼的眼神望著她。小雅似乎讀懂了我的眼神，腦袋一歪，頑皮地一笑，「我陪陪你吧，不然，你的眼淚可要掉下來了哦。」我又驚又喜，高興得快要跳起來了。我們一邊搓著手一邊聊著各種有趣的笑話和各種新聞話題，咯咯地笑著……時間一分一秒地過去了，但是，我已經感覺不到寒冷、寂寞和恐懼，只覺得有一股暖流流進我的身體，溫暖著我的心田。漸漸地，心頭的恐懼和焦急都消失了，只剩下無限的快樂……
不知過了多久，馬路那邊，爸爸在叫我。我握住小雅的手說：「謝謝你陪我這么久，和你在一起，我覺得每時每刻都好開心！」小雅笑了，露出一對小酒窩，顯得那麼清純可愛。
在六年的小學生活中，有我許多難忘的回憶。每一件都像一顆美麗的珍珠，永遠鑲嵌在我的心上，永遠充滿著溫馨和美好。
難忘的一個夜晚450字
那是一個炎熱的傍晚，媽媽騎著自行車在繪畫班門口等我。快天黑的時候，我們才踏上回家的路。
一路上，我們一直沉默不語。因為當時天氣很悶，應該快下雨了。這時，媽媽對我說：「天快下雨了，咱們得抓緊了。」話一剛落，就下起了蒙蒙小雨，過了一會兒，又是傾盆大雨，豆大般的雨珠像一個個炮彈似的打下來。媽媽說：「不行，來不及了，咱們坐計程車吧。」我沒答應就跳下自行車幫媽媽打車。
一輛又一輛過去了，始終做不上。司機要麼說准備收車，要麼說啦不成自行車。我和媽媽在雨里就像兩只落湯雞似的。當我們漸漸感到絕望時，突然，一輛紅色夏利計程車停在我們面前，先按了幾聲喇叭，又把窗戶搖下來問：「大姐，走不走？」在失望之中我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵。這時，媽媽趕緊說；「嗯呢，走。」說完之後，那位司機把我們的自行車放在後備箱里，隨之我們也就都上車了。
一路上，我們有說有笑。這時，媽媽問：「其他司機都不拉我們，為什麼你和他們不一樣？」那位司機說：「其實我也不想拉有自行車的客人，只是我看你們娘倆在雨中受淋，心裏面有點不好受。再說我上有老，下有小，多掙幾個錢回去。」
不知不覺就到了家門口，媽媽說：多少錢？」司機說：「五塊。」媽媽給完錢之後，司機幫忙把自行車取下來就走了。
雨還在下，可那位司機的品質並沒有因為沒有人關注而不堅持下去，我要向他學習。
難忘的夜晚400字
終於盼到了中秋節！
晚上，吃過團圓飯，我和爸爸媽媽一起來到文化宮觀賞孔明燈。來這里放孔明燈的人好多。我們也買了好幾個孔明燈。在茫茫人海中，我發現了一個年齡和我想差不多大的男生。於是，我便上前打招呼，這個男孩突然用茫然的眼神看著我。就這樣，他看了我有好一段時間，我便開口打破了這尷尬的氛圍。但他也只是微微一笑，沒有說話。我在心裡想到：是我那些地方做的不夠好嗎？還是說了不該說的話！
一會，這個男孩的媽媽走了過來，看著我。我很禮貌地說了一聲阿姨好！阿姨下意識的點了點頭，就帶著他的兒子離開了。他們走了沒有多少步，我大聲的把他們叫住了。阿姨回過頭來問：「你還有什麼事嗎？」「阿姨，我想知道您的兒子叫什麼。想和他做朋友，可以嗎？」過了許久，阿姨說了一句讓我驚訝的話：我的兒子不會說話……他沒有朋友，你是第一個想要和他做朋友的，但他不會說話，我想你應該不會想要和他做朋友了吧！好了，我們要走了，拜拜。
就這樣，我失去了我想要的朋友，阿姨，其實我真的想和他做朋友，不管他是否會……
這個夜晚，我永遠不會忘懷。
難忘的夜晚400字
那是一個我忘不了的夜晚。
那天，我正在熟睡。突然，電話鈴響起。我爭開朦朧的睡眼，只見媽媽拿起話筒說了一句話：「我馬上來。」並急忙叫起爸爸出門而去。
我怕一個人在家就悄悄地跟在爸爸媽媽的後面。只見爸爸媽媽快速地向王大媽家走去。我想：這么晚了，爸爸媽媽到王大媽家去干什麼呢？一定是有什麼重要的事情。我在門外等了一會兒，只聽見屋內傳來東西打破的聲音。難道是爸爸媽媽和王大媽吵起來了？我不敢多想。這時，屋內跑一個著黑衣服的人，急沖沖地向馬路上跑去。我從來沒有見過這個人，也從來沒有見過王大媽家有這樣一個親戚，這個人到底是誰呢？就在我剛想追上去問那個人的時候，爸爸媽媽也跑了出來，媽媽焦急地問我：「你看見小偷往哪兒跑了？」原來那人是小偷！我連忙回答媽媽：「小偷往馬路上跑了！」
小偷奪路而逃，我哪能追得上他。小偷見後面沒有人來追，也就放慢了速度。他正在得意自己從屋裡逃出來脫身時，爸爸媽媽抄近路在前面的屋角邊攔住了他，爸爸用左手揪住了小偷的衣領，右手扭住了小偷的胳膊，我和媽媽還有王大媽也抓住小偷的手，最後，小偷寡不敵眾，終於被我們擒住了，還用繩子把他捆綁了起來。爸爸又報告了派出所，不多久，一輛警車帶走了小偷。
這真是一個不平常的夜晚。

