小學速寫教案

Ⅰ 小學生速寫怎麼教

可以先從兒童畫水彩畫開始教，用水彩筆和蠟筆之類的，這一階段主要是培養他們興趣和一些最基本的美術素養。 或者也可以用鉛筆，但小孩子控制力較弱，所以最好不要讓他們用硬度太低的鉛筆，不要超過2B到4B。方法很重要，如果可能的話最好能夠把孩子送到專門的畫室或美術機構之類，當然這樣對於小孩子而言還是太過了。 平時也可以提醒小孩注意觀察和比較，比如手臂寬度占臉的一半左右，腦袋的長度占整個身體的幾分之幾，肩寬是腦袋的幾倍………總之是各種比例關系。 最後最重要的就是一定要持之以恆努力不竭方能有所成就。 希望能對你的困惑有一點幫助。

Ⅱ 小學生學習速寫從畫什麼開始小學生學習速寫應該從畫

應該從畫各種線條開始，這是基本功，當線條畫得流暢後，可以臨摹別人的作品，不要著眼於對象的細節，而要著眼於對象整體的比例，從大輪廓開始，逐步細化，抓住對象的特徵。

Ⅲ 什麼速寫貓適合小學生畫

速寫能培養我們敏銳的觀察能力，使我們善於捕捉生活中美好的瞬間。
速寫能培養我們專的繪屬畫概括能力，使我們能在短暫的時間內畫出對象的特徵。
速寫能為創作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術品。
速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力。
速寫能探索和培養具有獨特個性的繪畫風格。

Ⅳ 5到6年級小學生速寫每一分鍾幾個字

十個左右

Ⅳ 我家速寫小學生作文

家，是一個溫馨的地方，是一首動聽的歌，愛是主旋律，和諧為愛伴奏。蝸牛的家很小隻是一個螺絲殼，星星的家很大 ，是廣闊無垠的宇宙。我的家雖然普普通通，它卻承載著我的夢，承載著我的希望與憧憬 ……

我的家——成長的搖籃。我出生在一個普通的家庭里，從小，愛就在我心中漸漸深化。狄更斯曾說：「天下最煩惱的事莫過於看不起自己的家。」但我對家卻無怨無悔，家就是我生命中最寶貴的財富。我有一位慈祥善良母親，在她精心呵護下，教會了我真、善、美，讓我用一顆美好的心靈去看待一切人和事；我的父親對我很嚴厲，他沒有慈母般的溫柔與貼心，但是在他的嚴厲下，我在成長的道路上走得更好，我學會了堅強，迎難而上的那不去的毅力！長大了，我家漸漸明白了天下最美好的 、神聖的事情：感恩！我要學會感恩，首先是我的父母：謝謝你們，我愛你們！作文網 home.sanwen8.cn

我的家——避風的港灣。里耶曾說：「家庭不但是身體的住所，也是心靈的寄託處。」成長的歷程坎坷而曲折，家成了我堅強的後盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一開始雖然還很順利，風和日麗。可當風暴來臨，孤獨的帆船開始顯得很迷茫，不知所措，當她開始面對這突如起來的災難而悲觀絕望時，不遠處亮起了燈塔她發現了港灣。於是，便鼓足了氣，揚起希望的風帆向港灣漸漸靠近。其中燈塔就是母親的慈容，港灣就是父親那堅實的臂膀。是他們！他們保護了我脆弱的心靈，重新點燃我對未來的憧憬與希望。

Ⅵ 教師資格證面試小學美術教案速寫工筆花卉

這個你可以在網上搜搜，是可以找到的

Ⅶ 小學五年級學生畫速寫椅子上面放一隻包應該注意些什麼

注意繪畫是對空間以及比例的掌握。對結構有清楚的了解，主次要分明。由於是速寫，忌筆觸散亂；線條越是凝練、簡潔越好！希望我的回答對你有幫助！

Ⅷ 小學速寫人物600字作文

您好！

人物速寫可用的工具很廣泛，國內學生最常用的有鉛筆、炭筆、鋼筆等。國外學生常用的除了這些還有色粉筆、毛筆等。西方從文藝復興開始流行的人物寫生大部分是用棕色、紅色、褐色粉筆畫的，也有很多羽毛筆和墨水畫成的，（西方傳統藝術並沒有所謂素描速寫之分，本是一回事，後來19世紀蘇派以後才分出素描速寫這么一說）。除了前邊說的常用工具，還有一些可以作為速寫工具的，比如圓珠筆、簽字筆、炭條、馬克筆等等。

