小學教師資格職稱

㈠ 教師資格證算職稱嗎

不算，教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當具備教師資格。

教師資格證書由教育部統一負責印製，在全國相應的學校通用。使用假教師資格證者，一經查出，五年內不得申報。

國務院教育行政部門負責教師資格制度的組織實施和協調監督工作；縣級以上（包括縣級，下同）地方人民政府教育行政部門根據《教師資格條例》規定許可權負責本地教師資格認定和管理的組織、指導、監督和實施工作。

(1)小學教師資格職稱擴展閱讀：

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格。

上述五項條件的具體內容如下：

（一）學歷合格

國家規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：

1、 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

2、 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

3、取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；

4、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；

5、取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格，不適用於其他種類教師資格；

6、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

根據網上報名時所選擇的認定機構規定的現場確認時間，到所屬確認點提交材料、進行現場確認。

（四）教師資格證認定現場確認時需要提交的材料：

1、《教師資格認定申請表》一式兩份（網上申報後下載列印並簽名）；

2、身份證原件和復印件；

3、學歷（學位）證書原件和復印件（應屆畢業生提供學業成績單）；

4、由教育行政部門指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件；

6、思想品德情況的鑒定及其他證明材料；

7、非師范生提供教育學和心理學考試成績或中小學教師資格考試合格證明，師范生需要提供師范生身份證明（具體要求按各認定機構的有關規定執行）；

8、各省級教育行政部門規定的其他材料。

㈡ 我的教師資格證和職稱都是小學的,但一直在中學教書,怎麼評職稱

聽說可以評初中，不過你最好去當地人社局反映這個問題。今年評職稱又降低要求了，高中畢業也可以評副高，就是因為考慮到一些歷史問題。而持有小學教師資格證任教初中的問題，應該還沒了解到，所以應該反映一下

㈢ 具有小學教師資格證的是什麼職稱

中小學教師職稱評定任職資歷條件 教師職稱論文咨詢聯系九品 論文網
正高級教師
應具有高等教育大學本科及以上學歷,在教學一線從事教學工作20年以上,並在高級教師崗位從事教學工作 5年以上。
高級教師
具備博士學位,在一級教師崗位從事教學工作2年以上且最近連續2年在教育教學一線從事教學工作;具備碩士、學士學位、高等教育本科畢業學歷,在一級教師崗位從事教學工作5年以上;具備高等教育專科畢業學歷在初中或小學(幼兒園)從事教學工作,在教學一線從事教學工作15年以上,並在一級教師崗位從事教學工作5年以上。城鎮中小學教師應有1年以上在薄弱學校或農村學校從事教學工作的經歷。
一級教師
具備博士學位;或者具備碩士學位,並在二級教師崗位從事教學工作2年以上,堅持在教育教學一線從事教學工作;具備學士學位或高等教育本科畢業學歷,或具備高等教育專科畢業學歷在初中或小學(幼兒園)從事教學工作,在二級教師崗位從事教學工作4年以上且最近連續3年在教育教學一線從事教學工作;具備中等師范學校畢業學歷在小學(幼兒園)從事教學工作,在二級教師崗位從事教學工作5年以上且最近連續3年在教育教學一線從事教學工作。
二級教師
具備碩士學位;具備學士學位或高等教育本科畢業學歷,見習1年期滿並考核合格;具備高等教育專科畢業學歷,並在初中或小學(幼兒園)三級教師崗位從事教學工作2年以上;具備中等師范學校畢業學歷,並在小學(幼兒園)三級教師崗位從事教學工作3年以上。具備高等教育專科畢業學歷在初中、小學(幼兒園)從事教學工作,或者具備中等師范學校畢業學歷在小學(幼兒園)從事教學工作,見習1年期滿並考核合格

㈣ 我現在在小學任教，但我是中學教師資格證，應該如何評職稱

高中教師資格證是可以教小學和初中的，如果想進入初中教學，就需要參加當地的招教考試考取相關的中學教師招聘。

㈤ 小學教師職稱評定與所持有的教師資格證是怎樣掛鉤的

目前要看你是不是在編，如果在編是有學校來組織評定的，像你這種跨級的回是很不好辦的，答你只能參加小學語文的評定，如果你要參加初中數學評定，你只能去教初中，現在的的職稱評定都是有名額的，不可能說你不在人家初中教書，你還要去佔用人家一個名額，而且你有沒有教數學你拿什麼去評定了。

㈥ 拿的小學教師資格證在中學任教,評職稱怎麼辦

你可以去當地人社局反映這個問題。今年評職稱又降低要求了，高中畢業也可以評副高，就是因為考慮到一些歷史問題。而持有小學教師資格證任教初中的問題，應該還沒了解到回復

㈦ 教師中級專業技術資格 是什麼意思！是我的教師資格證嗎

中級專業技術資格是相對於專業技術人員（比如像教師、護士等）所擁有的證書，小教高級職稱與中教中級職稱一樣，都屬於中級職稱。

㈧ 教師資格證的等級對評職稱或定級有影響嗎

教師資格證的等級，對評職稱或定級有影響。

比如：

兩個人在同時具有本科學歷的情況下，其中一個人獲得了小學教師資格證，而另外一人獲得了高中教師資格證。

在評定職稱時，獲得高中教師資格證的人在高中任教獲得一級教師職稱時，是中級職稱，它的級別相當於大學的講師、企業的工程師；而獲得小學教師資格的人在小學任教獲得一級教師時，只相當於中學的二級教師，還是初級職稱。

(8)小學教師資格職稱擴展閱讀

教師職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師 ：

1、正高級教師

①在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家

②一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

2、高級教師

①勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效

②具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。

3、一級教師

①在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績

②具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，並在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學二級教師崗位任教5年以上。

4、二級教師

具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並考核合格；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學三級教師崗位任教3年以上。

5、三級教師

具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。

㈨ 關於中小學教師資格證評職稱的若干問題

不管你任教的是小學初中還是高中，現在中小學職稱已經統一了，職稱名稱內中不再有中容學或小學的名字，統一為一級教師或高級教師，你持有的是小學教師資格證，所以你只能在小學任教參加職稱評定，在中學評職稱需要有相應的中學教師資格證，如果你調到中學，你就沒有參加職稱的相應資格了。如果想更換教師資格證，只能參加相關考試，獲得初級中學教師資格證或高級中學教師資格證。
還有，評職稱是有工作時間限制的，不是你想像的那麼容易，也就是說你現在沒有評職稱的資格。
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㈩ 教師職稱評審時,教師資格證與文憑是不是要一致我是正式在編教師，教師資格證是小學數學，現在所教科目

學歷的專業沒有影響，比如你本科英語教數學是沒有問題的，由於業績限定版你也必須參加小學數學類別的職權稱評審，文憑不用改，但是教師資格證你要申請你所教科目的教師資格證才可以的，也就是小學數學的教師資格證，具體情況你可以咨詢一下你所任職單位的人事處或者上級教育局