師恩難忘500字
小學生活已經結束了，但其中有一位老師讓我終身難忘——鄭老師。她是我們的英語老師。
有一次，我的英語考試考了87分，鄭老師下課後便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨後，她從憤怒中清醒過來，然後悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完後，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。
很快，第二次英語考試即將來臨。我復習了一遍又一遍，還在心裡暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自己復習得很周全，便沒有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話問英語老師我的英語成績，英語老師還沒評，但她說要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。老師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最後，老師對我說：「我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續努力吧！」這簡短的一句話彷彿是一束溫暖的陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰勝自卑。重樹信心。
光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。終於，我取得了全班第三名的好成績。
在這里，我要對鄭老師送上一句話：「謝謝您給了我勇氣和信心，謝謝您對我的辛勤培育，更謝謝您對我的關愛有加！我一定不負您所望，爭取更上一層樓。」
初一:黃榆
?難忘的4.5?150字
2013年的4月5號顯得格外凄涼，路上那零零星星的行人冷的縮起了脖子，把手放在了兜里不出來，就連天上掉太陽也拋棄了這個世界。而對我來說，卻有著非凡的意義。
我寂寞的走在那鵝卵石鋪成的小路上，抬頭看。柳樹抽出了嫩綠的枝條，粉紅色的桃花靜靜的開了，矮樹叢站在桃樹下，像是一個嬌貴的孩子。
不知不覺，我走到了一片好似天堂的地方。綠色的草地大片大片的連在一起，像是大片綠色的毛毯，花壇中那美麗的各種各樣的花朵在寒風中爭芳斗艷。
我回到家，靜靜的，我又回想起那個地方……
五
難忘的軍訓1100字
「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其盤骨，餓其體膚，空乏其身」，剛經過軍訓的我們對這句話深信不疑。而這軍訓的滋味也只有當「兵」的我們才深有體味。這短短的三天軍訓也給我留下了許多美好的回憶痛苦並快樂著……。
軍訓的第一天，我們全校二十個班，一千二百多人聽著老師的教導齊刷刷的站在了操場上，等待著學校為我們分配教官。期間，同學們竊竊私語著，內容大致就是對教官的一些期望。
就在我們紛紛猜想時，教官已經分配完畢。只見我們班的教官一路小跑過來，這時我才仔細地打量起來他。又高又瘦，雖沒想像中的那麼帥，但也可稱其為帥哥了。
就在大家交頭接耳時，教官洪亮的聲音響了起來：「全體立正！」洪亮的聲音把大家嚇了一跳。教官又說道：「我對你們有三條要求：一是服從，二是完全服從，三是絕對服從」。
服從命令是當兵的天職。這有什麼難，不就一切行動聽指揮嘛！
教官的聲音再次響起：「立正，現在開始站軍姿。抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳並攏靠齊，兩腳尖分開成60度角，兩肩稍向後彎曲，大拇指放在食指第二關節，中指放在身體左右兩側的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢站一個小時。」什麼！一個點！我不禁有點感覺背後涼風直冒……在烈日下，我們一動不動地站著，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來，浸濕了我們的衣服。時間在一分一秒的走，我們堅持著，這時，有的同學有些頭暈了。幸好教官不那麼嚴厲，我們只站了短短的半個小時，教官就讓我們原地休息了，休息了15分鍾，又接著練站立。一上午下來，同學們的身體個個像散了架子似的。。。。。。三天訓練下來，同學們個個都曬黑了，有的同學腳磨出了水泡，那些看似簡單的動作，因一個或幾個不齊，練了一遍又一遍，更別說那些有點難度的了。於是，鼻子一酸，我們便哀聲嘆氣地說道：我們好苦呀！但是同學們都咬著牙堅持了下來。。。。。
