㈠ 學校勵志演講稿 國旗下講話 我初三 期中考試後的發言
老師們，同學們，大家好！
很高興今天有機會在這里和大家交流學習。
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，我們或多或少有了點啟示，那麼我就講講我的感受。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向，這樣我們就可以更好的對應中考。
下面就談談此次考試中我收獲的幾點經驗。
首先我們要抓住課堂。這絕不是老生常談，只是不同的人對它的理解程度不同。比如有的同學感到自己上課一直在聽，而一堂課下來卻收獲甚微，這便是沒有充分理解聽課的含義了。上課時不光要聽講，還要學會怎樣聽。在上理科的課時，一定要聽懂概念推導的過程，要充分理解概念，做題時才不會無從下手。老師講的例題也要認真聽，因為裡面往往隱含著解題的思路，只有掌握多種思路才能對應各種各樣的題。上課時思路一定要跟著老師走，想題一定要快，要動手算，只看著是極容易走神的，只有動手算了才會印象深刻。
下面說一下課下的時間。我認為課下應該做到以下幾點：
1，抓緊在校時的空餘時間，盡量不要將大量作業留到晚上去做，這樣才能空出時間攻克自己的薄弱環節。
2，總結。當每復習完一章時，自己寫一下知識網路圖，列出所有相關的知識點，這樣可以更精確地掌握知識。
3，做題。大量做題一個最明顯的好處就是在考試時有可能遇到你做過的題，這樣回答起來就會很輕松。 但是題海無邊，如果你只注重做題的數量，忽視了做題的質量，就會感到越來越感到力不從心。同時也會發現在大考試中能夠遇到以前做過的題的機會越來越小。如果做題時並不局在這道題的本身，而是能夠發散性思考，設想如果改變題目的條件後還能演變出什麼題，就能從這道題獲得額外的收獲。當你對於做某一種類型的題非常熟練了，就不要再做這種類型的題了，應該轉而去做其他類型的題。這樣做過的題型越多，視野也就越來越開闊。
中考實際上是考生在知識、能力、情感三維坐標上的競爭。進入初三後,我們每天有做不完的題，每周、每月有考不完的試，成績、排名、家長的期望、周圍的輿論，無形中有一種競爭壓力困擾著每一位同學。中考復習應該有壓力，否則就無法取得進步和成績。但是，一個人如果對自己的期望值過高，肩上的包袱過重，就容易造成心態失衡，學習過程始終處於焦慮狀態，成績自然每況愈下。要知道，能夠打敗自己的，不是別人，而是自己。某位名將曾說過，在重大比賽中心態比技能更重要，甚至能佔到70%。好的心態源於適合自己的生活方式，源於切合實際的目標，源於對結果的少一分看重，多一分思考。
期中考試已成為過去，成績得好壞都已成歷史。到期末考試我們還有不到兩個月時間，我們要調整好心態，好好利用有限的時間，盡可能地提高成績。希望我今天的發言能對同學們今後的學習有所幫助。 (姓名）
㈡ 求一篇國旗下講話 關於期中考試之後的，謝謝
關於哪方面啊？這個國旗下講話行不？ 親愛的老師們，同學們： 大家上午好！我今天國旗下講話的題目是： 雖說寒意料峭，但也春意融融。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了新年的腳步聲，為了迎接新年的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下。 滿載收獲的2008年已經從我們身邊輕輕掠過，充滿希望的2009年信步向我們走來。即將過去的2008年是不平凡的一年，我們一起用一中人的青春和激情，理性和智慧書寫了一段銳意進取、自強不息的一中歷史。 這一年，我們的中考再一次取得了耀眼的成果；這一年，取得了圓滿成功；這一年，我校的管理、教育教學成績等工作又上了一個新台階，得到了社會各界尤其是學生家長的高度評價；這一年，學校在緊抓管理和教育教學的同時，還積極開展學生活動：校歌國歌比賽、籃球比賽、秋季運動會等等，豐富了校園生活，增強了班級凝聚力。一年來，老師們孜孜不倦的辛勤工作，同學們勤奮努力的學習，可以說這些成功是大家共同的成果。 回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們去攀登，還有更多的競爭需要我們去挑戰，面對新機遇，迎接新挑戰，我們深感任重道遠。 2009年的風帆已經揚起，一個美好的年輪正呈現在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎比較差，也許我們的征途過於坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗於人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。 沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！ 聽，新年的鍾聲即將敲響；看，2009年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力，以優異的成績見證我們的誓言。 最後，祝願大家在新的一年裡生活幸福，工作愉快，學習進步，萬事如意
㈢ 迎接二模和期中考試的國旗下講話
