A. 節糧,節點,節水主題班會心得體會600字作文
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。近日，安海鎮第三幼兒園對全園師幼進行「節水、節電、節糧」教育，介紹了創建節約型校園的基本情況和開展全校主題教育活動實施方案，向全園師幼發出「節水、節電、節糧，從我做起」的倡議。
要求各班認真策劃組織，使各項活動落到實處。希望小朋友們積極行動起來，以勤養志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中。把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。進一步加強幼兒的日常行為管理，組織幼兒文明用餐，開展「愛惜糧食小標兵」評比活動，全面持續開展「光碟行動」。同時，組織全體幼兒開展以「節約用水，從我做起」為主題的班會活動，開展「節電節水小衛士」評比，培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣。
1、節約每一滴水。水是生命之源。以「節約用水、合理用水」為榮，以「浪費水源」為恥，在生活細節中教育幼兒時刻不忘關緊水龍頭。
2、節約每一度電。電是文明之光。以「節約用電、合理用電」為榮，以「浪費電力」為恥，可用自然光時，就讓燈管「休眠」。創低碳校園，從節電開始。開展教育活動引導幼兒從多方面了解節約用電的重要性。
3、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以「光碟」為榮，以「剩飯」為恥，堅持「餐餐不余、年年有餘」，通過生活活動的環節，一方面引導幼兒不挑食，另一方面引導幼兒了解糧食的來之不易，要珍惜每一口糧食，不剩飯不剩菜。
今後將通過定期開展「節電節水小衛士」、「愛惜糧食小標兵」等評比活動，進一步強化勤儉節約意識和自覺性，促進節約型校園的構建。
B. 以「森林防火與節約用水」為主題的主題班會！！急需資料和過程~~~
節約用水的意義
「節水」是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費水資源。節約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質量，切實保護我們賴以生存的水資源環境，使廣大用戶認識理解節水工作是一項重大的社會工程。首先是宏觀節約水資源，保證國民經濟建設。其次減少污染源，減輕供水及污水廢水處理基礎設施的負擔，為城市的硬體載體留下可持續發展的空間。再次，使人們真正認識到計劃用水的必要性、節約用水的重要性、浪費水的危害性、破壞水的危險性、缺水的嚴重性，以此來調動人們保護水資源，維護水秩序、愛護水環境的積極性，增強人們科學用水、計劃用水、節約用水的自覺性，在全社會形成一個水資源可持續利用的良好環境，造福人類，造福子孫後代。
世界水日
據水利部統計，全國669座城市中有400座供水不足，110座嚴重缺水；在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中，45.6%水質較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重. 水危機已經是全球性的事實。無數有識之士為此憂心忡忡。早在1977年聯合國就召開水會議，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之後的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去，把水當成寶貴資源的時代已經到來。1993年1月18日，聯合國大會通過決議，將每年的3月22日定為「世界水日」，用以開展廣泛的宣傳教育，提高公眾對開發和保護水資源的認識。每次世界水日，都有一個特定的主題，至今已度過18屆世界水日。
國家節水標志意義
「國家節水標志」由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象徵節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一隻手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象徵滴水匯成江河。
為貫徹落實國務院城市供水、節水與水污染防治工作會議的精神，進一步增強全社會的節水意識，鼓勵節水型產品、器具的研製、生產和使用，全國節水辦公室向全社會公開徵集「國家節水標志」，一個月的徵集期內，共收到設計方案1000多份，經專家評審和有關部門認定，確定江西省井岡山師范學院團委康永平所設計的圖案為國家節水標志。
「國家節水標志」既是節水的宣傳形象標志，同時也作為節水型用水器具的標識。對通過相關標准衡量、節水設備檢測和專家委員會評定的用水器具，予以授權使用和推薦。據了解，澳大利亞、南非等世界上許多國家都有節水標志，對節水起到了促進作用。
為保證節水標志的權威和公正性，全國節水辦公室還將對標志進行注冊，會同有關部門制定開展節水型產品標識的辦法並予以公告
節約用水標語口號
1、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。
