⑴ 敬業奉獻的事跡材料怎麼寫
範文
十二年前,帶著青春的無限激情,滿懷著對教育事業的真誠,我踏入了教育事業這片熱土,成為一名光榮的人民教師,小學骨幹教師師德師風先進個人事跡材料。在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業,為人師表,愛崗敬業,樂於奉獻。十多年裡,我在三尺講台上無私地奉獻著自己的青春,用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂於奉獻,嚴格律己,受到學生的喜愛,家長的尊重,同志的贊許,領導的信任,多次得到有關部門的表彰,具體表現在以下幾個方面:
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中,我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」、科學發展觀等重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實於黨的教育事業。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講台上,認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策,教書育人、為人師表,全心全意做好工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻,自覺履行教書育人的神聖職責。
二、學高方能為人師
作為一名合格的教師,必須樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。為此,我不斷加強學習,不斷充電,於2005年6月取得河南大學漢語言文學專業大專學歷。2008年開始在商丘師范學院進行函授學習,2011年7月畢業,取得本科學歷,在工作中,我逼迫自己學習,不斷更新教育教學觀念,樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀。經常參加各級教研活動,積極參加聽評課活動,深入研究教學方法,以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改,專業素養和教育教學水平不斷提高,教學實績日益突出。
三 高標准嚴格要求自己
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人。育人者必須先行為師范,為人師表。教師的言行對學生的思想,行為和品質具有潛默移化的影響,教師的一言一行對學生來說具有示範性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從內心到外表,都做凈化社會風氣的表率,「命令只會指揮人,榜樣卻能吸引人。」教師本身就是一塊教育資源,所以教師要模範履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育,影響學生。
四、不斷加強師德建設,掌握精湛的師藝
師德師風,簡單理解就是教師從教的道德作風。學高為師,德高為范;學是師之骨,德為師之魂。被譽為萬世師表的孔子曾說過:「德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。」倡揚高尚的師德師風,是中華民族的優良傳統,是新時期教師教育的首要任務,是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。為此,我鄉不斷開展師德師風教育,作為一名骨幹教師,我認真學習,嚴於律己,從身邊的一點一滴做起。就在春節前臘月二十七上午,我和母親去山東看望親人,返回途中經過小宋鄉曲樓村南四明河上的一座便橋時。我毫不猶豫下水救一對落水夫婦,這一舉動是與我們平時師德教育分不開的。
五、關愛每一個學生
沒有愛就沒有教育,在工作中,我力求做到「嚴慈結合」,切切實實用一顆朴實的愛心用心去愛每一位學生。在每次上體育課時,我都會以一顆飽滿的愛心去教育我的學生,用愛去感化我的學生,讓學生時刻體會到老師的關愛!記得有這么一句話:當學生看起來最不需要愛的時候,恰恰是學生最需要愛的時候。在我所教的六(一)班中,有一個小男孩,名叫王曉迪,長得又黑又瘦,特別的淘氣,曾經有學生對我說,他在上小學時,就是班裡最不受歡迎的人。我上課時,他總是表現出滿不在乎的樣子,多次批評,他都不知悔改,對這個具有叛逆行為而充滿敵意的孩子,我真的覺得很棘手。有一次,我們在上跳遠課時,在他練習時,我無意中發現王曉迪的爆發力較好,就給了他鼓起掌聲,並激勵他說:「曉迪再來一次好嗎?」他高興的又做了一次,比上次成績更好,我和同學們給了他更熱烈的掌聲。此時的他已經開始對我露出了友好的微笑,我也回報了他一個微笑。從那節課後,我每次在操場時,他都邀請我打乒乓球,主動和我聊天談心,我們成了朋友,現在,他是我課堂中最佳的支持者了。
我只是一位普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為
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這是從各大博客搜集過來的關於《小學教師先進事跡》的經典資料:
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⑶ 教師敬業愛崗,愛生奉獻等事跡
愛崗敬業,嚴謹篤學,在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象
二十六年來,她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實際,作為一名共產黨員,她義不容辭,經常加班加點,勤勤懇懇,兢兢業業,默默奉獻,從不叫苦叫累,也從沒有向領導提出過非分要求,始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態。十年的班主任工作,三千多個清晨她會提前半小時到校,晚上會推遲半小時離校,風雨無阻,寒暑交替,始終如一。她所帶班級管理到位,全面發展,在學校屢屢獲獎,多次獲市及校優秀班集體。她認為站在這個崗位,就得對得起這個崗位,就得對學生的現在和未來的發展負責。三尺講台不大,但教師的責任重大。因而她奉獻,她覺得對得起家長及學生,對得起學校,她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學中,為了提升礦區學生語文素養及水平,優化學生高考語文成績,從熟悉學生特點,到熟悉教材,再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論,到研究高考趨向及新課程標准;撲下身子,大量翻閱資料,大量做題,認真用心備好每一節課;學生班容量超大,作業量大,她沒有一句怨言,從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中,充分發揮學生的主觀能動性,注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主,努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結,在在反思中進步,在總結中提高,有力促進了課堂教學質量的提高。為此,她所帶班級的會考高考語文成績常常處於年級考核前茅,比較好的發揮了黨員的先鋒模範作用。