小學30以內加減法教案

㈠ 30以內加減法!不服的進來~~~

他們每人只付出9元，9*3=27，也就是說共有27元錢實際存在，其中25元老闆收去了，2元服務員拿去了。

而之前的30元，及後來的演算法：9*3+2=29 根本不成立，因此，就沒有一塊錢哪去的問題了。

㈡ 30以內加減法心演算法

減法心演算法：

減法心算。

減湊整數再加上：

比如；52－7＝45，這樣算：把「7」變成「10-3」；那麼，52-10+3＝45；

錯位數相減：

十位數與個位數相減得差再乘以9。

比如；83-38＝45；這樣算，8-3＝5，5X9＝45；

比如；97-79＝18，這樣算，9-7＝2，2X9＝18；

如此類推。

多位數連續相減。

比如，387－50－42－31＝264；先算容易的，387-50＝337，然後，再把42與31再加得73；然後，337-73，可以變成337-80+7＝264。

(2)小學30以內加減法教案擴展閱讀：

快心算是目前唯一不藉助任何實物進行簡便運算的方法，既不用算盤，也不用手指，更不用棋盤和圖

快心算教材的編排和難度是緊扣小學數學大綱並於初中代數接軌，比小學課本更簡便的一門速算。簡化了筆算，加強了口算。簡單，易學，趣味性強，小學生通過短時間培訓後，多位數加，減，乘，除，不列豎式，直接可以寫出答數。

快速心演算法

三年級以上任意多位數的乘除加減全部學完.

二年級多位數的加減,兩位數的乘法和一位數的除法.

一年級,多位數的加減.

幼兒園中，大班小朋友可以學會多位數加減法 ，多位數加多位數進位加，如5869+3516 ，多位數減多位數退位減。如 8185-6938等，小學數學課本中加減的所有習題您的孩子都會迎刃而解。為學齡前幼兒量身定做的。

提前渡過小學口算這一關。小孩在幼兒園學習快心算對以後上小學有幫助。快心算結合了心算，口算，，筆算的特點，更側重於過硬的口算技能會讓小朋友自信心大增，對其今後的發展打下良好的基礎.

孩子們做作業不再用草稿紙,看算直接寫答案.

快心算」有別於「珠心算」「手腦算」。主要是通過教材中的一定規則，對幼兒進行加減乘除快速運算訓練。「快心算」有助於提高孩子思維和行為的條理性、邏輯性以及靈敏性，鍛煉孩子眼、手、腦的同步快速反應，計算方法和中小學數學具有一致性，所以很受幼兒家長的歡迎。

㈢ 30以內加減法練習題哪兒有

50以內加減法混合計算練習題60小題分三次練習發展智力練習題- 小學生 50以內專,30以內加減法屬練習題加減法,混合,計算練習題,60小題,分三次練習15+6= 43-28= 12+23= 30-21= 33-30= 23-21= 3+1 = 42+8 = 10+10= 42-13= 28-12= 5+3 = 8+38= 41-17= 31-28= 18+6 20以內加法練習題- 屋 20以內的加減法口算練習題_中國奧數 30以內加減法練習題_法律|法規|司法|法治|金湖縣司法局 50以內,30以內加減法練習題加減法計算,口算練習題,一年級第二學期,數學計算題訓練,（附答案在第二頁） 15+6= 43-28= 12+23= 30-21= 33-30= 23-21= 3+1 = 42+8 = 30以內加減法練習題

