黑龍江小學技術教案

1. 求：3--6年級《信息技術》教案（五、六年制小學 黑龍江教育出版社 第一冊 第一課 探寶行動 ）

是啊！象這種書（信息技術、思品等），學校不多訂，下年用上年的，循環使用啊！這個真怪！我搞不懂！

2. 黑龍江小學信息技術的教案第七冊全套

http://..com/question/76017405.html?fr=uc_push
黑龍江教育出版社自1983年成立以來，始終堅持為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家的工作大局服務的正確的出版方向，堅持服務教育、繁榮學術的出版特色，以實施精品戰略，出精品圖書，育棟梁之才為辦社宗旨，取得了顯著的社會效益和經濟效益。 該社堅持專業出版方向，為地方各級各類學校出版了多種高質量的教材教輔圖書，目前已有四科七套教材經國家教育部審查通過，在全國范圍內推薦使用，為發展教育事業、培養造就人才作出了巨大的貢獻。同時，不斷優化圖書選題，調整出書結構，努力提高圖書質量，出版了一大批優秀的學術專著和普及讀物，十三次獲國家圖書三大獎。其中《中國當代科技精華》（八卷本）（1995年）和《共和國的脊樑：「兩彈一星」功勛譜》（2001年）獲精神文明建設「五個一工程」獎，《共和國的脊樑：「兩彈一星」功勛譜》（2001年）獲第五屆國家圖書獎, 《高等教育現代化的反思與建構》等三種圖書於2001年獲第五屆國家圖書獎提名獎。《傳染性非典型肺炎的治療及預防》（2003年）獲第六屆國家圖書獎特別獎。《邊疆史地叢書》（精選輯）（2000年）、《新中國美術文獻博物館（8卷本）（2002年）和《中國傳統德育心理學思想及其現代意義》等六種圖書獲中國圖書獎。

黑龍江教育出版社1992年被新聞出版署授予「全國出版系統先進單位」稱號，自1995年起連續四次被國家新聞出版總署評為「全國良好出版社」。

3. 小學信息技術 教案詳案

小小清潔工
教學內容：第六冊第五課《小小清潔工》
教學目標：
1.學會對電腦中的一些沒有保存價值的單個或多個文件刪除，還原；
2.了解什麼是回收站，學會清空回收站。
3.培養學生的動手能力，分析判斷能力等。
教學重難點：
重點：學會刪除單個或多個文件，對回收站中的文件還原。
難點：連續和不連續的多個文件的選擇。文件的真正刪除。
教學准備：
多個可刪除的文件和文件夾
設計思路：
通過談話引學生入境，讓學生在一個又一個不同的任務完成中，學會刪除沒有保存價值的單個或多個文件、學會還原文件、學會清空回收站，並教育學生不斷發現解決問題的新方法。
教學過程：
一．談話導入
我們的房間要是臟了、亂了怎麼辦？教育學生學會自己整理
要是我們的電腦小屋裡也亂了、臟了又該怎麼辦呢？
今天我們就對電腦小屋進行一次「大掃除」。
{根據學生的生活經驗及已有的知識，通過談話導入}
二．學習新課
1.單個文件的刪除
找到要刪除的文件，選中，點擊「文件」-「刪除」
任務：刪除「文件夾一」中的所有文件，學生刪除，教師巡視
2.多個文件的刪除
剛才電腦中有很多文件要刪除，這樣一個一個刪除多麻煩。其實有一種比較簡便的方法，大家想學嗎？
A：老師就發現剛才有同學這樣做了。學生示範。
用上這種方法多方便。我們也一起來試試這種方法。
B：老師還有一種方法：
按住「CTRL」不放，分別點這些文件，選中它們
再點「刪除」
還有其它同學有什麼方法呢？
{允許學生有不同的刪除方法，採用不同的方式或是學生喜歡的方式解決問題，關注學生的個性差異，讓每一位學生在快樂中學習}
3.多個連續的文件刪除
按住「shift」，先選中第一個，再選中最後一個文件，這樣就選中了多個連續的文件。
4.還原
剛才老師只顧教大家刪除了，不小心讓大家把一個有用的文件也給刪除了。能讓它恢復嗎？學生思考
讓我們來請教一下電腦吧！（使用電腦幫助-即為教師為學生製作的學件）
原來電腦中還藏了一個看不見的老師。同學們在以後的學習中有困難的話，就可以請教這位老師了。
雙擊「回收站」，選中「文件」，點擊「還原」
現在我們去看看它有沒有回來！
5.徹底刪除
「清空回收站」，右擊刪除
6.拓展：磁碟文件以及文件夾的刪除
三．總結
今天我們電腦了進行一次大掃除，學會對文件和文件夾的刪除，學習了清空回收站。其實，老師在使用的過程中，還發現了一次比較簡便的方法，刪除時只要按一下鍵盤上的「DEL」鍵，右擊滑鼠選「刪除」鍵，清空回收站時只要在桌面右擊選擇「清空回收站」就行了。（示範）
同學們在今後的學習過程中，可以邊使用，邊實踐，一定也會找到使用電腦的捷徑的。

