小學漢學拼音教學

Ⅰ 如何提高小學低年級學生漢語言拼音的讀寫能力

多念多讀多寫，只要您的孩子不是先天不良，很快就會明白的，這是天性，常跟他講講話（要標准）。可以的話報個補習班什麼的。

Ⅱ 漢學注拼音如何操作

學拼音首先記住聲母、韻母，多讀並背會，然後再將字母組合起來拼讀，要注意標聲

調，很快也就學會了。下面是我自己平時整理和退休前的教學經驗，標注了發音，希望能幫到你

並祝你早日學會拼音。

一、漢語拼音

聲母：指音節開頭的輔音。

韻母：指音節中聲母後面的部分。

音節：語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。「定」 dìng

一般說來，一個漢字代表一個音節。

聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個

標准發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)

舌根音（軟齶音）：g[哥] k[科] h[喝]

舌面音（硬齶音，齦－齶音）：j[機] q[七] x[西]

平舌：z[資] c[次] s[思]

翹舌：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦後音，舌尖後音）

y[衣] w[烏]

韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個

標准發音：a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個

標准發音： [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]

yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]

單韻母： 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個

復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個

前鼻音韻母：指拼音中以「n」結尾的，如：an en in un ün 5個

後鼻音韻母：指拼音中以「ng」結尾的， ang eng ing ong 4個

前鼻音與後鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n，後鼻音的尾音是ng

前鼻音由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟齶下垂，讓氣流

從鼻腔透出，音結束舌尖是抵住上齒背的。[en發音 恩]

後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮，抵住軟齶，氣流從鼻腔出來，是舌根音， 要抬起舌根。

[eng發音 亨]

平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以「z、c、s」開頭的]

翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以「zh、ch、sh、r 」開頭的 ]

零聲母音節: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個

[er為特殊韻母有時候歸類於復韻母，有時候單獨列為特殊韻母]

Ⅲ 大家好，我想請問一下如何在電腦上找的你們中國小學到高中或者大學的所有漢子和拼音我想學學漢語謝謝

金山打字通

Ⅳ 老年人如何學習漢浯拼音

老年人學拼音首先記住聲母、韻母，多讀並背會，然後再將字母組合起來拼讀，要注意標聲

調，很快也就學會了。下面是我自己平時整理和退休前的教學經驗，標注了發音，希望能幫到你

並祝你早日學會拼音。

一、漢語拼音

聲母：指音節開頭的輔音。

韻母：指音節中聲母後面的部分。

音節：語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。「定」 dìng

一般說來，一個漢字代表一個音節。

聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個

標准發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)

舌根音（軟齶音）：g[哥] k[科] h[喝]

舌面音（硬齶音，齦－齶音）：j[機] q[七] x[西]

平舌：z[資] c[次] s[思]

翹舌：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦後音，舌尖後音）

y[衣] w[烏]

韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個

標准發音：a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個

標准發音： [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]

yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]

單韻母： 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個

復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個

前鼻音韻母：指拼音中以「n」結尾的，如：an en in un ün 5個

後鼻音韻母：指拼音中以「ng」結尾的， ang eng ing ong 4個

前鼻音與後鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n，後鼻音的尾音是ng

前鼻音由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟齶下垂，讓氣流

從鼻腔透出，音結束舌尖是抵住上齒背的。[en發音 恩]

後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮，抵住軟齶，氣流從鼻腔出來，是舌根音， 要抬起舌根。

[eng發音 亨]

平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以「z、c、s」開頭的]

翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以「zh、ch、sh、r 」開頭的 ]

零聲母音節: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個

[er為特殊韻母有時候歸類於復韻母，有時候單獨列為特殊韻母]

二、怎樣讀拼音

拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和復韻母，只包含一

個母音的，叫單韻母；包含幾個母音或者由母音、輔音組合而成的，叫復韻母。

漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭，又稱介音；韻腹，稱母音；韻尾則

有母音和輔音尾兩種。

如：[如 lie ] l是聲母，ie是復韻母。i是韻頭；e是韻腹 如官[guan]這個音節中，g是聲母，uan 是

復韻母。韻母 uan 中，u 是韻頭，a 是韻腹，n 是韻尾。

注意：

i音與y音、u音與w音相似，只是 i和u是韻母，韻母發音時較響亮；y和w是聲母，聲母發

音較輕快。

ye（葉），讀作ie ，ye不能拼讀，只能整讀；yue(月)，讀作üe，和ye一樣，不能拼讀，

只能整讀。yi、yin、ying、wu分別讀作：i、in、ing、u；yu、yue、yun、yuan分別讀作：ü、、

üe、ün、üan

三、聲調讀法規則：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降，沒有標調讀輕聲。

[一聲也叫陰平，二聲也叫陽平，三聲也叫上聲，四聲也叫去聲]