㈣ 30以內加減法多大學

應該是到：
小學一年級。

㈤ 學前班30以內的加減法混合運算教案怎麼寫

教學目標： 1.讓幼兒來理解加法減法的含義，掌握5的加減法。
2.使幼兒學會解答簡單的口述加減法應用題，培養幼兒初步析問題的能力.
教學重、難點：掌握5的加減法
教學准備： 蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張
教學過程：
一、談話導入，引起孩子的興趣。
①看看今天老師給你們帶什麼來了？（出示3個蘋果）②再出示一個蘋果問：3個添上1個，一共是幾個？3個減去一個，又是多少？ ③引導幼兒說出加減法的含義以及3以內的加減法算式二、復習5的組成①讓幼兒回憶5可以分成幾和幾②幼兒邊說教師邊往黑板上寫三、出示直觀教具1.：獅子王要給所有的獅子開會，先來了3個獅子（出示1個獅子圖片） 過了一會又來了2頭獅子（出示4個獅子圖片）問①3頭獅子再添上2頭獅子是幾頭？
②為什麼3+2=5？寫出算式3+2=5③、可是開舞會的時候有2隻先回家了，那麼還剩幾只？
為什麼5-2=3？寫算式5-2=3？
③依次出示老虎、大象、斑馬表示加減法算式（方法同上）五、引導幼兒口述5的加減法應用題1.教師舉例，講清口述加減法應用題的要求2.讓幼兒任意選一道5的加減法進行口述應用題3.教師進行表揚和鼓勵，對有錯誤的幼兒給予啟發和幫助六、玩"誰最快"游戲1.每組做一道必答題（5的加減法）2.教師出示加減法算式卡片每組進行搶答，哪組最快哪組勝利七、書寫算式1.讓幼兒書寫加減法算式2.教師檢查，對書寫有錯誤的幼兒給予幫助八、教師進行小結
教學反思：
通過復習5以內數的加減法，學生的口算能力、計算能力都有所提高，學生初步學會看圖列式，跟著老師的引導理解圖意。

㈥ 如何教孩子數學30以內加減法括弧題演算法謝謝各位

因為有括弧,必須先算括弧裡面的.如果你要去掉括弧,由於括弧前面是-號,需要把括弧內所有數字的符號改變,即+變-,-變+.

㈦ 30以內加減法練習題哪兒有

50以內加減法混合計算練習題60小題分三次練習發展智力練習題- 小學生
50以內,30以內加減法回練習題加答減法,混合,計算練習題,60小題,分三次練習15+6= 43-28= 12+23= 30-21= 33-30= 23-21= 3+1 = 42+8 = 10+10= 42-13= 28-12= 5+3 = 8+38= 41-17= 31-28= 18+6
20以內加法練習題- 屋
20以內的加減法口算練習題_中國奧數
30以內加減法練習題_法律|法規|司法|法治|金湖縣司法局
50以內,30以內加減法練習題加減法計算,口算練習題,一年級第二學期,數學計算題訓練,（附答案在第二頁） 15+6= 43-28= 12+23= 30-21= 33-30= 23-21= 3+1 = 42+8 =
30以內加減法練習題

㈧ 一年級30以內加減法五分鍾做幾題算優秀

07小升初奧數周周測02-應用題

1.蘋果的個數是梨的3倍，如果每天吃2個蘋果、1個梨，若干天後，梨正好吃完，而蘋果還剩下7個，原來的蘋果有多少個？

2．某區小學生進行兩次數學競賽，第一次及格的比不及格的3倍多4人；第二次及格人數增加了5人，正好是不及格人數的6倍。問共有多少學生參加數學競賽。

3．學校買來一批英文打字機分給各班學習。如果其中兩個班每班分到4台，其餘班級每班分2台，則多4台；如果有一個班分6台，其餘班級每班分4台，則不足12台。這個學校買來的英文打字機共有多少台？

4．蜘蛛有 8隻腳，蜻蜓有 6隻腳和兩對翅膀，蟬有 6隻腳和一對翅膀，現有這三種小蟲共18隻，共有腳118隻，翅膀20對。求每種小蟲的只數。

5．小象說：「媽媽，我到你現在這么大時，你就是 31歲了。」大象說：「我像你這么大年齡時，你只有1歲。」大、小象現在各幾歲？6．有三個數，每次選取其中兩個數，算出這兩個數的平均值，再加上餘下的第三個數，這樣算了三次，分別得到35、27和25。求原來這三個數是多少。

7．有甲、乙、丙三種練習本，小芳各買2本，共付4.8元；小紅買了2本甲種本、3本乙種本、4本丙種本、共付7.6元；小青買了2本甲種本、4本乙種本、5本丙種本，共付9.4元。甲、乙、丙三種練習本每本售價各是多少元？

