『壹』 關於保護環境，節約用水，節約糧食的主題班會。
保護環境，節約用水的主題班會
一、班會目的
1. 通過主題班會活動，知道保護水資源的重要性。教育學生樹立節約用水的意識，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。
2.讓學生了解一些節約用水的典型事例，懂得節水從點滴做起，從自己做起， 通過多種形式向別人宣傳節約用水。
二、班會形式
朗誦詩歌、兒童劇、看圖講故事、設計標語等
三、班會准備
1.課前布置學生搜集和調查生活中浪費水和節約水的實例和圖片。
2.准備自編的節目以及自行設計節水標語。
四、班會過程
中隊長 :
1.全體起立！各小隊報告人數！
2.報告中隊輔導員，我中隊原有43人，實到43人，班會准備完畢，請指示！
中隊輔導員講話: 班會可以開始，預祝本次班會圓滿成功。
3.節約用水 保護環境主題班會現在開始！
4.出旗、敬禮。（錄音伴奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）
5.唱隊歌。（錄音伴奏，全體隊員唱隊歌）
6.中隊長講話：
「世界上最後一滴水將是人類的眼淚！」這則公益廣告大家都聽說過吧!曾經很多人認為水是取之不盡，用之不竭的。時至今日，水資源已經成為困擾我們的一項社會危機。浙江是「江南水鄉」，但「水鄉亦愁水」。 浙江水資源總量豐富，但人均擁有量卻不高，只有世界人均的1/4。在2011年「世界水日」主題活動上獲悉，我們浙江省年人均水資源1800立方米，低於全國人均水平的2200立方米，逼近世界缺水警戒線。今天《節約用水保護環境》的召開，目的是讓同學們了解水與人類的密切關系，認識到保護水的重要性，並從我做起，節約用水、保護環境。
（一）詩歌朗誦，了解水的重要性。
主持人合：各位同學，你們好！今天我們召開的節約用水 、保護環境的主題班會現在開始。
汪雨甜：請問大家:你們知道地球上水有多少嗎？
同學：有些同學說，很多。有同學說，可供我們飲用的水很少很少。
汪雨甜：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更不會有人類，地球上可供我們飲用的水很少，所以我們要節約用水，保護我們的生態環境，不要讓我們的飲用水遭到污染
胡行宇：我們先欣賞詩歌《水是生命之源》，請向日葵小隊為我們朗誦。
《水是生命之源》
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
生命從水中走來，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，請珍惜每一滴水。
浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉的歌唱，地球上也不再有人類出現。
珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
汪雨甜：我們聆聽了那麼的一首動聽的詩歌，水對於人類是那麼的重要，我們人類更加要珍惜用水，保護我們的水資源環境。
（二）學生劇表演，知道節約用水、保護環境的重要性
胡行宇：同學們，我們在家也遭遇過停水，那時你注意過我們的動物、植物、人類會怎樣呢？請看學生表演《停水一天的「煎熬」》
學生表演《停水一天的「煎熬」》
汪雨甜：同學們看了表演，你有什麼體會？
彩虹隊：那些小動物們真可憐啊！沒有水喝，都快渴死了，植物們也不能沒有水，你看葉子耷拉著。
七色花隊：看了表演，我想要是連續停水幾天，那我們怎麼辦？所以說，水是那麼重要哦。
小蜜蜂隊：通過這個故事，讓我們認識到水的作用多大，劇中的大樹因為沒有水已經快死了。
陽光隊：看了這個表演，再想想我們平時的行為，我真擔心地球上有一天會沒有水。
同學5：我想對同學們說：從現在起，讓我們大家都珍惜水愛護水吧。
胡行宇：《停水的一天》，讓我明白了水對人類、動物、植物的重要性，沒有水是誰都是無法生存的。
(三)課前收集資料,認識水污染和水浪費的現象
汪雨甜：水與我們的關系那麼密切，那麼水資源當前的現狀是怎樣的呢？我們課陽光隊：出示圖畫：乾旱畫面，講故事。同學們，看這幅畫，聽故事，你想說些什麼呢？前收集了有關資料和圖片（以小隊為代表發言）
胡行宇：在我國北方已呈現出明顯的水危機，那麼，根據你的生活經驗，你認為這種水危機可能是什麼原因造成？
七色花隊：我們隊查找資料知道了：自然原因造成 、水資源先天不足，社會原因則進一步加劇了我國水資源的短缺，水污染和水浪費。
汪雨甜：是啊！同學們說得真好啊！水是我們人類生存必不可少的重要物質。
