Ⅰ 小草之歌(小學語文)
1 指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。
2 引導學生理解課文內容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。
3 幫助學生會認6個生字，會寫11個生字，理解「渺小、慚愧、氣餒、微不足道、奉獻、索取、幸福、沙丘、缺少、鎖住、打扮、計較、遼闊、更俏更嬌、天涯海角」等詞語。
教學重點、難點：
理解課文內容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。
教學准備：
演示文稿（字詞卡片、小草圖片等）
教學時間：2課時
第一課時
教學目標：
1 閱讀本單元導讀，了解單元學習任務。
2 學習本課生字、新詞。
3 練習正確、流利、有感情的朗讀課文，感受詩歌的語言美、韻律美。
4 解題、讀文，初步理解課文內容。
教學重點：
練習正確、流利、有感情的朗讀課文，感受詩歌的語言美、韻律美。
教學難點：
在語言環境中理解、體會新詞。
教學准備：
演示文稿（字詞卡等）
教學過程：
一、明確單元學習任務：
1 導語：今天，我們又將開始一個新單元的學習，在這個單元中，我們將讀到哪些有趣的故事呢？還要注意鍛煉我們哪些能力呢？讓我們趕快打開課本，讀一讀「單元導讀」吧！
2 學生自由讀「單元導讀」。
3 交流體會。
幫助學生明確：導語由兩部分組成——課文內容和單元訓練重點（或稱為學習方法）
小結：這個單元又有這么多有趣的故事等我們去學習，相信同學們已經迫不及待了。但是同學們還要象以往一樣，邊學習邊思考，不斷提出問題（提示「導語」下面的「泡泡」），並通過自己深入讀書去解決。