雖然我們在軍訓中有苦有累，教官也喊啞了噪子，但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴，但卻總為我們著想，休息處永遠是最陰涼的。「合理是鍛煉，不合理的是磨煉」，在鍛煉和磨煉中，也正如「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」般，在最後的軍訓會操中，我們班得了個最佳組織獎。也在最後太陽和雨的洗禮下，我們的心情也如品茶般，體味到了苦味甜來的美好。
如白駒過隙，時光荏苒，不留下什麽痕跡。當某年某月的某一天，離開母校時。當我們重新回憶起軍訓的這段時光的時候，相信我們會珍惜這些回憶。因為這是入學時的第一幅「集體生活」的精彩畫卷。這個過程中的所有淚水、汗水，所有的笑容都將成為陪伴我們成長的一份值得珍藏的畫卷。
「健我體魄，強我素質，塑我人格」，我們感受到了。
「驕陽無懼，青春無悔，追求卓越，共創輝煌」，我想我們又該向著美好的明天出發了！
難忘的一堂課600字
在我二年級的時候，有一堂語文課我至今還記得。
那個時候上課，我都知道老師提問的答案，但我沒有勇氣舉手。所以，我是大家公認的「最差生」。而在班上，差生都會被別人看不起，都會受欺負。所以，我決定上課時一定要積極舉手回答問題。
上課鈴響了，我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速「怦怦」地跳。我看到了老師臉上帶著笑容走進教室。
老師津津有味地講課文，講了十多分鍾吧，就滿懷希望地提問大家。我聽到問題，心想，真簡單，舉手回答問題吧。
於是，我的手顫抖著舉過了頭頂。眼前的情景讓我驚呆了。我本以為題簡單，舉手的人很多，但是，只有我一個人舉手，其他的人都好像還在思考。
我尷尬極了，立馬把手放了下來。但還是沒來得及，被老師看到了。老師開心地點了我的名字。我慢慢地站了起來，低著頭，臉紅得像個大蘋果，兩只手一直相互交織地捏著，嘴裡一直支支吾吾地抽個不停。
同學們像看笑話似的，「笑聲」一下子爆發了出來呢，我隱約聽到有人在說「切。我都不會，她還會嗎。真裝。哈哈哈。真笑人。哈哈。」這是我的眼淚連串地流了下來。老師見狀，叫大家安靜了下來，對我說「小東，抬起頭來看著我的眼睛，我知道，你是會的，你告訴老師，你的答案是什麼。」
聽了老師的話，我也不知道是什麼力量推動了我，我竟奇跡般地抬起頭來，看著老師的眼睛，滿口流利地說出了我的答案。
這是，全班的眼睛就盯著老師的嘴。只看見老師的嘴形是「對」字的形狀，又聽見「對」這個字。
全班爆發了雷鳴般的掌聲，這掌聲對於我來說意義非凡。這可真是難忘的一堂課呀。
那段難忘的日子500字
難忘的日子每個人都有，而你還記得么？——題記
難忘的日子裡有我們每個人的美好回憶，而這些美好回憶對我來說卻是沉甸甸的。
而那段回憶中最重要得一個人就是我的媽媽，在那段日子裡，你細心照顧我，讓我忘記了害怕。您在我生病時那言語和動作使我記憶猶新，讓我感覺其實生病也是快樂的，不過說起這些不禁讓我想起那一天——
天空中下著小雨，我和你走在小路上，在路燈黃色昏暗的照應下我們走著走著，好像是我淋雨了，突然感到頭暈，害怕讓你擔心，本來想回到家中來說的，可不知道我的身體卻那麼不給力啊！
我無可奈何只好頭暈目眩的對你說：「我頭好暈。」你急忙摸我的頭，頭好像真的很熱我感覺，連忙帶我飛奔回家，騎著車帶我去醫院。在醫院，人有些多，好像都是淋雨發生的，你立即給我拿了個溫度計，看著那麼多人，你很著急的在我的身旁細心的照顧我，5分鍾後，才發現我燒的很高38攝氏度。終於到我了，你對醫生說：「我的孩子發燒了，可不可以讓他吃葯。」我在一邊躺著，仔細的聽你說的每一句話，當聽到這里時我很感動，因為我害怕疼，但那個醫生卻說：「不行，必須打針。」
最後我不得不打針，而你在一旁為我加油，不讓我害怕，在你的加油和鼓勵下我克服了疼痛。
後來我連續發燒了一星期，當然也就打了七次針，病魔也遠離我了，我終於好了。但是你在我後來的幾天都一直悉心的照顧我。然而我曾經對你說過這件事，而你卻說什麼時候的事情啊？
就這一件事成了我難忘的事，那幾天成了我最難忘的日子，沉甸甸的在我的心中。
那段難忘的日子我依然記得，而你呢？還記得么？