水對我們很重要，但我們很容易在不經意中，忽視它，於是出現水的浪費，出現了水的污染。我還常常聽到有人這樣說：「浪費一點水，無所謂，我們江南水鄉，不缺這一點水。你看水龍頭一開，水就嘩嘩地來了。」事實真像我們想的這樣嗎？水到底有多麼呢？你以前了解嗎？
陽光隊：同學們！實際上人類可以利用的淡水資源大約佔全球淡水總量的0.3％左右，尤其是我國，淡水資源佔有率還不到世界平均值的一半。中國比任何一個國家更面臨更嚴重的缺水問題。尤其存在著南北差異，為了合理利用水資源，國家還有很多有力的措施，我們可以課後關注一下。（出示中國淡水資源嚴重缺乏的相關資源圖）
(四)從行動出發，節約用水；設計節水標語，宣傳節約用水
胡行宇：讓我們快唱《三月里的小雨》，讓雨水為大地帶來清涼，讓雨水減少火災的危害性，讓雨水洗去建築物和樹上的塵土，讓雨水滋潤植物，讓植物來凈化我們的空氣！女生合唱《三月里的小雨》
胡行宇：唱得真好！水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？在學校里、在家裡我們該如何節約用水呢？
1．洗手時養成隨手關掉水龍頭的習慣。
2．減少垃圾的產生，讓我們的環境更整潔。
3．使用循環水，建議用淘米水洗菜，再用來澆花，最後用清水清洗。
4. 洗澡淋浴比盆浴更省水。
5.刷牙時只洗一次口杯，擠牙膏時把水龍頭先關上。
6.讓我們設計節水標語，倡議大家都來節約用水。
把我們設計的標語讀出來：
A. 惜水、愛水、節水，從我做起
B. 今天不節水，明天無淚流
C. 別讓最後一滴水變成眼淚成為現實。
……
汪雨甜：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，我們要節約用水、保護環境
胡行宇：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。保護我們的水資源環境。
中隊長：現在請中隊輔導員講話。
中隊輔導員講話：
同學們，當你走過一條清澈見底的小河時，你會感到喜悅嗎？當你走過一條臭氣熏大的污水河時，你會感到失望嗎？當你聽見「地球上最後一滴水將是我們自已的眼淚」時，你會感到可怕嗎？當你感覺不到「春雨貴加油」時，你醒悟了嗎？讓我們行動起來，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號珍惜僅有的淡水資源，讓那些污染、破壞、浪費的行為遠離我們的生活吧！
中隊長：全體起立！請輔導員老師帶領我們呼號。
中隊輔導員：准備著，為共產主義事業而奮斗！
全體同學：時刻准備著！
中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
中隊長：301班主班會到此結束。全體起立！退旗！
五、班會總結
設計本次班會課是緊扣創建「美麗班級」活動的開展，通過本次班會加深了孩子們對水的重要性的認識，從學生們設計的節水標語中，看到了孩子們宣傳節約用水的責任與愛心，讓污染、破壞、浪費遠離我們的生活，當我們用心去做好每一件與節約用水有關的生活小事時，我們的家園將會更加美麗。
『貳』 高中有關節水的主題班會有什麼好的想法與素材給個模式最好，詳細點
一、校園有什麼節水措施（如智能水卡扣費）
二、校園有什麼節水設施（如中水系統）
三、校園有什麼節水宣傳或節水主題活動（如橫幅簽名等）
四、關於節水方面的調查問卷
『叄』 節糧,節點,節水主題班會心得體會600字作文
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。近日，安海鎮第三幼兒園對全園師幼進行「節水、節電、節糧」教育，介紹了創建節約型校園的基本情況和開展全校主題教育活動實施方案，向全園師幼發出「節水、節電、節糧，從我做起」的倡議。
要求各班認真策劃組織，使各項活動落到實處。希望小朋友們積極行動起來，以勤養志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中。把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。進一步加強幼兒的日常行為管理，組織幼兒文明用餐，開展「愛惜糧食小標兵」評比活動，全面持續開展「光碟行動」。同時，組織全體幼兒開展以「節約用水，從我做起」為主題的班會活動，開展「節電節水小衛士」評比，培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣。
1、節約每一滴水。水是生命之源。以「節約用水、合理用水」為榮，以「浪費水源」為恥，在生活細節中教育幼兒時刻不忘關緊水龍頭。
