㈠ > 引出如何使用彈簧測力計測量力的大小_小學科學五年級上：測量力的大小 教學設計
·力和機械(第一節)《彈力、彈簧測力計》教案 力和機械(第一節)《彈力、彈簧測力計》教案 一、教材分析 ⒈教學目標 ⑴知識與技能目標： ①了解彈性、塑性及其在生活中的應用。 ②探究彈簧伸長長度與拉力的關系。 ③探究彈簧測力計的製作方法，學會它的製作及使用。 ⑵過程與方法目標： 培養學生在實踐中發現問題、解決問...·《力和機械—彈力彈簧測力計》教學設計 小學科學：《測量力的大?方萄?杓?一、教學目標： 科學概念：力的大小是可以測量的； 彈簧測力計是利用彈簧 受力大，伸長長 的特徵製成的； 力的單位是 牛 。 過程與方法：使用彈簧測力計測量力的大小； 情感、態度、價值觀：樹立細致、有步驟做實驗的態度。 二、教學重點...·小學科學五上：《測量力的大小》教案 小學科學五上：《測量力的大?方貪?教學目標： 1、科學概念：認識測力計的各個部分，知道力的大小是可以測量的。 2、技能目標：經歷測力計產生，改良的過程。科學規范地使用測力計測量力的大?