③ 人教版四年級下冊語文17到24課文中成語

湖光山色
hú guāng shān sè
【解釋】湖的風光，山的景色。指有水有山，風景秀版麗。

【出處】宋權·吳自牧《夢梁錄·五代人物》：「杭城湖光山色之秀，鍾為人物，所以清奇特，為天下寇。」

【結構】聯合式。

【用法】含褒義。形容美好的自然風景。

【正音】色；不能讀作「shǎi」。

【辨形】湖；不能寫作「胡」。

【近義詞】山清水秀、山明水秀

【反義詞】窮山惡水

【例句】
(1)杭州西湖水波如鏡；倒映著四周的秀色層巒；泛舟湖上；～；盡收眼底。
(2)頤和園的～令人流連忘返。

④ 四年級上冊語文24課給予是快樂的主要講了什麼內容

《給予是快樂的》主要講了聖誕節前夜，保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行強烈地震撼了保羅的心靈，使他深深體會到「給予是快樂的」。

原文（節選）：

保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但是，保羅又錯了。

「麻煩你把車停在台階那裡，等我一下，好嗎？」

男孩跳下車，三步兩步跑上台階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的台階上，兩個人緊靠著坐下。

他指著保羅的車，說：「看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的聖誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的聖誕禮物了。」

保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛裡閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的夜晚。

這個夜晚，保羅從內心裡感受到，給予是令人快樂的。

(4)小學四年級語文下冊24課教案擴展閱讀：

《給予是快樂的》出自人教版語文四年級上冊教科書，作者是美國作者丹·克拉克。

《給予是快樂的》課文篇幅短小，結構緊湊；男孩面對新車的種種表現和保羅由此產生的心理變化交替敘述，使故事情節一波三折，語言朴實自然，但是又極具感染力。文章結尾點題，揭示中心的寫法有助於理解課文。