2、節約每一度電。電是文明之光。以「節約用電、合理用電」為榮，以「浪費電力」為恥，可用自然光時，就讓燈管「休眠」。創低碳校園，從節電開始。開展教育活動引導幼兒從多方面了解節約用電的重要性。
3、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以「光碟」為榮，以「剩飯」為恥，堅持「餐餐不余、年年有餘」，通過生活活動的環節，一方面引導幼兒不挑食，另一方面引導幼兒了解糧食的來之不易，要珍惜每一口糧食，不剩飯不剩菜。
今後將通過定期開展「節電節水小衛士」、「愛惜糧食小標兵」等評比活動，進一步強化勤儉節約意識和自覺性，促進節約型校園的構建。
『肆』 節約用水班會資料
節約能源主題班會：節約從我做起
以小品、歌曲、快板、雙簧等形式生動地再現了日常學習、生活中的浪費現象，並總結出了許多節約能源的方法，如：離開教室、宿舍及時關燈，及時關閉水龍頭，做值日用水的再利用等。學生通過自編自演的節目，教育了自己和身邊的同學。大家都表示：要從現在做起、從自身做起、從身邊的每一件小事做起，帶頭節約能源，保護能源，以實際行動為建設節約型社會作出貢獻。
成於勤儉，敗由奢。浪費能源成為最受人們關注的奢侈行為，節約能源是每個公民的責任。中華民族歷來倡導厲行節約，孔子把「儉」和「溫良恭讓」一同列為基本的道德准則。厲行節約也是我們黨的光榮傳統，社會主義建設時期，毛澤東要求「全面持久地厲行節約」，今天建設節約型社會是全新的社會發展戰略，大學生應繼承和發揚傳統，培養厲行節約的習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於自己的全面發展，大學生應責無旁貸做好這件事。
建設節約型社會就是以消耗少量的資源獲得大的經濟和社會效益，但是現在浪費能源的現象卻又隨處可見。
在最近一些媒體都曾報道過這樣一則浪費能源的典型事例：東北某城市一黨政部門開會，會議室既開空調、又送暖氣。室外是冰天雪地，室內與會者卻「熱」得要吃雪糕降溫。
看了以上的事例我們不難發現雖然這只是發生在一小部分人的身上，但是這也說明了浪費正發生在我們不知不覺中。大學生是未來各項社會事業的建設者，厲行節約責無旁貸。
節約資源是和諧社會建設的戰略任務之一，大學生要把節約資源當成自己的職責。我國的自然資源擁有量名列世界前茅，但是，人均資源擁有量十分落後。大學生要增強責任意識和憂患意識，在學習和工作中，以對國家和人民高度負責、對子孫後代高度負責的態度節約資源。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事，點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的思想道德素質。
同學交往需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造校園平等氣氛，促進同學平等交往。
厲行節約從小處著手
大學生厲行節約沒有太多的驚天動地事情，也沒有難以攀登的高峰，大量的是「在細小的日常工作中盡自己的責任」，像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等點滴東西。
社會上的吃喝浪費影響到學校，使一些大學生放任飯桌上的浪費。物質匱乏時人人珍惜糧食，物質比較豐富時一些大學生忘掉了傳統美德。單個大學生浪費的糧食是有限的，大學生群體長期的浪費是驚人的。食堂工人面對倒掉的飯菜，不僅是心疼，而且對大學生困惑，對國家前途擔心。因此，大學生不能在飯桌上去刺痛勞動者的心。
節水節電是全民的大事，也是大學生切實可行的任務。現在一些大學生沒有體驗過缺水、缺電、缺燃料的滋味，任「白晝燈」、「長明燈」不滅，任電腦空運行，任水龍頭滴漏。今天，大學生應該有危機感，把隨手關燈等小事當作自己的事、家裡的事做起來。
節約要從日常生活做起，日積月累利人又利己。讀書人是用紙大戶，清潔工每天可以在教室和寢室里收集到大量的廢紙、報紙、餐巾紙，學生社團活動總有多餘的宣傳品和出版物。紙張的節約意義重大，白紙可以兩面寫字做到物盡其用，餐巾紙可以用手絹替代方便又衛生。飲水多用白開水少用飲料，干凈實惠利健康，又可以減少飲料瓶的大量廢棄。手機消費成為一些大學生的時尚追求，不合需要頻繁更新，盲目攀比快買快扔的行為實不可取。
培養厲行節約的習慣
營造全民參與厲行節約的良好社會風尚，大學校園是個重要平台，大學生應該起表率作用。一些大學生在節約上掉隊，墜入高消費高浪費的誤區，根源在於社會發展與相應教育的脫節。我們需要從社會、學校和家庭，從思想、組織和規章等方面多管齊下，幫助大學生培養厲行節約的習慣。