2、努力創建節水型城市，實施可持續發展。
3、大力普及節水型生活用水器具。
4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。
5、開源與節流並重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。
6、國家實行計劃用水，厲行節約用水。
7、惜水、愛水、節水，從我做起。
8、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。
9、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
10、依法管水，科學用水，自覺節水。
11、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。
12、努力建立節水型經濟和節水型社會。
13、保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。
14、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。
15、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。
19、浪費用水可恥，節約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
21、節約用水，重在合理用水，科學用水。
22、樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。
23、水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液！
24、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！
25、樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚！
26、認真貫徹「開源節流並重，以節流為主」的方針！
27、深入開展創建節水型農業、工業、城市的活動，努力建設節水型社會！
28、滴水在指尖，節水在心田。
C. 有關節約用水的主題班會稿
同學們： 你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。" 水是生命之源，假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
水，真的不值線嗎？節約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只佔百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，並且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊！舉例：野炊用水情況。 3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！ 水，天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水，同學們總覺得不如節約別的東西那麼重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建築施工離不開水；造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
還有
水，天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水，同學們總覺得不如節節約別的東西那麼重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
水，真的不值線嗎？節約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零佔八。全世界五十億人口，就靠飲用這只佔百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建築施工離不開水；造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎麼來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉澱池，加入葯物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水裡麵包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
同學們，你們知道節約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨麵粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊！
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
