『壹』 五年級下冊數學練習冊24頁，25頁答案。
先回答第二個問題：
此語出自周總理。
周總理設宴招待外賓。上來一道湯菜，冬筍回片是按照答民族圖案刻的「卍」，在湯里一翻身恰巧變成了法西斯的標志「卐」。外客見此，不禁大驚失色。周總理對此也感到突然，但他隨即泰然自若地解釋道：「這不是法西斯的標志!這是我們中國傳統中的一種圖案，念『萬』，象徵『福壽綿長』的意思，是對客人的良好祝願! 」接著他又風趣地說：「就算是法西斯標志也沒有關系嘛! 我們大家一起來消滅法西斯，把它吃掉!」話音未落，賓主哈哈大笑，氣氛更加熱烈，這道湯也被客人們喝得精光。
——在外交場合出現法西斯的標志很容易引起外交糾紛，尤其是曾經遭受法西斯鐵蹄蹂躪的國家，他們看見這種標志是很反感的。周總理的解釋及時解除了他們的誤會，但令人叫絕的是周總理借題發揮，號召大家一起來消滅法西斯，把那個菜吃掉。意外的這么一個被動場面，經周總理反意正解，反倒起了活躍宴會氣氛的作用。
『貳』 五年級下冊數學書練習二十四答案
五一班21名男生1分鍾仰卧起坐成績如下19、23、26、29、28、32、34、35、41、33、31、25、27、31、36、37、24、31、29、26、301題這組數據的版中位數權和眾數各是多少？2題如果成績在31到37為良好,有多少人的成績在良好及良好以上？
『叄』 小學五年級數學課本下冊練習24答案
算一算，答案都得1，一個數乘他的倒數都得1。
4/3 2/5 1/4 1
0沒有倒數
7/8和8/7 1/3和3 9/13和13/9 1和1 100和1/100 13/15和15/13
『肆』 人教版五年級下冊數學書，練習24要一`二答案
拍照看題目
『伍』 人教版數學五年級下冊練習二十四2題答案
甲的平均數：（9.5+10+9.3+9.5+9.6+9.5+9.4+9.5+9.2+9.5）/10=9.5
眾數：9.5
乙的平均數：（10+9+10+8.3+9.8+9.5+10+9.8+8.7+9.9）/10=9.5
眾數：10
我認為甲去參加比賽較合適，因為甲的預回賽成績比較穩定。答
『陸』 人教版五年級下冊數學書練習二十六1、4、6、7答案
能，先稱兩袋，若天平平衡，那麼另一袋就不足500克。若相反，再把其中一袋和另一袋相比
『柒』 五年級下冊數學書練習二十的答案，誰知道
分數的分母越大，它的分數單位越小。（√）
分數都比整數小。（×）
假分數分子都比分母大。（× ）
如果b是a的2倍（a≠0），那麼a、b最大公因數是a，最小公倍數是b。（ √）
分子和分母的公因數只有1的分數是最簡分數。（√ ）
你聽過「冰山一角」的說法嗎？冰山露出水面上的只是小部分，大部分隱藏在水面下。假設一座冰山的體積是1000立方米，它露在水面上體積是100立方米。冰山露在水面上的體積占總體積的( 1)/(10)，水面下的體積占總體積的（9）/（10）
25cm=1/4m 36dm2=9/25 m2 600g=3/5kg 750ml=3/4L 0.28dm=7/25dm
258cm3=129/500dm3
4:五年級戴眼鏡的占總數的45/150=3/10
五一班戴眼鏡的佔全班的10/45=2/9
3/10=27/90
2/9=20/90
9分之2＜10分之3
答：五1班戴近視鏡情況和五年級總體情況相比較少一些。
5：也就是求48和54的最大公因數，可以用列舉法或者短除法得出他們的最大公因數是6，所以每組最大是6人
6：第一種每支0.9元，第二種每支2÷3≈0.67（元），第三種每支4÷5=0.8（元）
0.67＜0.8＜0.9
所以第二種便宜
7. 四分之一＞（四十分之九）＞五分之一 五分之四＞（四分之三）＞十分之七
8. 4和6的最小公倍數是12元。 12+2=14（元）
答：李阿姨至少帶了14元。
『捌』 五年級下冊數學書練習二十七的全部答案
1.（1）×（2）√ （3） × （4） √ （5）×
2.
4和5最大公因數是，最小公倍數是20；6和16最大公因數是2最小公倍數是48，15和25最大公因數是5，最小公倍數是75；21和63最大公因數是21，最小公倍數是63..
3.
圖不好畫。
4.
2/7=（6）/21 9/12=3/（4） 5÷3＝（5）/3=1又（2）/（3）
5.
0.32＜3/5≤5/8＜1＜2.8
6.
3/4 5/6=19/12 2/3-1/4= 5/12 4/5 11/15 3/10=11/6 7-5/7=6又2/7
1/2 2/3=7/6 6-（3/4-2/5）=5又13/20
7.分析：裝進4個一排和6個一排的蛋正好裝完，松花蛋的個數就應是4和6的公倍數。松花蛋個數是70多個，那麼，4和6的公倍數72就是所求松花蛋的個數。
解答：有72個松花蛋。
8.
（1）1-3/4-3/25=13/100
（2）褐煤和無煙煤一共占總量的幾分之幾？
13/100 3/25=25/100=1/20
9.
81cm3=81ml 700dm3=0.7m3 560ml=0.56L 2.3dm3=2300cm3
10.
表面積:30×25-5×5×4＝750-100＝650（cm3）
容積：（30-5×2）×25-5×2）×5＝1500（cm3）=1500（ml）
11.
向右平移5個格繞底部頂點順時針旋轉90°。
12.
4×4×4-8×6×（4-2.8）＝6.4（dm3）=64L
13.（1）一班這組數據平均數是8.45，中位數是（8.4 8.5）÷2=8.45，沒有眾數；二班這組數據平均數是8.4，中位數是8.4，眾數是8.4
（2）一班數據中沒有眾數，用平均數表示這個班的成績較合適；二班數據中平均數和眾數都是8.4，12個數中眾數出現6次，用平均數表示這個班成績較合適。比賽用的時間少才能獲勝，因此二班往返接力比賽獲勝的可能性大一些。
思考題分析：根據偶數的概念，只能把2和4這兩張卡片放在個位上才能符合要求。當2放在個位上時能組成3個偶數，當4放在個位上時，也能組成3個偶數。
解答：可以組成6個偶數，分別是12、32、42、14、24、34
14.
（1）210÷300＝7/10 300÷500＝3/5 400÷800＝1/2 900÷2000＝9/20
1600÷4000＝2/5
（2）7/10＞3/5＞1/2＞9/20＞2/5
發現：每年人均食品支出占人均支出的份數越來越少，在逐年下降
『玖』 人教版小學五年級數學下冊練習二十七第12題的解答
1、水的體積：8*6*2.8=134.4（立來方源分米）
2、正方體的體積：4*4*4=64（立方分米）
3、長方體的體積：8*6*4=192（立方分米）
4、溢出的水的體積：（134.4+64）-192=6.4（立方分米）=6.4升