老師們同學們早上好我講話的題目是《勤奮努力科學備考》。 時光飛逝轉眼間我們又進入了緊張的期末復習階段特別是高二的同學本周末還要參加學業水平考試。面對即將到來的考試你是否已經做好充分的准備 「書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。」優異的成績與勤奮刻苦密不可分淵博的知識來自孜孜不倦的學習。高爾基說過「天才出於勤奮。」卡萊爾也說過「天才就是無止境刻苦勤奮的能力」。 在每一次考試中對於任何一個想取得優異成績的同學來說勤奮就是最好的資本。 而對於考試我們不僅僅需要端正的學習態度勤奮刻苦的學習精神更需要科學高效的學習方法。在這里我建議同學們做到以下幾點 一、制定合理的復習計劃,對備考期間的學習作出詳細、科學、合理的安排。 二、完整的溫習一遍教材理清知識要點掌握最基礎的知識。 三、明確重點攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺對於一知半解的疑點決不可輕易放過。 四、講究方法適當做題。復習的方法多種多樣我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法通過做題不斷的提高自己。 學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。 「寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。」讓我們拿出「天生我材必有用」的信心 「吹盡黃沙始到金」的毅力 「直掛雲帆濟滄海」的勇氣用我們的勤奮和汗水智慧和熱情揚帆起航迎接新的挑戰 最後祝同學們在即將到來的考試中取得理想的成績 我的講話到此結束謝謝大家
㈣ 《為期中考試做准備》國旗下演講要怎麼寫
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《如何正確看待考試成績》。
我們應該怎樣看待考試分數呢？
首先，我們得清除考試認識上的誤區：
考試誤區一：認為考試說明了自己的成功或者失敗。如果真是這樣的話，那麼，每次考試大多數都是失敗者。因為每次考試，只會有少數人得到較為理想的名次和分數。
其實，平時的考試中無所謂失敗與成功，考試的目的不在於評價，而在於檢測。
考試誤區二：認為考試展示了自己的知識和能力的多少。
考試的目的僅僅在於檢測這張卷子所涉及到的內容，而且是「過去時」，出現的問題完全可以彌補。每一次考試都不可能完全涵蓋你學過的知識，也就不可能考查你全部的知識和能力。
考試分數高，絕不代表各個方面都好；反過來，考試分數不高，絕不是各個方面都不好。
一個人會發展，會變化：郭沫若初中時的一張成績單上寫著：語文55分，品德只有35分，兩門課都不及格。假若他因此變得灰心失意，那他肯定不會有一番大作為，但他用他的努力和正確的態度容納了這一切，成為了一個大文豪。
可以說，考試不是為難你，而是提示你，你能接受這些提示，你就會不斷地解決自己的問題，不斷的進步。可以說，考試的本身就是學習的一部分。
考試的真正意義是為了檢測，提示你以後應該如何學習。總的來說，考試就象大夫給每個人開出的病歷和葯方，關鍵就看你如何對待和處理。我們應該正確面對考試，適應考試，利用考試，不斷地進步！
㈤ 關於其中考試的國旗下講話
國旗下講話:做好充分准備 迎接期中考試
老師們、同學們：
時間過得很快，開學彷彿還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們職教中心學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的准備。
首先，認真組織考試的准備。從命題到考試到閱卷到講評就象一個科學實驗從假設到試驗到判斷最後到總結。其出發點也就是命題至關重要。命題首先要充分體現考試意圖；二要遵循循序漸進、由淺入深的原則；三要有利於學生思維活動的展開，堅持偏、難、怪題不出；四要強調能力考查；五要內容、形式有所創新；六要兼顧不同水平學生的發揮。在實施素質教育的今天，人們的科學態度、思維品質、創新意識成為能力素質中十分重要的因素。因而選題時要十分講究問題的問法、情景的創設、干擾因素合理有效的設置、內在聯系的顯化或隱化技巧、開放題乾和題支的尺度等，使學生觀察問題、提出問題、分析問題、解決問題的水平得到准確有效的檢測。考試的效度、信度、對比度不僅與命題質量有關，也與組織考試和閱卷的規范有關，考試僅僅是手段，是對勞動質量的量化評估方法，把一次考試的效率發揮好，讓它對今後的教育教學工作產生積極的指導意義，才是我們真正需要的。所以要認真做好分析講評工作，使師生在有所得、有所悟、有所進的同時感到有所失，從而才能客觀、公正、科學地審視自己，正視現實，改進方法，實現進步。
其次，認真做好復習准備。一是要統籌計劃，惜時如金。有人說一個用「分」計算時間的人，比一個用「時」計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間「焊接「起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恆。」見時間之縫，插學習之針」。當我們在排隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持「擠」的恆心與韌勁，鍥而不舍，持之以恆，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新的天地里，倍感快樂和輕松！每一位教師要以期中考試為契機，認真上好進度課和復習課，商定考前的復習迎考策略，落實到教學工作中去。每一個學生，要抓緊考前時間，制定各科復習計劃，按計劃認真做好各科復習工作，認真對待考試，打好期中考試這一仗，以優異的成績向家長向老師匯報。具體做到以下兩點：