宣傳節約光榮，營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校這個得天獨厚的學習環境，宣傳建設節約型社會的重大意義，幫助廣大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情，樹立節約光榮，浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡，揭露嚴重浪費資源的現象，幫助廣大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支，而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校更應當把節約問題引入相關課程，從理論和實踐的結合上，從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。
扎實開展節約活動。學生社團班組開展內容豐富、形式多樣的節約活動，從現在做起、從我做起、從點滴做起。不把節約當口號，厲行節約見行動，必然引領和推動校園的節約風氣。鼓勵學生自發地組織起來設立節約監督崗，防止大手大腳、跑冒滴漏，都是切實可行的。我們在節約能源方面，仍有很大潛力。例如：我們可以推廣「綠色照明」。以節能燈與同樣亮度的白熾燈相比，可以節電80%。如果在全國范圍內推廣使用12億只節能燈，一年可節電858.48億度。相當於三峽工程的年發電量（三峽工程年發電量為850億度左右）。我們也可以推廣節能建築。據專家預測，到2020年，我國新建的建築面積約300億平方米。如果這些建築面積都達到節能標准，每年可節約3.35億噸標准煤，空調高負荷可減少8000萬千瓦時，其節約的電能接近於4.5個三峽水電站的發電量。
加快建設節約型社會是黨中央、國務院從全局和戰略的高度出發作出的一項重大決策。建設節約型社會，不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體國民應盡的職責和義務！全民動員，提倡節約、反對浪費，有效利用資源，不僅是個經濟問題，也是個政治問題，關乎我國現代化建設事業、中華民族生存和長遠發展。現在就讓我們行動起來，增強緊迫感，從我做起，從節約用水、用電、用紙等點滴小事做起，為打造節約型社會貢獻力量。
『伍』 初中節水主題班會
主題班會:節水,從點滴做起
世界氣象組織在一份調查報告中指出，現在，全球約26億人，有10 億人口缺水。28億人口缺少潔凈的飲用水，每年有2500萬人因水污染而死亡。如果淡水資源不能受到保護，到下世紀，世界人均用水量將只有1950年非洲人均用水量的1／4，工業、農業和生活用水之間將產生不可協調的矛盾。
在我們這個世界中，水是人類生存必備條件，如果沒有水，人類將滅亡。
活動目的:
1、通過活動，使學生樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。
2、通過活動，使學生了解一些節約用水的生活典型事例。讓學生懂得節約水從點滴做起，從我做起，從現在做起。
3、通過活動，使學生掌握一些節水的方法。
活動准備：
1、以小隊為單位，排演與節水相關的小品
2、嚴重缺水地區的圖片
3、有關節約用水的錄象
活動過程
一、引入主題班會內容
同學們，今天老師給大家帶來一個謎語，你們想猜猜看它是什麼嗎？
有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。
同學們真聰明，從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢？今天，我們二、四中隊主題班會的內容是《節水，從點滴做起》，希望大家積極參與。
二、看幾幅嚴重缺水地區的圖片
1、主持：同學們，老師這有幾幅嚴重缺水的圖片，我們一起來看一下，請同學們看屏幕。看完圖片，你們想說些什麼？
三、發出珍惜水資源的呼籲
是的，節約用水從我做起，從點滴做起，相信大家在最近的廣播電視上、報紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼籲，節水已迫在眉睫。
下面讓我們首先請出我班四位小博士聽聽他們的呼籲吧！（課前事先安排四位比較好的學生做好知識上的准備。）
博士甲：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有我們人類，如果人類無止境地浪費水，那麼，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
