㈠ 幼兒園後勤食堂管理一屆一次教工大會提案
點點未來幼兒園是全國先進幼園所，是***市首批一級一類幼兒園,管理科學，環境優美，師資力量雄厚。幼兒園始終堅持「一切為了孩子，精誠服務於家長」的辦園宗旨和「辦特色，出精品」的辦園目標，以全球化視野為主，注重幼兒素質培養及潛能開發。幼兒園創建於****年，座落在高等學府之中，具有良好的人文環境和獨特的教育模式。
一、招生范圍及概況：
（一）招生范圍：面向全社會生源招生。
（二）班級設置：****幼兒園分設三個教學部
1．基礎教學部：簡單介紹情況。
2．蒙特梭利教學部：簡單介紹情況。
3．親子教學部:
（1）親子班：（每周三上午報名）招收1—3歲幼兒（寶寶班2歲以上，貝貝班2歲以下），每周一次，每次70元。家長和幼兒共同參與活動，教師用愛心和專業技能培養幼兒獨立、合作、友愛精神。增進幼兒與家長之間的親情互動，使幼兒在家長的陪伴下學習和成長。
（2）親子入園適應班：招收此次小班、小小班新生，開班時間為8月23日—8月30日之間（連續8天），為緩解幼兒入園期的分離焦慮，減少新生入園恐懼和不適應現象。適應班由新小班、小小班老師授課，幼兒在家長的陪伴下提前熟悉本班老師和幼兒園集體教學與生活，培養幼兒生活常規，為其順利入園打下良好基礎。
二、報名注意事項：
（一）報名時間：
**月****日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續。
（二）所需證件：
1、需攜帶戶口冊等有效證件。
2、其他要求等。
（三）需交費用：
1、費用說明及相關要求。
2、相關要求。
3、交費形式：可現金交費或刷卡交費。
（四）報名地點：點點未來幼兒園院內。
聯系電話*******
㈡ 有關幼兒園章程的提案
第一章 總 則 第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面提高保教質量和辦園效益，主動適應社會主義市場經濟，堅持依法辦園、依法治教，確保幼兒園持續、穩定、健康發展。依據《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《太原市學前教育管理條例》等有關法律、法規制定本章程。 第二條 學校名稱：杏花嶺區實驗幼兒園 學校地址：山西省太原市東華門東巷53號 第三條 本園隸屬於杏花嶺區教育局，是一所全日制公立省級示範幼兒園、市級五星級幼兒園。是太原師范學院、太原幼兒師范學校的見習、實習和教科研基地，學制四年，招收二至六歲學前兒童，以日托為主，設立托、小、中、大不同年齡階段的班級。 第四條 幼兒園以「一切為了孩子」為辦園宗旨，以「優質+規范+特色」為辦園目標，圍繞「育人為本，服務為先，樹形象；提高素質，培養個性，提質量；科研領路，特色創新，謀發展」中心任務，注重激發幼兒興趣，開發幼兒潛在能力，培養幼兒良好習慣。 第五條 本園依託科研興園的優勢，以教辦促企辦帶民辦，注重發揮實驗、示範和輻射作用。 第六條 幼兒園實行園長負責，黨組織保證監督和教職工民主管理三位一體的管理體制。 第七條 幼兒園園訓「愛」；園風「愛崗、敬業、創造、奉獻」；教風「嚴謹、勤奮、求真、務實」；班風「團結合作、文明守紀、和諧育人」；學風「學會生存、學會做人、學會創造」；實幼精神「健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越」。 第八條 幼兒園建園紀念日為 1988 年 10 月 8 日。 第二章行政管理 第九條 幼兒園由杏花嶺區教育局主管。幼兒園領導班子由中共杏花嶺區教育局按照幹部管理許可權任免。 第十條幼兒園在區教育局的主管下實行園長負責制，建立以此為核心的園所行政決策機制。園所建立了各職能部門，黨支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮工會、園務委員會、家長委員會的作用。 第十一條 幼兒園園長是幼兒園行政負責人，是幼兒園法人代表，園長應具備國家規定的任職資格，依法對幼兒園實施行政管理。 第十二條 園長的主要職責。（參照工作規范） （一）貫徹執行國家的有關法律、法規、方針政策和上級主管部門的規定； （二）領導教育、衛生保健、安全保衛工作； （三）負責建立並組織執行各種規章制度； （四）負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，並給予獎懲； （五）負責工作人員的思想工作、組織文化、業務學習，並為他們的政治和文化業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件、維護他們的合法權益； （六）組織管理園舍、設備和經費； （七）組織和指導家長工作； （八）負責與社區的聯系和合作； （九）自覺接受上級主管部門的領導，指導和監督。 第十三條 園長工作的權利 （一）決策權。負責主持園長會和園務會議，對幼兒園教育教學和其他行政管理中的重要問題進行決策。 （二）人事權。有權提名或推薦班子成員，依據規定結合實際實行教職工聘任制及考核獎懲制和職稱動態管理制。 （三）財務權。依照國家財務規定，負責對幼兒園的財務收支計劃的統籌和安排，合理使用幼兒園經費。 第十四條 副園長或主任可以由園長提名，也可以通過一定的聘用程序，經過組織考察，由上級主管部門任命或聘用，副園長或主任對園長負責，協助園長分管具體工作。 第十五條黨支部在幼兒園管理中發揮政治核心作用和保證監督作用，對幼兒園發展規劃、工作計劃、重大改革方案和涉及幼兒園全局性的重大問題參與決策，負責幼兒園黨政領導班子和園黨組織的思想作風建設，發揮共青團、工會等其它組織在幼兒園工作中的作用。 第十六條園務委員會是幼兒園工作的顧問、參謀、咨詢機構，在園長領導下工作。 （一）園務委員會由園長、幼兒園黨支部、行政職能部門負責人、工會、團支部和教師代表組成，園長任主任委員。 （二）園長定期召開園務委員會議，對幼兒園重要工作的方案，幼兒園發展的長遠規劃以及學年度工作，人員獎懲，財務預決算的方案，規章制度的建立與修改以及涉及全園的工作進行研究和審議。 第十七條教職工代表大會由園領導班子成員及園內教師、保育、後勤等教職工代表組成，是幼兒園依靠教職工民主管理的基本制度的基本形式，其主要職權是： （一）制定修改幼兒園章程草案。 （二）審議園長工作報告，幼兒園工作計劃、發展規劃、教育改革方案財務預決算、教職工隊伍建設、重要規章制度及園內其他重大問題，並做出相應決定。 （三）討論教職工的獎懲方法、獎金分配方案以及教職工福利實施方案等有關教職工切身利益的重大事項。 （四）參與民主評議考核園內領導班子。 （五）討論並送交各種提案，向園長及教職工代表推出合理化建議。 （六）教職工代表大會每年召開1-2次，討論審議全園重大工作。根據需要還可隨時召開。 第十八條幼兒園工會委員會由全園教職工選舉產生，負責全園教職工福利待遇的提議和落實工作，負責幼兒園內教職工各項文體活動的籌備和組織，在教職工大會閉會期間由工會行使教職工代表大會職權，處理教職工日常事務。 第十九條 幼兒園家長委員會由各班教師推薦2名家長組成，班級家委會由本班教師及家長推薦聘用，幼兒園接受社會、家長的輿論、監督，定期聽取他們的意見，其主要職權是： （一）在園長指導下定期召開，對園所辦園宗旨、教育目標、教學特色、重大決策有知情權和參與民主管理權。 （二）參與幼兒園各大型活動的策劃、組織、實施及總結，交流家教經驗。 （三）及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，為幼兒園提供資源信息。 第二十條 幼兒園伙委會由幼兒園長參加，後勤主管、保健醫、伙管員、財會、保育員、家長代表組成，其主要職權是： （一）負責制定幼兒一周食譜，參與監督和管理，推出意見和建議，不斷調整和改進。 （二）保證膳食專款專用，每月向家長公布伙食帳目。 （三）為幼兒園提供最新營養和健康資訊，協助幼兒園做好宣傳工作。 第二十一條幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關部門的檢查、監督和評估，聽取他們的意見，爭取上級教育部門對幼兒園工作的具體指導，爭取社會各界對各幼兒園建設與發展的重視與支持。 第三章 保育教育管理 第二十二條 幼兒園依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》進行保育教育管理。 第二十三條 幼兒園實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等全面發展的教育，為幼兒一生發展打好基礎。 第二十四條 幼兒園教育教學應遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡，特點，注重個體差異，因人施教，充分發揮幼兒的主體性、創造性、促進其生動活潑、主動地發展。 第二十五條 幼兒園日常生活組織，要從實際出發建立必要合理的常規，堅持一慣性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活能力。 第二十六條 幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們各方面發展的需求，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。並充分利用園所優勢，定期向社區和家長開放，參與社區文化、衛生、精神文明等共建活動。 第二十七條 幼兒園注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的相互滲透、有機結合，努力完善並逐步形成富有特色的園本體系。 第二十八條 本園以教科研為先導，重視課程的實踐性和有效性，努力構健「以園為本，專家引路，教研參與，家園共育」的幼兒園教學模式。 第二十九條 幼兒園實行對家長開放日制度、家園