A. 我們可以為中國傳統文化的載體———傳統節日做些什麼（蘇教版小學四年級下冊品德作業）
首先，傳統節日，只能是中華文化的載體之一，我們的文明還有很多的載體，比如戲版曲，文字，
其次，我們既然權討論的是傳統節日，那麼我們國家現在已經很重視傳統節日，比如，端午，重陽，清明，現在都規定為全國假日，央視等主流媒體也開始在這些節日做節日專場，
最後，作為小學四年級的品德作業，我們要盡量在興趣方面培養學生，比如節日時如何而來，並且中國的節日南北都有很大的差異，比如端午，北方以吃粽子為主，南方以劃龍舟為主。豐富多彩，很有意思，不知道是不是可以再這個上面發覺一些