小學教師績效多少

① 小學教師績效工資到底有多少

每個地方的標准不一樣。70%納入了月工資，30%屬獎勵性績效工資，根據考核結果分配。

② 小學教師績效工資到底有多少

河南教師績效工資
http://blog.sina.com.cn/s/blog_609924960100faz9.html
四川省績效工資
http://blog.sina.com.cn/s/blog_609924960100f7qw.html
重慶市績效工資
http://blog.sina.com.cn/s/blog_609924960100f72t.html
中小學教師績效工資
http://blog.sina.com.cn/s/blog_609924960100f6nk.html
江蘇教師績效工資
http://blog.sina.com.cn/s/blog_609924960100f68p.html
國人部發[2008]6號教師績效工資

日前，中央已發文（國人部發[2008]6號）：事業單位從2008年5月起兌現績效工資，人均：中學高級教師（副高，處級）2.8萬元／年，中級（高級工，科級）2.3萬元／年，初級（中級工，辦事員）1.8萬元／年，員級1.1萬元／年。從2006年7月1日補發，但要扣出已發的各種獎金和津貼。

待實行新的崗位聘任後，再按等級發放：

③ 教師工資有多少

2017年教師平均工資多少？
以下是來源於網路的全國各地教師的平均工資，僅供參考。
1、山東：山東青島某縣級市小學一級教師，教齡21年，現在漲工資後卡發5195，今年發去年的13月工資6729，取暖費每年2100，公積金每月1800，每月績效200，半年一發，過節費已經隨工資打卡里了，所以過節就什麼都沒有了。
2、江蘇：小學教師，江蘇，工作第五年，12級工資3720，績效一萬一左右一年，十三個月只有基本工資兩千，其他全無。
3、安徽：安徽農村教師，中學二級教師，工作五年，每月打卡工資1895元，住房公積金1162元。更多信息請關注吉林中公官網
4、浙江：浙江湖州安吉初中教師，4年教齡，打卡每月2800，公積金2000，年終發了21000，包括什麼晚自習加班什麼的吧。
5、福建：福建浦城縣，農村小學，每月打卡1866，農補每月300，績效每月600左右，其他沒有。
6、上海：調查顯示，受訪者月薪平均數為5198元。100%的受訪者有五險一金，基礎社保福利覆蓋完備。
7、廣東：小學教師，佛山，新教師，工資：5600，各種福利2W多。
8、廣西：小學，廣西柳州。16年。小教高級，2600元（扣完後），半年4500元，其它全無。
9、海南：中學二級教師，工資為每月3500元，實發工資，如果在市內租房子住，生活是挺艱難的。實話。
10、湖北：湖北武漢，經濟落後的一個老城區，普通高中，工作十三年，中學高級未兌現，拿中一工資，兩個班非語數外，每周8節課，2個自習，崗位工資
薪級工資
住房補助
醫療補助
月績效一共3328元。
11、湖南：湖南一少數民族高山地區（1800米）距離縣城60公里，教齡：8年，職稱：小一，月工資：打卡1800左右
180元每月高寒補貼（其他鄉鎮沒有）
360元每月人才津貼。績效工資：5000元左右每年。其他：節假日不準發補貼，全年只有教師節學校食堂聚餐。
12、河南：河南的一個老教師，教齡已經35年了，一級教師，現在月工資加績效才領到2800多元。
13、江西：高中教師，江西贛南，縣城，教齡6年，中二，工資12檔，打卡2220，績效一個月800，自習等辛苦費一個月400（學校的錢發），班主任津貼160，高三教師營養費90一個月。補課費按50元一節算，高一高二補課一學期普通教師有3000——4000，班主任多1500左右，只周六補課。高三大概翻倍，因為周末補2天。學校福利：無！經常扣稅，一年下來要扣200左右的稅。
今年年初，人社部副部長胡曉義表示，國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案。具體來看，本次機關事業單位人員基本工資普漲，重點是向基層傾斜。像公務員中最低級別的辦事員，基本工資標準是由630元提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員，基本工資標准分別由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小學教師、醫院護士的基本工資標准提高10%。此外，不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。

④ 2015年中小學教師績效工資是多少

一、關於教師績效工資標准問題，對於部分青年教師提出的績效工資半年兌現時間太長問題，河南縣政府明確答復：從2015年1月開始，基礎性績效工資逐月發放，獎勵性績效工資以學校為單位按各校績效考核方案分學期發放。

二、關於年終一次性獎金等問題，河南縣政府明確答復：對有政策依據的，嚴格按照相關政策堅決落實到位;對不符合政策要求的，相關職能部門深入學校走進教師，做好耐心細致的解釋說明和思想工作。

⑤ 關於教師績效工資到底是多少

教育部師范教育司來副司源長宋永剛說，4年來，10多萬名大學畢業生到師資緊缺的農村學校任教。今年首批13407名教師3年服務期滿留任，占首批特崗教師近九成。2006年，中央補助特崗教師的工資標準是人均每年1.5萬元，2007年調整為18960元，財政部等部門最近決定，提高至20540元。他說，下一步將全面推進地方特崗教師計劃。