⑤ 四年級下冊語文24課看圖寫話

春天來了，天一天來比一自天長了，芳芳決定每天早上起來跑步，把鬧鍾調到早上六點。
第二天，芳芳睡的正香，太陽公公悄悄地爬上了樹梢，笑呵呵地說:「芳芳該起床了。」正在這時，小鬧鍾從桌子上蹦了起來，手舞足蹈地大喊道:「小懶蟲，快起床，太陽公公來看你了。」芳芳一翻身從床上爬起來，穿好衣服，給太陽公公請安。太陽公公高興的說:「芳芳，你早啊，新的一天又開始了，祝你有個好心情。」說完，說轉身去跟別的小朋友去打招呼了。
這時小鳥也來了，站在窗外的樹枝上，唱著美妙的歌來祝興，芳芳對小鳥招手致意，兩人高高興興地跑步去了。

⑥ 四年級下冊語文第24課全神貫注怎麼預習

全神貫注意思：聚精會神
如果滿意請採納👇

⑦ 四年級下冊語文練習冊人教版21一24課單元練習六的照片

四年級下冊第一單元測試班級 姓名 座號 成績 一、細算、巧算，一分不錯過。（分）5×24+76= 25+75÷3= 5×8+2÷2= (16+4÷2)×10=47 - (21 - 15)×5= 5×9 - 24÷8= 1000÷125+560÷56= 150 - (25×4+5)=二、運算規則要遵守,誰先誰後我來辨。（9分）1、（148-111÷37）×5，先算( )法，再算( )法，最後算( )法。2、200×5-（147+465），可以先同時算( )法和( )法，再算( )。3、（39+105）÷（35-27），去掉兩個小括弧後，應先算（ ）法，再算（ ）法，最後算（ ）法。三、在□里填上適當的數，然後列出綜合算式。（8分） 1、 綜合算式： 綜合算式： 四、用遞等式計算下面各題。（18分）（125+13×24）×5 (98-121÷11)÷2921×(230-192÷4) (470+35×3)÷232600÷(1280-15×72) 3774÷37×(65+35)五、列式計算。（12分）1、725加上475的和除以25，商是多少？2、185乘97與53的差，積是多少？3、870除以5的商,加上30與23的積,和是多少4、784加上128除以8再乘23,和是多少六、填表和製成條形圖,並回答問題。(17分)四年級一班有44人，二班有40人，三班有48人，四班有36人。把人數分別填在下面的統計表裡。班級 一班 二班 三班 四班 合計人數 根據數據製成條形圖，畫在右面的方格圖上。回答下面問題： 1、四年級一共有（ ）人。 2、一個格子代表（ ）人。3、根據統計圖表請你提出2個問題，並解答。①問題： 列式： ②問題： 列式： 七、應用解決。（24分）1、15 頭奶牛7天吃精飼料1260千克，平均每頭奶牛每天吃精飼料多少千克？2、四年一班買作業本252本，二班買作業本270本，每人買作業本6本。兩班一共有多少人？3、一艘大船運了6次貨，一艘小船運了9次貨，大船每次運30噸，小船每次運12噸。大船比小船一共多運了多少噸？4、一個車間有25名，每名工人每天裝配5台電機，這個車間23天能裝配電機多少台？5、師傅和徒弟共同生產一批零件，5天完成。徒弟共生產了125個，師傅共生產了230個。平均每天師傅比徒弟多生產了多少個？（用兩種方法解答）6、下表是小華期末考試成績：科目 語文 數學 思想品德 自然 體育 音樂成績 92分 95分 96分 93分 82分 94分小華的平均成績是多少分

