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小學禁毒防艾教案

發布時間:2020-11-24 08:20:12

❶ 《中學生禁毒防艾生活技能教育讀本》教案

您好!
《中學生禁毒防艾生活技能教育讀本》教案
教學目標
1、使學生了解什麼是毒品,毒品的種類,認清毒品的危害性。
2、讓學生知道吸毒成癮會導致艾滋病,如何預防艾滋病。
3、讓學生懂得珍愛生命,遠離毒品,預防艾滋病。
重點難點
1、認識毒品及毒品的危害。
2、如何預防艾滋病。
教學方法
觀看VCD談觀後感 查資料 觀看圖片 討論及總結
教學過程
(一)、課前准備
學生觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀後感,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生
對身體的危害性很大,吸毒者會自傷、自殺、自殘。
2、吸毒毀滅家庭
傾家盪產,妻離子散,家破人亡,貽害後代。
3、吸毒危害社會
誘發刑事犯罪,敗壞社會風氣。
(二)、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識
A、毒品的種類
B、毒品的危害
C、如何預防艾滋病
(三)、討論中學生如何防止吸毒?
1、交流收集的資料
2、討論交流
3、教師小結:中學生如何防止吸毒?
(1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,牢記「四知道」:即知道什麼是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
(2)、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
(3)、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
(4)、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
(5)、養成良好的行為,杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。
(四)、討論中學生如何預防艾滋病
1、引導學生看宣傳圖片,組織學生討論。
2、全班討論交流
3、教師小結:中學生如何預防艾滋病?
(1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場所,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時要到正規的診所、醫院求治,注意輸血安全,不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應採用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用,如病人的刮鬍刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用,排尿、排便後要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。
(五)、教師總結。
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。預防艾滋,從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
(六)、作業:
1、課後讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的作文。

小學三年級三生教案

「三生教育」即生命、生存、生活教育,就是要通過教育的力量,使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認知和行為過程,也就是要通過整合學校教育、家庭教育、社會教育的力量,激發學生的主體認知和行為實踐,最終達到幫助學生確立正確的生命觀、生存觀和生活觀的目標過程。「三生教育」是擺在學校教育工作者面前一個全新的教育課題,它涉及到學校教育工作的各個方面。我校自開展「三生教育」工作以來,全體師生傾注了滿腔的熱血,付予了全心的努力,主要在以下幾方面有明顯的成效: 一、組織機構完善,明確工作思路,確保活動開展為加強對學校實施「三生教育」工作的領導,學校成立了以校長為組長、副校長、黨支部書記為副組長,各科室主任、各教研組組長等為成員的「三生教育」領導小組,下設辦公室,由德育主任兼任辦公室主任。此外,為了學校能更好的開展「三生教育」教研工作,特設立了由少先隊、三年級、五年級負責人組成的「三生教育」教研活動小組。保證全校「三生教育」活動級級有人負責,層層有人抓,教育進課堂,活動能開展。二、加大宣傳力度,加強師資培訓,營造育人環境「三生教育」是素質教育的突破口,是推動現代教育的重要途徑。為了使「三生教育」的目的、意義深入師生、滲透群眾、影響社會,形成共同關注「三生教育」的良好局面,學校通過校園廣播、專題講座、板報、牆報、少先隊活動等方式向廣大師生進行宣傳;通過召開家長會、電視媒體報道等形式,向家長和社會宣傳「三生教育」。讓師生、家長、社會人士都真正了解「三生教育」實施和取得的成效,進而積極支持,主動參與「三生教育」。為了讓教師充分認識到「三生教育」的內涵、目的、意義、方法、原則。讓受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的重要性,學校積極組織老師參加專題講座、說課、講課、活動等不同形式的培訓,以此來加強了對「三生教育」的宣傳力度。逐漸構成「省—州—市—校」四級網路培訓。同時,學校把「三生教育」的師資培訓納入教師繼續教育,通過對在職人員的培養、培訓,建設一支以思想政治理論課專職教師為主,合理配備兼職骨幹教師的專兼結合、動態發展、骨幹帶動、全員參與的「三生教育」師資隊伍,以保證教學質量。三、強化課堂教學,滲透「三生教育」思想「三生教育」課不同於其他的學科課程。這門課不在於讓學生掌握什麼具體的知識,而是要讓學生對自己生命的尊重、對生存能力的把握、對生活的熱愛。因此,開展「三生教育」就必須從學生的生活入手,讓學生多參與體驗活動,讓他們通過體驗感悟生命、認識生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命、提高生存技能和生活質量。為了讓「三生教育」真正進課堂、進教材、進學生頭腦,讓美麗的「三生教育」之花綻放,教師在教學中特別注意「教學理念、教學內容、教學手段、教學方法」等問題的思考,在課堂上盡情展示自己的教學魅力,上出了一堂堂異彩紛呈的「三生教育」課,深受同學們的喜愛。首先,開學伊時,根據實際情況制定出授課計劃和活動計劃,並根據實情展開教學,認真書寫教案、隨筆,月小結、學期總結、學年總結等,積累經驗,不斷創新;其次,有針對性的篩選、整合教學內容,結合當地多民族、多文化的特點選擇、挖掘教材潛在因素,利用「三生」知識、心理學知識來豐富教學內容,開拓「三生教育」的視野;再次,在「三生教育」課中,以「體驗——認識——感受」為教學主要方式,採用直觀法、暗示法、游戲活動法等多樣化的方式來進行教學。調動學生的學習興趣,加深理解和記憶。如:在上五年級第一堂課時,根據教材特點,結合實際,讓學生說說5·12汶川大地震中人們不離不棄的精神和對生命的熱愛,讓學生觸摸生命的脈搏,感受生命的脆弱和痛苦,從而達到生命教育的目的。為了更好的實施「生活教育」,學校老師們有著開闊的視野,善於鑽研教材,探究方法,充分開發教學資源,將教學內容拓寬到了課外。利用「城鄉手拉手、走村竄寨訪生活」等活動,深入鄉村,深入自然,體驗生活,感受當地的風土人情。教師利用豐富的地域環境,將「三生教育」的課堂搬到了課外,不僅豐富了教材內容、激發了興趣,還培養了學生熱愛生活、熱愛自然的情感。如今,學生越來越喜愛「三生教育」課程,而「三生教育」也已經成為了學校一道亮麗的風景線。四、以活動為載體,整合資源,積極開展主題教育活動學校為做好「三生教育」工作,結合實際,組織開展內容豐富、形式多樣的學生活動,以活動為載體,充分調動學生的主動性、積極性和參與性,使學生在活動中了解自我、磨練意志、增長才幹,切實推進學校的「三生教育」工作。(一)抓好常規,奠定基礎學校少先隊根據「三生教育」要求,深入開展學生良好行為習慣的養成教育,每月都有一個鮮明的教育主題。每天進行「五項評比」,做到了天天有檢查、有督促、有落實,每周有評比,每月有小結,每學期有總結。(二)通過升旗儀式實施「三生教育」堅持每周一早上的升旗儀式,並通過國旗下的講話,對學生進行德育教育。如:《助人為樂》、《地球小衛士》、《感恩》、《遠離毒品》等演講,無論是內容上還是思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領悟到了生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。(三)通過少先隊活動,開展「三生教育」1