D. 關於保護環境，節約用水，節約糧食的主題班會。
保護環境，節約用水的主題班會
一、班會目的
1. 通過主題班會活動，知道保護水資源的重要性。教育學生樹立節約用水的意識，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。
2.讓學生了解一些節約用水的典型事例，懂得節水從點滴做起，從自己做起， 通過多種形式向別人宣傳節約用水。
二、班會形式
朗誦詩歌、兒童劇、看圖講故事、設計標語等
三、班會准備
1.課前布置學生搜集和調查生活中浪費水和節約水的實例和圖片。
2.准備自編的節目以及自行設計節水標語。
四、班會過程
中隊長 :
1.全體起立！各小隊報告人數！
2.報告中隊輔導員，我中隊原有43人，實到43人，班會准備完畢，請指示！
中隊輔導員講話: 班會可以開始，預祝本次班會圓滿成功。
3.節約用水 保護環境主題班會現在開始！
4.出旗、敬禮。（錄音伴奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）
5.唱隊歌。（錄音伴奏，全體隊員唱隊歌）
6.中隊長講話：
「世界上最後一滴水將是人類的眼淚！」這則公益廣告大家都聽說過吧!曾經很多人認為水是取之不盡，用之不竭的。時至今日，水資源已經成為困擾我們的一項社會危機。浙江是「江南水鄉」，但「水鄉亦愁水」。 浙江水資源總量豐富，但人均擁有量卻不高，只有世界人均的1/4。在2011年「世界水日」主題活動上獲悉，我們浙江省年人均水資源1800立方米，低於全國人均水平的2200立方米，逼近世界缺水警戒線。今天《節約用水保護環境》的召開，目的是讓同學們了解水與人類的密切關系，認識到保護水的重要性，並從我做起，節約用水、保護環境。
（一）詩歌朗誦，了解水的重要性。
主持人合：各位同學，你們好！今天我們召開的節約用水 、保護環境的主題班會現在開始。
汪雨甜：請問大家:你們知道地球上水有多少嗎？
同學：有些同學說，很多。有同學說，可供我們飲用的水很少很少。
汪雨甜：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更不會有人類，地球上可供我們飲用的水很少，所以我們要節約用水，保護我們的生態環境，不要讓我們的飲用水遭到污染
胡行宇：我們先欣賞詩歌《水是生命之源》，請向日葵小隊為我們朗誦。
《水是生命之源》
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
生命從水中走來，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，請珍惜每一滴水。
浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉的歌唱，地球上也不再有人類出現。
珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
汪雨甜：我們聆聽了那麼的一首動聽的詩歌，水對於人類是那麼的重要，我們人類更加要珍惜用水，保護我們的水資源環境。
（二）學生劇表演，知道節約用水、保護環境的重要性
胡行宇：同學們，我們在家也遭遇過停水，那時你注意過我們的動物、植物、人類會怎樣呢？請看學生表演《停水一天的「煎熬」》
學生表演《停水一天的「煎熬」》
汪雨甜：同學們看了表演，你有什麼體會？
彩虹隊：那些小動物們真可憐啊！沒有水喝，都快渴死了，植物們也不能沒有水，你看葉子耷拉著。
七色花隊：看了表演，我想要是連續停水幾天，那我們怎麼辦？所以說，水是那麼重要哦。
小蜜蜂隊：通過這個故事，讓我們認識到水的作用多大，劇中的大樹因為沒有水已經快死了。
陽光隊：看了這個表演，再想想我們平時的行為，我真擔心地球上有一天會沒有水。
同學5：我想對同學們說：從現在起，讓我們大家都珍惜水愛護水吧。
胡行宇：《停水的一天》，讓我明白了水對人類、動物、植物的重要性，沒有水是誰都是無法生存的。
(三)課前收集資料,認識水污染和水浪費的現象
汪雨甜：水與我們的關系那麼密切，那麼水資源當前的現狀是怎樣的呢？我們課陽光隊：出示圖畫：乾旱畫面，講故事。同學們，看這幅畫，聽故事，你想說些什麼呢？前收集了有關資料和圖片（以小隊為代表發言）
胡行宇：在我國北方已呈現出明顯的水危機，那麼，根據你的生活經驗，你認為這種水危機可能是什麼原因造成？
七色花隊：我們隊查找資料知道了：自然原因造成 、水資源先天不足，社會原因則進一步加劇了我國水資源的短缺，水污染和水浪費。
汪雨甜：是啊！同學們說得真好啊！水是我們人類生存必不可少的重要物質。
水對我們很重要，但我們很容易在不經意中，忽視它，於是出現水的浪費，出現了水的污染。我還常常聽到有人這樣說：「浪費一點水，無所謂，我們江南水鄉，不缺這一點水。你看水龍頭一開，水就嘩嘩地來了。」事實真像我們想的這樣嗎？水到底有多麼呢？你以前了解嗎？
陽光隊：同學們！實際上人類可以利用的淡水資源大約佔全球淡水總量的0.3％左右，尤其是我國，淡水資源佔有率還不到世界平均值的一半。中國比任何一個國家更面臨更嚴重的缺水問題。尤其存在著南北差異，為了合理利用水資源，國家還有很多有力的措施，我們可以課後關注一下。（出示中國淡水資源嚴重缺乏的相關資源圖）