4. 黑龍江教育出版社小學信息技術教案

第一課請出Word小作家

教學目標：

知識與技能：學會用不同的方法啟動和關閉Word，認識Word的窗口界面。

過程與方法：通過學生自主探究來學習啟動和關閉Word，擴展學生思維，培養學生用不同方法解決同一問題的能力。

情感與態度：激發學生對新軟體的學習興趣，培養學生對美好事物的嚮往和追求，提高審美能力。

教學重點：Word軟體的啟動和退出以及窗口的認識。

教學難點：Word軟體工具欄的顯示與隱藏。

教學流程

（一）創設情境、激發興趣

在教師節來臨之際，展示一幅或幾幅用Word製作的賀卡。

師：你想不想親手製作一張賀卡送給你最喜歡的老師呢？要想作好美麗的賀卡，我們先要學會一個新的軟體－－Word。下面就讓我們一起來請出Word小作家吧！

（二）引出課題、明確任務

任務一：學習啟動Word程序及啟動Word的幾種方法。

任務二：學習Word窗口的組成。

任務三：學習關閉Word程序的幾種不同的方法。

（三）自主探究、完成任務

1、完成任務一

師：請同學們回憶一下以前我們啟動寫字板是怎樣操作的？

生：嘗試按照寫字板的操作啟動word軟體。

教師提示：

開始

師：還有其他的啟動方法嗎？

學生進一步嘗試操作，找出不同的啟動方法，讓學生說一說。

教師總結不同的啟動方法。

2、完成任務二

Word啟動後，同時打開寫字板。

師：想想這兩個軟體的窗口有什麼相同的地方和不同的地方？

生：相同之處：標題欄、菜單欄、工具欄.......

不同之處：Word中菜單多、工具按鈕也多.......

認識word窗口各部分的名稱和作用。

師：自學教材中2—3頁內容，相互交流，解決以下問題。

（教師出示問題：1.說出word窗口各部分名稱；2.常用按鈕的名稱及作用；3.工具欄丟失了怎樣找回）

生：匯報，教師做相應指導。

小結：出示圖。

3、完成任務三

按照教材4頁中的四種方法試一試，並記住不同的關閉word的操作方法。可以採取自主探究的形式，也可以採取小組合作學習的方式。

（四）課堂總結：

這節課你們掌握了哪些知識，哪些是你自己獨立學會的，哪些是和同學一起研究出來的，總結一下吧！

（五）課堂評價

項目 方法一 方法二 ......

啟動Word的方法

退出Word的方法

評價方法：說出三種方法給三顆星你是最棒的！

說出兩種方法給兩顆星你真棒！

說出一種方法給一顆星你學會了！

5. 黑龍江小學地方教案三四年級的

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多媒體在物理教學中應用的思考 2005-12-29 16:06:19免費
現代科學技術的飛速發展，使人類社會進入了信息時代，計算機技術在當今教育領域中的應用，是教育現代化的一個重要標志。多媒體技術的發展引起了全球范圍內的教育革命。當前我國中小學校都開始配備電影、錄像、電視、幻燈、投影、錄音機和計算機等現代化教學媒體,這就為多媒體教學手段進入物理課堂提供了物質條件。計算機多

科學規劃內容構建校本教材 2005-9-24 10:11:16免費
信息技術是現代信息社會的重要技術之一，正確運用信息技術是現代人必須具備的技能。小學信息技術課是信息技術教育的一個重要組成部分，教育部2000年頒發的《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》明確指出：信息技術課是培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解信息技術的發展及其對日常生活和科技技術的深刻影響的重要途徑。

小學信息技術第一冊全套教案 2005-9-14 9:56:41免費
小學信息技術第一冊全套教案

小學信息技術第二冊全套教案 2005-9-14 9:55:40免費
小學信息技術第二冊全套教案

6. 求黑龍江省小學1---5地方課下冊教案全集

CF%A2+%BC%BC%CA%F5&gradeid=&courseid=&typeid= 多媒體在物理教學中應用的思考 2005-12-29 16:06:19免費 現代科學技術的飛速發展，使人類社會進入了信息時代，計算機技術在當今教育領域中的應用，是教育現代化的一個重要標志。多媒體技術的發展引起了全球范圍內的教育革命。當前我國中小學校都開始配備電影、錄像、電視、幻燈、投影、錄音機和計算機等現代化教學媒體,這就為多媒體教學手段進入物理課堂提供了物質條件。計算機多 科學規劃內容構建校本教材 2005-9-24 10:11:16免費 信息技術是現代信息社會的重要技術之一，正確運用信息技術是現代人必須具備的技能。小學信息技術課是信息技術教育的一個重要組成部分，教育部2000年頒發的《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》明確指出：信息技術課是培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解信息技術的發展及其對日常生活和科技技術的深刻影響的重要途徑。 小學信息技術第一冊全套教案 2005-9-14 9:56:41免費 小學信息技術第一冊全套教案 小學信息技術第二冊全套教案 2005-9-14 9:55:40免費 小學信息技術第二冊全套教案 .