⑧ 四年級下冊24課的比喻句摘抄

四年級語文書中不可能有這么多，只有一部分：比喻句：1、在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。2、沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影3、在輕輕盪漾著的溪水的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦鍛那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。4、只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人5、說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。6、不一會兒，數十隻食肉鳥已吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。7、年過去了，橡樹和菩（pú）提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃（sào）帚（zhǒu），有些樹木甚至乾枯了。8、生物真是人類的好老師啊！9、剛剛一開火，村子就著了火，大家都喊：「野獸來了，野獸來了——就跑了。」（暗喻）10、如果我們出了什麼事，你們可不要忘記了小夜鶯……（暗喻）11、蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。12、風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。13、雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎麼抓也抓不住。14、雨來像只小鴨子一樣，抖著頭上的水。15、雨來剛到堂屋，幾十把雪亮的刺刀從前門進來，他拔腿往後院跑。（暗喻）16、那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。17、陽已經落下去，藍藍的天空飄著的浮雲像一塊紅綢子，映在還鄉河上。像開了一在朵一大朵雞冠花。18、蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園。可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客。19、蔚藍色的大海，本來是海鷗們的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷，成了不速之客。20、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。擬人句：1、不一會兒，數十隻食肉鳥已吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。2、把黃河治理好，關鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進黃河。3、空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。4、牛群悠哉悠哉低頭吃著草，在品嘗著生活的甜蜜。5、雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。6、幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。7、從他們的房前屋後走過，肯定會瞧見一隻母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食。8、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜裡，它們便唱起歌來：「織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！」那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。9、牛群吃草時非常專注，有時站立不動，彷彿正在思考著什麼排比句：、灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。3、一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調子。4、為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!5、、荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。6、四周全是絲絨般的碧綠的草原和黑白兩色的花牛，成群的牛羊安閑著吃著草；這是真正的荷蘭，在碧綠色的低地間鑲嵌一條條運河，這是真正的荷蘭；夜色降臨，一切都平靜下來，遠處的燈塔在閃爍著微弱的光芒，這是真正的荷蘭。7、金黃的油菜花謝了，結出密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，結出小指頭大的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出一蓬蓬的種子。8、他畫畫挺認真的，有時揮筆速寫，畫出了金魚的輪廓，有時工筆細描，畫也了金魚的每個部分，有時停下來靜靜地思考。9、我的小菜園，一年四季，瓜果不斷，春有菠菜、萵筍；夏有黃瓜、茄子；秋有辣椒、南瓜；冬有蘿卜、白菜。10、魔鬼說，「我是個無惡不作的凶神，曾經跟所羅門作對，他派人把我捉去，裝在這個膽瓶里，用錫封嚴了，又蓋上印，投到海里。我在海里呆著，在第一個世紀里，我常常想：『誰要是在這個世紀里解救我，我一定報答他，使他終身享受榮華富貴。』100年過去了，可是沒有人來解救我。第二個世紀開始的時候，我說：『誰要是在這個世紀里解救我，我一定報答他，把全世界的寶庫都指點給他。』可是沒有人來解救我。第三個世紀開始的時候，我說：『誰要是在這個世紀里解救我，我一定報答他，滿足他的三種願望。』可是整整過了400年，始終沒有人來解救我。於是我非常生氣，我說：『從今以後，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過准許他選擇怎樣死。』漁夫，現在你解救了我，所以我叫你選擇你的死法。」11、你立定獃獃的看三分鍾，你便覺出自然的偉大，使你不敢再正眼去看。永遠那麼純潔，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只是自然有這樣的力量！雙重否定句：楚王不敢不尊重晏子了。

⑨ 四年級下冊語文24課仿寫！！急～～～

仿寫什麼啊

⑩ 四年級下冊語文第24課麥哨課文主要講什麼內容

麥哨課文主要講什麼內容？

《麥哨》一文作者滿懷喜悅之情
描寫了盛夏時節鄉間田野里即將豐收的景象
和孩子們在其間無拘無束地玩耍嬉戲的情形
展現了鄉村孩子天真、純朴、可愛的形象
全文洋溢著濃郁的生活情趣