小學教師資格證事業編

① 怎麼考小學老師教師資格證

試報名只對報考學歷及報考地點有統一規定，符合這兩個條件即可報考。各地認定材料具體要求不一樣，一定要以當地認定公告為准。

1 .學歷要求：

報考幼兒教師資格：專科及以上學歷；

報考小學教師資格 : 專科及以上學歷；

中學教師資格：本科及以上學歷。

以上學歷要求是統一標准，符合以上學歷即可報考，但有的省份對學歷要求條件更低，你想要當小學老師，還要繼續讀下去，必須得達到報名學歷條件。

考生先進行網上筆試報名，網上筆試報名後，考生需要等待網上審核或參加現場審核(並准備相關材料)，待審核通過後進行網上考試繳費，繳費成功即視為筆試報名完成。

網上審核的省份，筆試直接網上報名即可，不需要任何證件材料，其中筆試，面試都不需要普通話證，面試合格後的認定才需要，需要現場審核的省份按筆試公告要求的材料准備即可。

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考教師資格證認定條件：

1、未達到國家法定退休年齡，在校生生大四最後一學期在學校所在地申請認定，社會考試可在戶籍地或人事關系地申請認定。

2、達到普通話水平測試二級乙等及以上標准，取得相應等級證書。

② 求問，應屆生可以先考事業編再考小學教師資格證嗎

1、教師資格證是從業資格考試，事業單位考試是屬於招聘考試，兩者沒有直接關系。
2、學校招聘教師一般也屬於事業單位招聘，報考條件需要有教師資格證書。
3、建議考生提前考取教師資格證，以方便參加教師招聘考試。

③ 教育類事業編要考老師的話必須先考下來教師資格證么

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

④ 打算考事業編當老師，可是沒有教師資格證能考嗎

報考教師招聘編制的前提就是要有教師資格證。
你要先了解自己報考的單位回的報考條件你是否符合，
比如成都答市雙流區雙華小學教師招聘應聘條件：
1、學歷：全日制本科畢業。
2、所學專業對口。
3、取得教師資格證。
4、普通話取得二級甲等資格證書。
5、身體健康無傳染性疾病。
6、有代課相關經歷優先。
所以每個地方的考試要求是不一樣的，要查看具體公告。

⑤ 考教師資格證和考教師編制有什麼不同

考試難度
相比之下，教師編制考試比較難，每輪考試的淘汰率也非常高，需要考生踏踏實實認真復習。

考試類型

教師資格證除內蒙古、新疆、西藏為省考外，全國有28個省份參加教師資格證統考；

教師編制考試則全國各地考試不一，只有部分省份、地區採用全省統考。

考試流程

教師資格證的筆試、面試都是通過劃線錄取的。達到了當次筆試、面試的分數線後，就能拿到成績合格證明；

教師編制考試一般也必須經過筆試和面試，但它是按照排名錄取的，微小的分數差距也可能造成機會的錯失。

考教師資格證和考教師編制有哪些不同？

考試內容
教師編制考試所考內容框架與資格證考試區別不大，但是深度和題型不同。

總體來看，各地教師編制考試常見的筆試內容分為三種：①公共基礎知識+教綜；②學科專業知識+教綜；③教綜；

而招教面試的話，就和考證面試比較不同：招教面試的核心部分有可能是試講，還有可能是說課。還有些地方是試講與說課結合。

當然，由於各地考情不同，具體細節還是要仔細查看各地招聘公告。

筆試題型

教師資格證的筆試題型分為客觀題和主觀題，客觀題為單選題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。

而教師編制考試的筆試題型大體如下：客觀題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等；主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料/案例分析題、教學設計題(活動設計題)等。

⑥ 非師范生報考小學教師資格證可以考事業單位嘛

事業單位有ABCDE類，如果你要考的是D類，擁有教師資格證的話，符合崗位要求都可以！

⑦ 現在考教師資格證就可以當老師嗎

具有教師資格證只是說具備了做教師的資格，可以去公辦或私立學校應聘教師。具體能不能做教師，那要看當地或私立學校的需求了。

公辦學校堅持「逢進必考」，要想做教師，就要准備好考試，大多以文化知識和教育學、教育心理學為主。筆試和面試公立教師的話，每年當地教育局（或人才市場的網站）網站都會發布當年老師崗位需求，到時候去網站列印申請表，然後根據網站提示，當天現場報名，然後筆試，面試。（需要注意，某些學科報名人數過少可能會取消考試及教師招聘）私立學校的話，帶上一切證件，現場去人事辦公室面試即可。個人認為比較好進的。

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教師資格證

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上。

在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

（資料來源：網路：教師資格證）

⑧ 打算考事業編當老師，可是沒有教師資格證能考嗎

您好，對啊網為您解答：
沒有教師資格證是不可以報考教師編制考試的，教師編制考試報名需要提供教師證的，你需要先拿下教師證的。

⑨ 考教師資格證和考編制需要哪些條件

教師資格證報考條件

（一）思想品德條件：

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

（二）學歷條件：

申請教師資格與應當具備的學歷條件：

1．幼兒園教師：幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

2．小學教師資格：中等師范學校畢業及其以上學歷；

3．初中教師資格：高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；

4．高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；

5．中等職業學校教師實習指導教師資：中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；

6．高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷；

7．成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷。

在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

（三）教育教學能力

1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格

編制報考條件：

1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。也有一些教育局要非師范的考生，但一定要有教師資格證

2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科（有些教育局只招本科學歷的）以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下，不含已辭職、離崗的教師)。

3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。

(9)小學教師資格證事業編擴展閱讀：

申請認定

①提交申請認定材料

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。

(2)身份證原件、復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。

(3)學歷證書原件和復印件。

(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。

(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。

(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

(7)非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

(8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

(9)二寸免冠半身正面相片兩張。

②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體

網路-教師編制考試

⑩ 今年考教師事業編的話沒有教師資格證可以嗎

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。