1、認真系統地對期中考試內容進行復習，形成清晰的知識網路，適當地進行針對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。
2、抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統復習，發現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來，這樣，總分才能上升，名次才能進步。
第三，期中考試即將拉開序幕，要求所有同學要刻苦學習，積極備考，文明考風，誠信考試，敢於公平競爭，以自己的實力爭取優異成績；要排除外界干擾，拋棄僥幸和投機心理，堅決杜絕考試作弊的想法和行為。
考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。同時，考試作弊也給作弊者帶來了沉痛的代價。有些同學因此離開了本可以培育他成才的校園，改變了她一生的生活軌跡。面對熟悉的同學，面對可敬的師長，面對充滿期待的父母，他們的心裡充滿了愧疚與悔恨。如果時光能夠倒流，他們一定不會選擇作弊……有些東西破了可以修補；有些錯誤犯了可以改正；考試沒通過，可以總結經驗，再來一次；但有些過失造成的後果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。還有一句話，總是那麼沉重，蘸著無可奈何的悔恨：早知如此，何必當初。
「手莫伸，伸手必被捉」。作弊已成為全社會唾棄的不誠信行為。德國偉大詩人海涅曾經說過：「生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。」沒有誠信的國家將不會安穩，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個人將最終為社會所拋棄。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態度和行為，其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的學生。
誠信考試是學生道德規范和思想品德的重要內容;考風考紀是社會誠信的重要組成部分和社會風氣的直接體現。廣大考生應樹立「誠信考試光榮、作弊違紀可恥」的考試理念,從我做起，共同維護公平、公正的考試環境。
最後，我衷心預祝全校同學在期中考試中取得優異成績！
㈥ 迎接期中考試的國旗下演講
努力學習，迎接期中考試
眼看迫在眉睫的考試即將來臨。這對每一個人來說，都是一個展現自我的機會。有的同學能把握機會，取得優異的成績，而有的同學卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備的人。
有人曾經把機會比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和准備，兩邊的豎木就是機會。平時准備的充分，橫木積累得多，等到機會來臨時，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時積累的不多，准備不充分，沒有足夠的橫木，等到機會來臨時，依然不會有什麼建樹。由此看來，加緊復習是十分重要的。
在加緊復習的同時，也要講究復習方法。首先要認真閱讀課本。在閱讀課本時，不要只是消極地接受上課時老師所講的知識，重要的是掌握知識並能靈活運用，要把精力集中在理解而不是記憶上。做習題是學好每門課的重要環節，但做習題的目的是鞏固知識，所以不能忽視對基本知識的理解而去盲目的做題。
迎接考試的最後一步是要擁有一個良好的心態。無論成與敗，得與失，也不管明天是陰天還是晴天，我們都應在自己的靈魂深處包有一種如水心境和豁達情懷。同時也要自信。相信驚濤駭浪之後必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個人都是成功者。
讓我們在最後短暫的時間里，努力學習，迎接期中考試。最後我祝願每位同學都能在考試中取得圓滿的成績。
㈦ 國旗下講話稿——內容：期中考試誠信教育
國旗下講話——誠信
尊敬的各位領導、老師、同學們，大家早上好！
今天我們的主題是——誠信。先給大家介紹一則小故事。有一天，電視上突然閃現出這樣一個畫面：一個傢伙正面帶微笑的親吻一頭驢的屁股！觀眾們還沒有反應過來，電視上就說了，那個親吻驢屁股的傢伙正是NBA的老牌球星巴克利，起因是：他曾誓言，說新加盟NBA的中國籍球員姚明，如在今後的比賽中，能單場得分超過二十分，他就去親吻姚明的屁股。在巴克利的球迷看來，這不過是一句戲言。但當姚明真的為休斯敦火箭隊拿下三十分後，巴克利即告知媒體，說他決定去親吻姚明的屁股，是以兌現諾言。且不說姚明是NBA的小字輩，就是他所接受的儒家文明，也不允許他去開那樣的國際玩笑。在姚明不願「奉獻」屁股的情況下，巴克利變通的跑到鄉下，花五百美元買回一頭驢，在媒體的監視下，親吻了那頭驢的屁股。
