小學春日教案

Ⅰ 小學人教版描寫春天的古詩 急急急！！！

1 《詠柳》——賀知章（唐）

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

2 《春歌》

春林花多媚，春鳥意多哀。春風復多情，吹我羅裳開。

3 《鳥鳴澗》——王維

人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。

4 《春日》——朱熹（宋）

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

5 《江畔獨步尋花》(選一)——杜甫（唐）

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。 桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

6 《春夜喜雨》——杜甫（唐）

好雨知時節 ，當春乃發生 。 隨風潛入夜 ，潤物細無聲 。

野徑雲俱黑 ，江船火獨明 。 曉看紅濕處 ，花重錦官城 。

7 《漁歌子》——張志和（唐）

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

8 《滁州西澗》——韋應物（唐）

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

9 《竹枝詞》(選一)——劉禹錫（唐）

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

10 《烏衣巷》——劉禹錫（唐）

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
11 《賦得古原草送別》——白居易(唐)

離離原上草 ，一歲一枯榮 。 野火燒不盡 ，春風吹又生。
遠芳侵古道 ，晴翠接荒城 。又送王孫去 ，萋萋滿別情 。

12 《大林寺桃花》——白居易(唐)

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

13 《憶江南》——白居易(唐)

江南好，風景舊曾諳: 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍. 能不憶江南?

14 《題都城南庄》——崔護(唐)

去年今日此門中，人面桃花相映紅。 人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

15 《清明》——杜牧(唐)

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。

16 《江南春》——杜牧(唐)

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

17 《惠崇—春江曉景》——蘇軾(宋)

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知. 蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

18 《宿新市徐公店》——楊萬里(宋)

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

19 《春日》——朱熹(宋)

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

20 《游園不值》——葉紹翁(宋)

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
21 《村居》——高鼎(清)

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春歸。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

22 《春曉》————孟浩然 （唐）

春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。

23 《晴景》—— 王駕（唐）

雨前初現花間蕊，雨後全無葉底花。蜂蝶紛紛過牆去，疑是春色在鄰家。

24 《錢塘湖春行》—— 白居易（ 唐）

孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

25 《次北固山下》——王灣（唐）

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

26 《春望》——杜甫（唐）

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

27 《約客》——趙師秀（南宋）

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

28 《春夜洛城聞笛》——李白（唐）

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

29 《江南逢李龜年》——杜甫（唐）

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。

30 《浣溪沙》——蘇軾 （宋）

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將發唱黃雞。
31 《月夜》—— 劉方平（唐）

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

32 《破陣子》—— 晏珠

燕子來時新社，梨花落後清明。

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴，採桑徑里逢迎。

疑怪昨宵春夢好，元時今朝鬥草贏，笑從雙臉生。

33 《浣溪沙》—— 蘇軾（宋）

簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。

酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

34 《送元二使安西》——王維（唐）

渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

35 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——李白（唐）

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

36 《絕句》——杜甫（唐）

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

Ⅱ 小學三年級詠柳，春日的古詩解釋

詠柳
唐 · 賀知章來
碧玉妝成一樹高自，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。

春日
宋 · 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
譯文：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景緻。

Ⅲ 小學學過的描寫春天的古詩有哪些

《鳥鳴澗》作者：王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

譯文：
很少有人活動只有桂花無聲地飄落，夜裡一片靜謐春日的山谷寂寂空空。
明月升起光輝照耀驚動了山中棲鳥，不時地高飛鳴叫在這春天的溪澗中。

創作背景：王維的《鳥鳴澗》當作於開元（唐玄宗年號，713—741）年間游歷江南之時，其背景是安定統一的盛唐社會。此詩是王維題友人皇甫岳所居的雲溪別墅所寫的組詩《皇甫岳雲溪雜題五首》的第一首，是詩人寓居在今紹興縣東南五雲溪（即若耶溪）的作品。

Ⅳ 小學的春日怎麼背嗎

春日宋·朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

Ⅳ 小學3年級，描述春天的古詩句

小學三年級，描述春天的詩句如下：

春曉(孟浩然)

春眠不覺曉,

處處聞啼鳥.

夜來風雨聲,

花落知多少

譯文

春日酣夢不知不覺到了早晨,

到處都是鳥兒明快的啼叫聲.

想起夜裡的那陣陣風雨聲,

感嘆不知多少花兒零落在庭院.

詠柳(賀知章)

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絛.

不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀.

譯文

像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條.不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的,乍暖還寒的二月春風恰似剪刀.

春夜喜雨(杜甫)

好雨知時節,

當春乃發生.

隨風潛入夜,

潤物細無聲.