⑥ 教師工資現在有多少

2017年教師平均工資多少？
以下是來源於網路的全國各地教師的平均工資，僅供參考。
1、山東：山東青島某縣級市小學一級教師，教齡21年，現在漲工資後卡發5195，今年發去年的13月工資6729，取暖費每年2100，公積金每月1800，每月績效200，半年一發，過節費已經隨工資打卡里了，所以過節就什麼都沒有了。
2、江蘇：小學教師，江蘇，工作第五年，12級工資3720，績效一萬一左右一年，十三個月只有基本工資兩千，其他全無。
3、安徽：安徽農村教師，中學二級教師，工作五年，每月打卡工資1895元，住房公積金1162元。更多信息請關注吉林中公官網
4、浙江：浙江湖州安吉初中教師，4年教齡，打卡每月2800，公積金2000，年終發了21000，包括什麼晚自習加班什麼的吧。
5、福建：福建浦城縣，農村小學，每月打卡1866，農補每月300，績效每月600左右，其他沒有。
6、上海：調查顯示，受訪者月薪平均數為5198元。100%的受訪者有五險一金，基礎社保福利覆蓋完備。
7、廣東：小學教師，佛山，新教師，工資：5600，各種福利2W多。
8、廣西：小學，廣西柳州。16年。小教高級，2600元（扣完後），半年4500元，其它全無。
9、海南：中學二級教師，工資為每月3500元，實發工資，如果在市內租房子住，生活是挺艱難的。實話。
10、湖北：湖北武漢，經濟落後的一個老城區，普通高中，工作十三年，中學高級未兌現，拿中一工資，兩個班非語數外，每周8節課，2個自習，崗位工資 薪級工資 住房補助 醫療補助 月績效一共3328元。
11、湖南：湖南一少數民族高山地區（1800米）距離縣城60公里，教齡：8年，職稱：小一，月工資：打卡1800左右 180元每月高寒補貼（其他鄉鎮沒有） 360元每月人才津貼。績效工資：5000元左右每年。其他：節假日不準發補貼，全年只有教師節學校食堂聚餐。
12、河南：河南的一個老教師，教齡已經35年了，一級教師，現在月工資加績效才領到2800多元。
13、江西：高中教師，江西贛南，縣城，教齡6年，中二，工資12檔，打卡2220，績效一個月800，自習等辛苦費一個月400（學校的錢發），班主任津貼160，高三教師營養費90一個月。補課費按50元一節算，高一高二補課一學期普通教師有3000——4000，班主任多1500左右，只周六補課。高三大概翻倍，因為周末補2天。學校福利：無！經常扣稅，一年下來要扣200左右的稅。
今年年初，人社部副部長胡曉義表示，國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案。具體來看，本次機關事業單位人員基本工資普漲，重點是向基層傾斜。像公務員中最低級別的辦事員，基本工資標準是由630元提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員，基本工資標准分別由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小學教師、醫院護士的基本工資標准提高10%。此外，不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。

⑦ 國家對教師的績效工資是如何發放的，小學教師的績效工資一年是多少

不等，看你的職稱和工齡，大約1500-2000左右。

⑧ 小學教師績效考核中多少分的為合格多少分是不合格多少分為優秀

這個問題要根據各個單位的實際情況確定
一般都是單位需要有考評小組
制定完善的績效考核體制
績效考核的結果排序包括其中。

⑨ 公立小學老師每月拿到手的工資有多少

確保縣域內中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。

以廣東省為例，健全中小學教師工資長效聯動機制，把統籌提高中小學績效工資水平作為審批提高各地機關規范津貼補貼水平的前置條件。各地核定績效工資總量時統籌考慮當地公務員實際收入水平，確保縣域內中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平，確保縣域內農村中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地城鎮教師平均工資收入水平。

完善教師收入分配激勵機制，有效體現教師工作量和工作績效，績效工資分配向班主任和特殊教育教師傾斜。班主任工作量按當地教師標准課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地應根據推行中小學校長職級制的實際，完善校長收入分配辦法。

(9)小學教師績效多少擴展閱讀：

公立小學老師的相關要求規定：

1、到2022年，全省教師培養培訓體系進一步健全，職業發展通道進一步暢通，教師管理體制機制更加完善，待遇提升保障機制更加健全，教師職業吸引力明顯增強。

2、教師隊伍結構性緊缺狀況基本緩解，教師學歷明顯提升，幼兒園專任教師大專以上學歷比例達到90%，小學、初中專任教師本科以上學歷比例分別達到80%和95%。

3、高中階段學校教師碩士研究生以上學歷比例達到20%，職業院校專業課教師中雙師型教師比例穩定在60%以上，高等學校新增國家級高層次人才600名以上。教師隊伍規模、結構、素質、能力基本滿足教育現代化發展需要。