『壹』 如何在語篇教學中靈活運用思維導圖
學生的學抄習離不開生活實際，他們更習慣於日常生活中的所見所聞展現出來。在日常的教學工作中，教師可以舉一些生活中的實例，布置一些與日常生活和學習有關的練習，努力創設一些生活化的教學氛圍，讓學生沉浸其中，潛移默化地受到感染，有助於學生認識他們所學知識的作用和意義。
『貳』 思維導圖應用於小學英語語篇教學的優勢有哪些
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