❶ 學校美術展覽中,有50幅水彩畫,60幅蠟筆畫,蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾
❷ 小班美術朵朵小花蠟筆畫教案
活動目標:
1、能抄用生活中不同的材襲料製造出聲音。
2、體驗自製聲音帶來的樂趣。
活動准備:
聲音錄音(生活中的.馬路上的.自然界的),各種材料人手一筐, 空塑料瓶一人2個,黑豆,小米,音樂《沙沙沙》
❸ 學校美術展覽中,有50幅水彩畫,60幅蠟筆畫,(根據算式提出問題或根據問題列算式)(1)______50÷60
(1)水彩畫是幅蠟筆畫的幾分之幾?50÷60; (回2)水彩畫比答蠟筆畫少幾分之幾?(60-50)÷60; (3)蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾?(60-50)÷50; (4)水彩畫占總數的幾分之幾?50÷(50+60); (5)蠟筆畫占總數的幾分之幾?60÷(50+60); 故答案為:(1)水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾?, (2)(60-50)÷60, (3)(60-50)÷50, (4)水彩畫占總數的幾分之幾?, (5)蠟筆畫占總數的幾分之幾?. |
❹ 小班美術蠟筆畫小河教案
寫教案的具體內容來包括以下十項自:
一.課題(說明本課名稱)
二.教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)
三.課型(說明屬新授課,還是復習課)
四.課時(說明屬第幾課時)
五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)
六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點)
七.教學方法要根據學生實際,注重引導自學,注重啟發思維
八.教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟)
九.作業處理(說明如何布置書面或口頭作業)
十.板書設計(說明上課時准備寫在黑板上的內容)
十一.教具(或稱教具准備,說明輔助教學手段使用的工具)
❺ 使用蠟筆繪畫的技巧
幼兒蠟來筆畫的表現方自法一般以單線平塗為主。在幼兒畫蠟筆畫時,可學習以下方法:
(1)勾輪廓線:落筆大膽,一筆到底,不要斷斷續續,一般應一次勾深,使物體輪廓清楚,不要讓孩子在已勾過的線條上重復描畫。幼兒控制手的動作較差,很難做到描畫准確,而且重復幾次,蠟筆還會打滑。輪廓線的顏色宜用較深的顏色。
(2)塗色:用短線來回塗抹。塗色的方向必須基本一致,開始應盡量讓幼兒把顏色塗滿、塗厚,逐步做到在一個輪廓內濃淡一致,以後還可啟發幼兒掌握輕重不同的筆力塗出濃淡不同的顏色。塗色時,要注意不塗出輪廓外,也不要把輪廓線上的顏色帶到面上來。
此外,還可根據畫面的需要運用以下幾種方法:(1)在塗好的一層顏色上面再塗一層另一種顏色,成為復色,要注意第一層塗薄,第二層厚些;(2)用紗布或棉花揉擦已塗好蠟筆的地方,使之柔和;(3)用游戲棒在塗厚的蠟筆上刮出花紋,以表現某種質感。
❻ 學校舉辦美術作品展覽,展出的水彩畫是蠟筆畫的60%,水彩畫比蠟筆畫少40幅。
X–60%X=40
X–0.6X=40
0.4X=40
X=40÷0.4
Ⅹ=100
❼ 學校舉辦美術作品展覽水彩畫的數量是蠟筆畫的60%水彩畫筆蠟筆畫上40幅。蠟筆畫和水採花各有多少幅
設蠟筆畫有x幅,則水彩畫是0.6x幅。
x+0.6x=40
1.6x=40
x=25
0.6x=0.6×25=15
所以蠟筆畫有25幅,水彩畫有15幅,共40幅。
❽ 幼兒園的繪畫老師從小班到大班一直只讓孩子用18色的蠟筆畫,是孩子不適合學繪畫嗎
在這方面出現了問題應該直接和老師溝通,這樣的話,老師才會在某些方面改進。有些事情直接和老師交流太含蓄的話,老師有可能會不懂。
❾ 求祖國發展我成長繪畫 作品 什麼畫都可以 最好是水彩畫或者蠟筆畫 適合三四年級的
可以先畫一個中國的地圖 然後再畫一棵剛發芽的小草
會畫作品不管是成人繪畫和兒童畫都是一個道理 出題的更好畫 跟隨老師出的題材 只要畫出的作品不跑題就行
❿ 幼兒園要求我們老師准備一幅美術作品我覺得蠟筆畫,水粉畫,國畫,油畫,素描,線描這種畫的人太多了
創意簡筆畫怎麼樣