同學們，我要說的是巴克利的這種行為正是誠信的行為！何謂誠信呢？忠誠老實，言行一致為誠；遵守諾言，說到做到為信。古今中外，有關誠信的故事不勝枚舉。尾生之約讓我們感動至今；曾子殺豬告訴今天的父母教育孩子要講誠信；季布一諾千金和《狼來了》更是我們耳熟能詳的誠信故事。有了「誠信」，商鞅的變法得以功成名就，劉邦的約法三章得以千年傳為美談；沒有「誠信」，尼克松在「水門事件」中被迫引咎辭職，柯林頓也因在緋聞案中撒謊而險遭彈劾。
樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決掏考試作弊歪風，「一次考試不及格你還有許多機會，一次考試作弊將推動一切機會」！
同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！
同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的學風建設盡自己的一份力量！
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，營造「勤奮進取、持之以恆的學風」。
預祝：
同學們在期中考試中取得優異成績！
㈧ 期中考試前國旗下講話稿，限制在三分鍾內，簡短一點，截至4月15日晚上，好的加懸賞
勤奮，是架起成功的橋梁
同學們，老師們：
大家早上好！
期中考試就要來臨了，同學們經過半個學期的學習一定有很多的收獲，也可能有遺憾，收獲來自於平時的積累，遺憾也說明我們存在的不足，更需要我們進行反思和總結，無論怎麼說，任何成功都來源於勤奮，古往今來無數的事實都說明了這一點。今天我就和同學們談一談勤奮這個話題。
什麼是勤奮？勤奮就是，認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。勤奮是成功的基礎，是傳統的美德
文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現理想的基石。
對於我們學生來說，學業的精深造詣來源於勤。勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探究，勤實踐。
王國維在《人間詞話》中說：「古今成大事業、大學問者，無不經過三種境界。」這位國學大師告訴我們：學習首先要有望斷天涯路的決心；然後有衣帶漸寬終不悔的執著；再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時候發現碩果在「燈火闌珊處」。
是的，每個人要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下得來的。脫離了勤奮談什麼學習方法，那隻能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學習方法之前提出來。在這個基礎上，適當地掌握學習規律，把握學習的竅門，才會收到更好的效果。在這里我和同學們交流幾點勤奮學習經驗，以供參考。
（一）注意計劃性。古人說：「凡事預則立不預則廢」就可以看出在學習之前作計劃的重要性。一項好的學習計劃，可以促使自己按照既定的目標去奮斗，不荒廢時間，最大限度地發揮自己的潛能。計劃有長短之分，同學們應該針對自己目前的學習水平決定一個自己的學習目標。這個目標不能太高，太高了實現不了影響自己的情緒，也不可太低，使學習失去了動力。這個目標應是經過努力能達到的目標。
（二）多反思。「學而不思則罔」同學們應該學會反思自己目前存在的問題，每次考試成績出來後，同學們就應分析自己目前哪方面比較欠缺，哪科需要有較大提高，哪項是本學期必須要解決問題等等。針對這些情況，自己把握學習時間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力。特別值得一提的是，我們同學平時上課所用的資料最後都有一個學後反思，這一塊希望大家可以好好利用起來
（三）注意積累，持之以恆。積累在學習之中是一個非常重要的過程。學會積累，才能最好填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。要知道一個好的學習習慣並不是輕而易舉的能養成的。它需要我們耐得住寂寞，坐得住板凳，它需要我們把學習過程走好，這樣才會有好的成績。
同學們，如果你是天才，勤奮將使你如虎添翼；如果你不是，三份耕耘一份收獲，勤奮也可以使你贏得一切！勤奮，是架起成功的橋梁！最後，住院所有的同學在即將到來的期中考試中取得優異的成績。
謝謝大家！
㈨ 國旗下講話稿：主題是珍惜時間，順帶著提一下期中考試臨近抓緊復習。
尊敬的領導，老師同學：
你們好！
新學期開始的晨光彷彿還在眼前，如今已入金版秋，學期過半。開權學的時候站在這里，每個人都默默許下過誓言，要不負光陰，不負期望。而今，能記得的同學或許已不在多數了。我們年輕，有著不知愁的天性和揮霍的天真，但這不代表我們對自己沒有要求，任由自己散漫怠惰地過下去。時間從來都是不等人的，明日復明日，明日何其多。若是不抓住年輕的大好時光充i實自己，等到日後踏入社會不僅要花更大的力氣，更多的時間去彌補，甚至會留下終生的遺憾。我們努力拚搏，好好學習，尊敬師長，團結同學，在現在看來似乎沒有什麼意義，甚至有賣乖的嫌疑，但時間會在將來的成長和回望中給我們一個合理的，貼心的答案。
時光飛逝如白駒過隙，身為學生的我們在青春飛揚的同時理應做好一個學生分內的事情，就是好好學習。從現在做起，准備好期中考試，從眼前的實際事情一點點做起來，不浮躁也不失望，直至完成理想，美化世界的那一天！