1. 小學英語展示課教案
most was the Children's Palace.
2. 關於小學英語對話課的教學方法
可以去一點通教學網找下看
3. 誰能給我找幾個小學英語課的教案吶
pep 小學英語六年級上冊
Unit 3 What are you going to do ?
第六課時
一、教學目標與要求
1． 能夠聽、說、認讀Let's read部分的對話。
2． 能夠根據對話內容回答文後的問題。
3。 能夠就自己20年後的理想狀況進行討論。
4． 能夠理解Good to know部分的內容。
5． 能夠完成Let's check部分聽音選圖的練習。
二，教學重、難點分析
本課時的教學重點和難點是聽、說、認讀Let's read部分的對話。
三、課前准備
1． 教師准備各種職業的單詞卡片，如：soldier，doctor，nurse，farmer，English teacher，
Chinese teacher，science teacher等。
2。 教師准備關於文字記載方式的發展演變的圖片或影視資料片．
3． 教師准備錄音機和本課時的錄音帶。
四、教學步驟和建議
1． 熱身(Warm-up)
(1)師生一起吟唱Let's chant部分的歌謠。
(2)教師出示各種職業的單詞卡片，與學生進行問答：「What is he／she? He』s／
She's a doctor．」等。教師把職業單詞寫在黑板上。
2． 預習(Preview)
．Task time
(1)教師指著黑板上各種職業的單詞說： 「Everyone has a dream．What are you going to be in the future? Discuss with your partner．」引導學生使用「I'm going to be a…」進行分組討論，教師指導並適當記錄學生的討論情況。
(2)教師與學生快速問答，如：
r：What are you going to be one day?
s：I'm going to be a teacher．
r：Oh，you want to be a teacher．(每項問答後教師都用這句話做總結，也可逐步引導學生使用句型「1wanttObe…」進行回答。)
3． 新課呈現(Presentation)
Let』s read
(1)教師進行總結說：「You're great．You have many wonderful dreams．Sarah has a
wonderful dream ,too．What is she going to be one day? What is she going to do this weekend? Let's read a dialogue．」學生仔細閱讀對話，教師走動答疑。
(2)教師請學生簡要回答剛才提出的兩個問題，如：「A science teacher．Plant trees．」 然後師生間自由會話：「Do you want to be a science teacher?'』教師根據學生的回答繼續提問：「Do you like plants ?Are you going to plant 教師作思考的表情，停頓一下說：「What else? Let me see．…」然後做出想起的樣子，問：「Are you going to read any magazines about plants ? Do you need magazines about plants?'』教師板書a magazine about potato 師生自由會話後一起朗讀文後提出的問題，學生再帶著問題默讀或朗讀對蟧；同桌之間或組內同學可以互相討論問題的答案並在橫線上書寫答句。
(4)教師請學生回答問題，全班進行核對。教師提醒學生注意拼寫准確、書寫規范。
(5)教師放課文的錄音，學生跟讀後全班一起朗讀，然後分角色朗讀。
Good to know
教師引入該部分教學：Some of you want to be Chinese teachers．So you should know something about the history Of Chinese writing．教師藉助圖片或影視資料片介紹該部分，擴充學生的知識面。
4． 鞏固和延伸 (Consolidation and extension)
(1)Story time
教師說：Zoom has a dream，Let's watch the VCD．too．He wants tO learn how to swim．How does he learn?
教師放Story time的VCD(也可以呈現掛圖並放故事的錄音)。學生觀看後討
論故事的涵義，體會「Learn by doing．」的道理。
(2)Let's check
教師放錄音，學生聽錄音選出正確選項。
地4單元