8．有三堆彈子，共46顆。第一次從第一堆里拿出與第二堆顆數相同的彈子並入第二堆里；第二次再從第二堆里拿出與第三堆顆數相同的彈子並入第三堆里；第三次再從第三堆里拿出與第一堆剩下的顆數相同的彈子並入第一堆里。經過這樣的變動後，三堆彈子的顆數恰好完全相同。原來每堆彈子各有多少顆？

9．全家四口人，父親比母親大3歲，姐姐比弟弟大2歲。四年前，他們全家年齡之和是58歲，現在是73歲。問：現在各人的年齡分別是多少？

10．李叔叔要在下午3點上班，他估計快到上班時間時到屋裡去看鍾，可是鍾早在12點10分就停了，他開足發條卻忘了撥指針便匆匆離家，到工廠一看鍾，離上班時間還有10分鍾。夜裡11點下班，李叔叔馬上離廠回到家裡，一看鍾才9點整。假定李叔叔上班和下班在路上用的時間相同，那麼他家的鍾停了多少時間？(上發條所用的時間忽略不計)

11．某次數學考試五道題，全班52人參加，共做對181道，已知每人至少做對1道題，做對1道的有7人，5道全對的有6人，做對2道和3道的人數一樣多，那麼做對4道的人數有多少人？

12．A、B、C、D、E是從小到大排列的五個不同整數，用其中每兩個數相加，可以得到十個和，這十個和中不相同的有八個：分別是17、22、25、28、31、33、36與39。求這五個整數的平均數。

13．商店購進甲、乙、丙三種不同的糖果，所付的錢數相等。已知甲、乙、丙三種糖果每千克的購進價格分別為8.8元、12元和13.2元，如果把這三種糖果混合在一起成為什錦糖，那麼這種什錦糖每千克的成本是多少元？

14．爸爸把釣來的一條大鯉魚分成前、中、後三段，中段的重量恰好比前、後兩段重量的和少1千克，後段重量等於中段重量的一半與前段重量的和。只知道前段重2千克，你能算出這條鯉魚的重量嗎？

15．A、B、C、D、E五人在一次滿分為100分的考試中，得分都是大於91的整數。如果A、B、C的平均分為95分，B、C、D的平均分為94分；A是第一名；E是第三名得96分；那麼D的得分是多少？

05年第十屆華羅庚金杯數學邀請賽初賽試題
1、從冬至之日起每九天分為一段，依次稱之為一九，二九，……，九九，2004年的冬至為12月21日，2005年的立春是2月4日。問立春之日是幾九的第幾天？

2、爸爸、媽媽、客人和我四人圍著圓桌喝茶。若只考慮每人左鄰的情況，問共有多少種不同的入座方法？

3、在奧運會的鐵人三項比賽中，自行車比賽距離是長跑的4倍，游泳的距離是自行車的 ，長跑與游泳的距離之差為8.5千米。求三項的總距離。

4、100名學生參加社會實踐，高年級學生兩人一組，低年級學生三人一組，共有41組。問：高、低年級學生各多少人？

5、小鳴用48元錢按零售價買了若干練習本。如果按批發價購買，每本便宜2元，恰好多買4本。問：零售價每本多少元？

6、不足100名同學跳集體舞時有兩種組合：一種是中間一組5人，其他人按8人一組圍在外圈；另一種是中間一組8人，其他人按5人一組圍在外圈。問最多有多少名同學？

7、兩條直線相交所成的銳角或直角稱為兩條直線的「夾角」。現平面上有若干條直線，它們兩兩相交，並且「夾角」只能是30°，60°或90°。問：至多有多少條直線？

計算

1、123+234+345+456+567+678=

2、4999+499+49=

3、25×（877+872+871+876）＝

4、888×（99+25+1）＝

5、65×128+174×65－65×202＝

1、31+46+32+47+33+48+34+49＝

2、125×7×64÷8＝

3、1+2-3+4+5-6+7+8-9+10+11-12+……+58+59-60＝

4、90÷（9÷8）÷（8÷7）÷（7÷6）÷（6÷5）＝