(四)從行動出發，節約用水；設計節水標語，宣傳節約用水
胡行宇：讓我們快唱《三月里的小雨》，讓雨水為大地帶來清涼，讓雨水減少火災的危害性，讓雨水洗去建築物和樹上的塵土，讓雨水滋潤植物，讓植物來凈化我們的空氣！女生合唱《三月里的小雨》
胡行宇：唱得真好！水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？在學校里、在家裡我們該如何節約用水呢？
1．洗手時養成隨手關掉水龍頭的習慣。
2．減少垃圾的產生，讓我們的環境更整潔。
3．使用循環水，建議用淘米水洗菜，再用來澆花，最後用清水清洗。
4. 洗澡淋浴比盆浴更省水。
5.刷牙時只洗一次口杯，擠牙膏時把水龍頭先關上。
6.讓我們設計節水標語，倡議大家都來節約用水。
把我們設計的標語讀出來：
A. 惜水、愛水、節水，從我做起
B. 今天不節水，明天無淚流
C. 別讓最後一滴水變成眼淚成為現實。
……
汪雨甜：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，我們要節約用水、保護環境
胡行宇：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。保護我們的水資源環境。
中隊長：現在請中隊輔導員講話。
中隊輔導員講話：
同學們，當你走過一條清澈見底的小河時，你會感到喜悅嗎？當你走過一條臭氣熏大的污水河時，你會感到失望嗎？當你聽見「地球上最後一滴水將是我們自已的眼淚」時，你會感到可怕嗎？當你感覺不到「春雨貴加油」時，你醒悟了嗎？讓我們行動起來，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號珍惜僅有的淡水資源，讓那些污染、破壞、浪費的行為遠離我們的生活吧！
中隊長：全體起立！請輔導員老師帶領我們呼號。
中隊輔導員：准備著，為共產主義事業而奮斗！
全體同學：時刻准備著！
中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
中隊長：301班主班會到此結束。全體起立！退旗！
五、班會總結
設計本次班會課是緊扣創建「美麗班級」活動的開展，通過本次班會加深了孩子們對水的重要性的認識，從學生們設計的節水標語中，看到了孩子們宣傳節約用水的責任與愛心，讓污染、破壞、浪費遠離我們的生活，當我們用心去做好每一件與節約用水有關的生活小事時，我們的家園將會更加美麗。
E. 節約用水班會資料
節約能源主題班會：節約從我做起
以小品、歌曲、快板、雙簧等形式生動地再現了日常學習、生活中的浪費現象，並總結出了許多節約能源的方法，如：離開教室、宿舍及時關燈，及時關閉水龍頭，做值日用水的再利用等。學生通過自編自演的節目，教育了自己和身邊的同學。大家都表示：要從現在做起、從自身做起、從身邊的每一件小事做起，帶頭節約能源，保護能源，以實際行動為建設節約型社會作出貢獻。
成於勤儉，敗由奢。浪費能源成為最受人們關注的奢侈行為，節約能源是每個公民的責任。中華民族歷來倡導厲行節約，孔子把「儉」和「溫良恭讓」一同列為基本的道德准則。厲行節約也是我們黨的光榮傳統，社會主義建設時期，毛澤東要求「全面持久地厲行節約」，今天建設節約型社會是全新的社會發展戰略，大學生應繼承和發揚傳統，培養厲行節約的習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於自己的全面發展，大學生應責無旁貸做好這件事。
建設節約型社會就是以消耗少量的資源獲得大的經濟和社會效益，但是現在浪費能源的現象卻又隨處可見。
在最近一些媒體都曾報道過這樣一則浪費能源的典型事例：東北某城市一黨政部門開會，會議室既開空調、又送暖氣。室外是冰天雪地，室內與會者卻「熱」得要吃雪糕降溫。
看了以上的事例我們不難發現雖然這只是發生在一小部分人的身上，但是這也說明了浪費正發生在我們不知不覺中。大學生是未來各項社會事業的建設者，厲行節約責無旁貸。
節約資源是和諧社會建設的戰略任務之一，大學生要把節約資源當成自己的職責。我國的自然資源擁有量名列世界前茅，但是，人均資源擁有量十分落後。大學生要增強責任意識和憂患意識，在學習和工作中，以對國家和人民高度負責、對子孫後代高度負責的態度節約資源。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事，點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的思想道德素質。
同學交往需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造校園平等氣氛，促進同學平等交往。
厲行節約從小處著手
大學生厲行節約沒有太多的驚天動地事情，也沒有難以攀登的高峰，大量的是「在細小的日常工作中盡自己的責任」，像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等點滴東西。
社會上的吃喝浪費影響到學校，使一些大學生放任飯桌上的浪費。物質匱乏時人人珍惜糧食，物質比較豐富時一些大學生忘掉了傳統美德。單個大學生浪費的糧食是有限的，大學生群體長期的浪費是驚人的。食堂工人面對倒掉的飯菜，不僅是心疼，而且對大學生困惑，對國家前途擔心。因此，大學生不能在飯桌上去刺痛勞動者的心。