1隻看不練那就不用說了，很多人都知道要多練。但是如果只練不思考不看的話，那進步就非常的慢。多看好的作品，能提高個人的審美能力，眼高手低才會有更好的進步。而思考，則是一個畫家和畫匠的區別，同時，動腦筋的思考，去了解人體結構，去思考如何得到更大的進步，如何改進自己的不足，才能讓畫功更加深厚。

如果理性的分析，可以注意一下方面：
1，首先要審題，畫完整，符合題目的要求。
如是一站一坐兩個人，你就一定要畫一個站的一個坐的。不能畫成蹲著的。要把兩個人的頭，五官，頭發，衣服，手（如果題目沒要求，不會畫可以藏起來，塞口袋裡），腳/鞋子畫出來。至少也要有個輪廓，看起來是人。

2，動態和構圖。動態好是拿高分的關鍵！~~
單人構圖頭頂預留1~2厘米，腳下預留2~3厘米看起來最舒服。組合也差不多，組合可根據人物動態大約預留一個舒服的空間。千萬不要畫太大了畫不全。畫小了還可以畫些場景來補救。

3，人體比例。（三庭五眼，七頭身。）一個人等於7個半他的頭長。一隻手能掩住半邊臉。

4，疏密層次。注意黑白黑白/疏密疏密的關系。如果頭發密（黑）那臉就疏（白），領子密，衣服就疏，衣服和褲子連接的地方密，褲子疏，鞋子密……如果簡單的劃分，也可以：衣服黑，褲子白。衣服白，褲子黑……

5，線條。無論你畫的線描還是線面結合，你的線條都必須肯定。就算畫錯也錯得肯定（說不定人家以為你是故意要這種效果的）。不要有毛躁的線條。線條最好圓滑，流暢。（一般線條畫得特好的都是很老練的了。）

（另外：動態好在考試中是最難把握的，因為在考場力容易緊張，很容易把人物畫僵硬，而這時候已經 來不及修改了，就要在其他地方把分數拉回來了，例如從疏密關繫上畫好。所以也要求考生在考試心態上要放鬆。所以動態好的也容易得高分。可以說是拉開分數的關鍵了。）

Ⅸ 一年級小學生學畫畫，較適合哪些內容

我認為應該偏卡通動漫，線條越簡單越好，不宜過於復雜，線條越多越容易限制住小孩子的思維，放的越開越好。

天馬行空也好，不要過於用一些畫畫的技巧類框住你的美孩子，這個年紀的孩子我認為只需要了解手上的工具是用來干什麼的就好，沒有必要說要畫的多好看，多整潔。

現在孩子的想像力最為豐富，看到的世界也與常人不一樣，所畫的東西也有所不同，所以盡量讓他們自由發揮。

我認為一開始可以畫一些簡筆畫，從身邊見到的事物入手，讓他自己畫出自己記憶里的事物，但是讓他用盡量少的線條來畫出來，不能亂塗亂畫。

畫畫用色彩的話，盡量讓她們先畫畫填色本，小孩子其實也有一定的審美，只要畫的覺得很好看，才會繼續畫畫，所以得做一些前期訓練，讓她知道色彩的美麗。

但是千萬不要把自己看到的固有的顏色來修改掉孩子的眼中的世界，像天空一定要藍色的，小草一定是綠的這些。讓他畫出自己眼中的世界，然後在帶他看看現實中的事物，一步步引導，不要一下子就加入自己的觀念。

我認為最好也不要送去美術班去學畫畫，因為那裡的老師一般都是她畫什麼，讓孩子跟著畫一步，看起來畫面簡潔，卻失去了自己的思考，這樣不如讓孩子自由發揮更為有意義。

一般畫畫也就分為素描、速寫、色彩，都比較偏向寫實，雖然經過一定的培訓都能畫出來，但是比較死板。

所以我認為小孩子就應該去畫自己喜歡的事物。然後等能理解了，在一步步引導他畫畫的技巧

Ⅹ 小學生速寫董胄資料

要有端正的學習態度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考並勇於發言。其次，回家後要認真完成作業，及時地把當天學習的知識進行復習，再把明天要學的內容做一下預習，這樣，學起來會輕松，理解得更加深刻些。