博士乙：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋就佔有13.7億立方千米。如果我們還像現在這樣浪費水，30年後這片神州大地上，可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節約一桶水，那麼，全國就可節約12萬噸水，這些水可以供多少人喝呀！
博士丙：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國第二大河已經開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。
博士丁：水還面臨著被污染的問題。據世界衛生組織報道，非洲每年因喝不幹凈水而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外，每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多麼的觸目驚心啊！
小結：是啊！水對於我們是多麼珍貴呀！當地球上一滴水也沒有的時候，人們後悔也已經來不及了。水資源是有限的，同學們，請讓我們節約每一滴水吧！
四、知道一噸水的作用
那麼，同學們你們知道一噸水的作用有多大嗎？請看屏（磨麵粉34袋，生產葯片2000片，生產化肥500公斤，生產水泥350公斤，染布33、3米，煉鋼150公斤）看到這一組組數字，你們想說些什麼？
五、看張蒙節約用水的錄像。
是的，節約用水是我們每個人都應該做的，而在我們同學周圍有許多小朋友都是節約用水的積極分子，讓我們來看一下張蒙同學在洗手時是怎樣做到節約用水的？（錄像1）張蒙不僅自己注意節約用水，當他看到水龍頭在流水時，它又是這么做的（錄像2）
小結:我們要像張蒙那樣，從自我做起，還要告訴他人也要節約用水，做節約用水的好孩子。
生：看了剛才的錄像，我這有一首兒歌想說給大家聽一聽，可以嗎？
主持人:當然，熱烈歡迎。
自來水，清又清，洗洗小手講衛生，先把袖子捲起來，打開龍頭沖一沖，關上龍頭打肥皂，手心手背都洗凈，打開龍頭沖干凈，甩甩小手擦乾凈，節約用水記心中。
六、欣賞小品《收水費》
小結：說得真棒，看來，在我們的生活中有很多人已經認識到節水的重要性了。可是有些人卻仍然覺得水很平凡，浪費一些沒什麼了不起。下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。
（1）小品表演，引出節水方法的討論。
李師傅（收水費的管理員）（做敲門的動作）：有人嗎？
小陳（這一家的主人）：誰呀？
李師傅：是我，收水費的老李。
小陳：（開門，作歡迎狀）哦，李師傅呀！請進，快請進，您有什麼事嗎？
李師傅：我是來收這個月水費的。我們去看看水表吧！
小陳啊，你自己這個月一共用了5立方水，如果都像你那樣用水，我們將來吃什麼，喝什麼，小夥子，不能像這樣浪費水了。
小陳：唉！李師傅，沒辦法呀！你說，這洗菜作飯要用水，洗碗澆花要用水，洗澡洗衣服要用水，擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢！你說我該怎麼辦？
主持人：是啊！同學們，大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧！
（2）以小組為單位討論節水方法。
（3）匯報節水方法。
（4）主持人小結：大家剛才說了那麼多節水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，是的，在生活中節約用水我們可以從自我做起，從點滴做起，另一方面，還可以從改造用具方面來節約用水，我們開發區實驗小學欒偉博同學精心設計了清污水分流器，下面我們一起來看一下在剪子、包袱、錘節目中她的這項發明吧。
同學們，你們知道嗎，在生活中你只要能仔細觀察、認真思考，一定能發明出更節水的機器。
七、輔導員老師講話。
通過這次主題班會，我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節約每一滴水，讓我們大家都成為節水大軍中的一員，為節水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的「紗衣」，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！
八、齊讀兒歌《哭泣的小水管》
最後在齊讀兒歌中結束我們的主題班會。
小水管，低著頭，滴答滴答淚直流，我來替她擦眼淚，快快擰緊水龍頭。一滴水，不算多，要是浪費了不得，你一滴來我一滴，悄悄淚流匯成河。