野徑雲俱黑,

江船火獨明.

曉看紅濕處,

花重錦官城.

好雨知道下雨的節氣,正是在植物萌發生長的時侯,它隨著春風在夜裡悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物.雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮.天亮後,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅艷,整個錦官城變成了繁花盛開的世界.

鳥鳴澗(王維)

人閑桂花落,

夜靜春山空.

月出驚山鳥,

時鳴春澗中.

譯文

很少有人活動只有桂花無聲地飄落，夜裡一片靜謐春日的山谷寂寂空空。

明月升起光輝照耀驚動了山中棲鳥，不時地高飛鳴叫在這春天的溪澗中。

清明(杜牧)

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂.

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村.

譯文

江南清明時節細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。

借問當地之人何處買酒澆愁？牧童笑而不答遙指杏花山村。

大林寺桃花(白居易)

人間四月芳菲盡,

山寺桃花始盛開.

長恨春歸無覓處,

不知轉入此中來.

譯文

四月，平地上正是春歸芳菲落盡的時候，但高山古寺之中的桃花竟剛剛開始盛放。

我常常為春天的逝去，為其無處尋覓而傷感，此時重遇春景後，喜出望外，猛然醒悟到:原來春天是轉到這里來了。

晚春(韓愈)

草樹知春不久歸,

百般紅紫斗芳菲.

楊花榆莢無才思,

惟解漫天作雪飛.

譯文

花草樹木知道春天即將歸去,都想留住春天的腳步,竟相爭妍斗艷.就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞,隨風起舞,化作漫天飛雪.

早春呈水部張十八員外(韓愈)

天街小雨潤如酥,

草色遙看近卻無.

最是一年春好處,

絕勝煙柳滿皇都.

譯文

京城大道上空絲雨紛紛,它像酥酪般細密而滋潤,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星.這是一年中最美的景色,遠勝過綠楊滿城的暮春.

Ⅵ 春日的詩意(三年級小學生)

《春日》這首七言詩是宋·朱熹所作,其中「萬紫千紅總是春」一句為名句.詩的大意是：風和日麗來到泗水邊賞景,一望無際的風光煥然一新,很容易認識到東風的面容,滿眼的萬紫千紅都是芳春..從字面上看,這首詩好像是寫游春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵佔.其實詩中的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學,教授弟子.因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道.「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩.詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風.這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩.
原詩
春日1
（宋·朱熹）
勝日②尋芳③泗水④濱⑤,
無邊光景⑥一時新.
等閑⑦識得東風⑧面,
萬紫千紅總是春.

【注釋】
1、題、春日：春天.
2、 勝日：指春光明媚的好日子.
3、 尋芳：春遊賞花.
4、 泗水：水名,在山東省.
5、 泗水濱：水邊,河邊.
6、 光景：風光景物
7、 等閑：平常、輕易.「等閑識得」是容易識別的意思.

【譯文】
風和日麗游春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新.隨便什麼地方都可以看出東風的面貌,東風吹得百花開放,萬紫千紅到處都是春天的景緻.

請採納~

Ⅶ 小學學過的古詩中描寫春的

小學學過的古詩中描寫春的有：

1、游園不值：宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日游園所見所感。此詩先寫詩人游園看花而進不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾；後看到一枝紅杏伸出牆外，進而領略到園中的盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。

2、春雨：唐代詩人李商隱所作一首情詩。此詩開頭先點明時令，再寫舊地重尋之凄愴，繼而寫隔雨望樓，尋訪落空之迷茫，終而只有相思相夢，緘札寄情。詩的意境、感情、色調、氣氛都是十分清晰明麗，優美動人。

3、春曉：唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對朝陽明媚的喜愛；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來的原因；三句轉為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。

4、春日：宋代思想家、教育家朱熹創作的一首詩。此詩表面上看似一首寫景詩，描繪了春日美好的景緻；實際上是一首哲理詩，表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。全詩寓理趣於形象之中，構思運筆堪稱奇妙。

5、詠柳：盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻為「剪刀」，將視之無形不可捉摸的「春風」形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。

Ⅷ 小學課本的《詠柳》《春日》選自哪裡

《詠柳》詩有兩首來。一首是源盛唐詩人賀知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，贊美她裁出了春天，這首膾炙人口的唐詩作於越州（紹興）。

《春日》這首七言詩是宋·朱熹所作，其中「萬紫千紅總是春」一句為名句。詩的大意是：風和日麗來到泗水邊賞景，一望無際的風光煥然一新，很容易認識到東風的面容，滿眼的萬紫千紅都是芳春。.從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵佔。其實詩中的「泗水」是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。