節水節電是全民的大事，也是大學生切實可行的任務。現在一些大學生沒有體驗過缺水、缺電、缺燃料的滋味，任「白晝燈」、「長明燈」不滅，任電腦空運行，任水龍頭滴漏。今天，大學生應該有危機感，把隨手關燈等小事當作自己的事、家裡的事做起來。
節約要從日常生活做起，日積月累利人又利己。讀書人是用紙大戶，清潔工每天可以在教室和寢室里收集到大量的廢紙、報紙、餐巾紙，學生社團活動總有多餘的宣傳品和出版物。紙張的節約意義重大，白紙可以兩面寫字做到物盡其用，餐巾紙可以用手絹替代方便又衛生。飲水多用白開水少用飲料，干凈實惠利健康，又可以減少飲料瓶的大量廢棄。手機消費成為一些大學生的時尚追求，不合需要頻繁更新，盲目攀比快買快扔的行為實不可取。
培養厲行節約的習慣
營造全民參與厲行節約的良好社會風尚，大學校園是個重要平台，大學生應該起表率作用。一些大學生在節約上掉隊，墜入高消費高浪費的誤區，根源在於社會發展與相應教育的脫節。我們需要從社會、學校和家庭，從思想、組織和規章等方面多管齊下，幫助大學生培養厲行節約的習慣。
宣傳節約光榮，營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校這個得天獨厚的學習環境，宣傳建設節約型社會的重大意義，幫助廣大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情，樹立節約光榮，浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡，揭露嚴重浪費資源的現象，幫助廣大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支，而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校更應當把節約問題引入相關課程，從理論和實踐的結合上，從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。
扎實開展節約活動。學生社團班組開展內容豐富、形式多樣的節約活動，從現在做起、從我做起、從點滴做起。不把節約當口號，厲行節約見行動，必然引領和推動校園的節約風氣。鼓勵學生自發地組織起來設立節約監督崗，防止大手大腳、跑冒滴漏，都是切實可行的。我們在節約能源方面，仍有很大潛力。例如：我們可以推廣「綠色照明」。以節能燈與同樣亮度的白熾燈相比，可以節電80%。如果在全國范圍內推廣使用12億只節能燈，一年可節電858.48億度。相當於三峽工程的年發電量（三峽工程年發電量為850億度左右）。我們也可以推廣節能建築。據專家預測，到2020年，我國新建的建築面積約300億平方米。如果這些建築面積都達到節能標准，每年可節約3.35億噸標准煤，空調高負荷可減少8000萬千瓦時，其節約的電能接近於4.5個三峽水電站的發電量。
加快建設節約型社會是黨中央、國務院從全局和戰略的高度出發作出的一項重大決策。建設節約型社會，不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體國民應盡的職責和義務！全民動員，提倡節約、反對浪費，有效利用資源，不僅是個經濟問題，也是個政治問題，關乎我國現代化建設事業、中華民族生存和長遠發展。現在就讓我們行動起來，增強緊迫感，從我做起，從節約用水、用電、用紙等點滴小事做起，為打造節約型社會貢獻力量。
F. 節約用電主題班會教案內容怎麼寫
教學目標：使學生懂得節約用水用電的重要性，教育學生從小養成節約用水用電
的好習慣。 教學過程：
1、看圖一 思考：圖中的小朋友在幹啥？幹完後又怎麼樣？
2、看圖二 思考：圖中的這位小朋友已經睡著了，可是燈還亮著。這樣做，對嗎？為什麼？討論得出：大家都認為圖中的小朋友做得不對。因為他們浪費了水與電。 3、水電的用途
水：食用、發電、灌溉、航行。。。。。。 電：照明、生產、生活、科研。。。。。。 4、總結
水和電的用途這么大，可是由於人們人為的浪費，現有的水電已經遠遠不能滿足人們的需要。所以，我們要節約用水用電。（板書課題：節約用水用電 齊讀課題） 5、討論：我們該怎樣節約用水用電呢？ 學生思考後回答。 6、課堂小結：
對！我們要從小事做起，從自己做起，節約每一滴水，每一度電。看見浪費水電的現象要制止，從小養成節約用水用電的好習慣。
今天的班會課就上到這兒。同學們都知道了節約用水用電的重要性，那麼，希望小朋友從現在開始，用自己的行動節約一滴水，一度電。
G. 節約用水從我做起主題班會該做什麼游戲
出一些關於水的問題，
放一些關於旱區的圖片
小游戲可以是：水珠接力賽
玩法:可選幾個同學玩，分好組
用一個有毫升的杯子里裝水，
第一個傳給下一個，
看哪組的水多，
最後談一下感受。
H. 愛水節水我能行主題隊會
首先請同學們來設想一下如果地球沒有了水，人類的生活會受哪些影響？
從大家的專回答中總屬結出來，水對我們的重要性，從而理解節約用水的重要性。
再問當今社會，水除了飲用，還有什麼用途？
可以進一步提升水的重要意義。
進而提出現在的地球水資源的狀況，
提問同學們節約用水的小妙招有哪些？
討論還應該怎樣？
老師總結，從意識到行動上落實節約用水。