❸ 求一篇禁毒防艾相關知識的班會記錄!

是指預防和懲治毒品違法犯罪行為,保護公民身心健康,維護社會秩序的工作。或者說專,運用屬行政法令和群眾監督的力量,促使吸食或注射鴉片和代用麻醉劑者戒絕癮癖,限制和取締種植、收貯、製造、轉運、販賣毒品和毒具行為的一項社會風俗改造工作。又稱禁煙禁毒。 2007年12月全國人民代表大會常務委員會通過的《中華人民共和國禁毒法》規定, 「禁毒是全社會的共同責任。國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織和公民,應當依照本法和有關法律的規定,履行禁毒職責或者義務。」 「禁毒工作實行預防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸並舉的方針。 禁毒工作實行政府統一領導,有關部門各負其責,社會廣泛參與的工作機制。」 「國務院設立國家禁毒委員會,負責組織、協調、指導全國的禁毒工作。 縣級以上地方各級人民政府根據禁毒工作的需要,可以設立禁毒委員會,負責組織、協調、指導本行政區域內的禁毒工作。」 「縣級以上各級人民政府應當將禁毒工作納入國民經濟和社會發展規劃,並將禁毒經費列入本級財政預算。」 「國家鼓勵對禁毒工作的社會捐贈,並依法給予稅收優惠。」 「國家鼓勵開展禁毒科學技術研究,推廣先進的緝毒技術、 ...

❹ 禁毒防艾

禁毒是指預防和懲治毒品違法犯罪行為,保護公民身心健康,維護社會秩序的工作。或者說,運用行政法令和群眾監督的力量,促使吸食或注射鴉片和代用麻醉劑者戒絕癮癖,限制和取締種植、收貯、製造、轉運、販賣毒品和毒具行為的一項社會風俗改造工作。又稱禁煙禁毒。 2007年12月全國人民代表大會常務委員會通過的《中華人民共和國禁毒法》規定, 「禁毒是全社會的共同責任。國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織和公民,應當依照本法和有關法律的規定,履行禁毒職責或者義務。」
禁毒詩1、煙槍一隻,打得妻離子散,未聞炮聲震地;
錫紙半張,燒盡田地房梁,不見火光沖天。
2、鴉片三分,蓋世英雄為絕路;
攤皮四粒,富家子弟入窮途。
3、因火為煙,若不撇開真是苦;
舛木為桀,全無人道也稱王。
4、陋習好改志為鑒;
頑症難治心作醫。
——這是愛國將領張學良的戒毒聯
5、《戒毒詞》
天生毒種太纏綿,劫數原知定在天。
不到此時終不悟,只差一念恨從前。
屋舍田園日漸空,可憐身世嘆飄蓬。
煙將志氣消磨盡,自問無顏見祖宗。
6、林公斷癮橘紅參,米殼覆花炒棗仁。
名黨半夏炮姜炭,茯苓杞子益智仁。
——林則徐「斷癮丸」配方歌訣
7、寂寞寒窗空守寡,
逍遙通道返迷途。
8、勸我民,
莫吸煙,
五臟六腑都煎熬。
甘之如飴真鴆毒,
想一想,
速死由己不在天。
——戒煙歌
9、遠離毒品更心爽,
常守法規夢魂安。
10、自打自受傷,
多少英雄漢,
彈死在高床。

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