如：《漢語拼音方案》中聲調符號採用的是：陰平（ˉ）、陽平（ˊ）、上聲（ˇ）去聲

（ˋ）、 輕聲（不標調）的方法。這種方法解決了不同聲調漢字的區別問題。例如：媽

mā（陰平）、麻 má（陽平）、馬 mǎ（上聲）、罵 mà（去聲）、嗎 mɑ（輕聲不標調）。

四、標調規則：音節要標調，規則要記清

有ɑ不放過，有ɑ一定要標在ɑ上，無ɑ找o、e，沒有ɑ的時候標在o上，如果沒有o則標在e上，

iu並排坐，一律標在後一個，iu,、ui的情況，標在後面的字母上，比如說iu應該標u， ui應該標

i，單個韻母不用說，只能標在單韻母上，i上標調把點去， 輕聲不標就空著。

五、拼讀省點規則：j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見了魚眼就挖去；

挖去兩點還讀ü；小ü很驕傲，兩眼往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。

六、掌握幾種拼讀拼音方法

1、兩拼法:兩拼法是指聲母和韻母的拼讀方法。其發音要領是：前音輕短後音重，兩音相連猛

碰。就是說聲母的發音要輕短，接著再讀帶調的韻母，整個音節的重音在韻母上。這種拼音方法

比較容易掌握，一般掌握了聲母、韻母和四聲的正確讀法，就可以進行拼讀

兩拼音節：兩拼音節是由一個聲母和一個非介母韻母組成的音節。例如liu，聲母是l，韻母是iu ，

中間沒有介母。zh sh與ang組成的音節；b、m、g、h與eng組成的音節beng、meng、geng、

heng；j、x、m、與ing、ch、c與ong組成的音節：jing、xing、ming、ting、cong、chong。

2．三拼音節,就是在聲母和韻母之間還有一個介母，形成一個音節有三個拼音成分，這樣的音節

就是三拼音節。

三拼音節有11個：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan

例如，在xiong中，x是聲母，i是介母韻母，ong也是韻母，形成了三個拼音成分的一個音節。這

樣的三拼音節還有：xiao，chuan，an等等。

三拼法：三拼法適用於有介母i、u、ü的音節，也就是聲母、介母、韻母齊全的一種拼讀方法。其

發音要領是「聲輕、介快、韻母響，三音相連很順當」，是指先讀聲母（輕），連讀介母（快）以

及後隨韻母（響）成音節。發音時氣流不中斷，快速連讀，整個音節的重音在韻母上。如，拼

讀「花」（huā）這個音節。音節huā是由聲母「h」，介母「u」和韻母「ā」組成的。拼讀時把聲母、介

母、韻母快速連讀h—u—ā→huā，一氣呵成，重音在ɑ上。

3、聲介合母連拼法：這種拼音方法同樣適用於所有帶介母i、u、ü的音節。介、韻齊全的另一種

拼法。是指把聲韻母和介母看作一個整體，然後再把這個整體與後邊的韻母相拼。

如：「桌」（zhuō）這個音節，拼讀時把聲母「zh」和介母「u」看成一個整體，拼讀成「zhu」（朱），然

後把聲介合母「zhu」與韻母「ō」相拼，zhu—ō→zhuō。聲介合母的優點是不容易丟掉介母。

er既不是三拼音節又不是整體認讀，而是零聲母音節。

4、輕聲：

輕聲是四聲之外的一種特別聲調。在詞語或句子里，有的音節常常失去原有的聲調而讀成又輕又

短的調子，這種又輕又短的調子就是輕聲。如："爸爸 bà ba" 媽媽 māma 「 哥哥gēge」後面的字

母就是輕聲，不標聲調。

Ⅳ 漢語拼音大小寫

漢語拼音大小寫如下：

A-a、B-b、C-c、D-d、E-e、F-f、G-g、H-h、I-i、J-j、K-k、L-l、M-m、N-n、O-o、P-p、Q-q、R-r、S-s、T-t、U-u、V-v、W-w、X-x、Y-y、Z-z。

拼音字母表：

(5)小學漢學拼音教學擴展閱讀：

漢語拼音的制定歷史：

1913年，辛亥革命後國民政府為昌明教育，成立讀音統一會，制定了《注音字母》方案。1926年，國語統一籌備會發表了《國語羅馬字拼音法式》。

1931年，在海參崴舉行了中國新文字第一次代表大會，產生北方拉丁化新文字。在眾多方案中，社會各領域多數採用了《注音字母》。

1949年後，我國成立了獨立的文字改革委員會，繼續推進語文現代化工作。委員會於1952年決定採用拉丁字母而非西里爾字母（俄文字母）標注漢語讀音。

1955至1957年，在經過多方提案的討論和全國意見的徵求基礎上，審定了《漢語拼音方案》（草案）。

1958年，第一屆全國人民代表大會第五次會議正式批准《漢語拼音方案》。這是對300多年來漢語拼音化運動的總結，在全國范圍內統一了漢語讀音的標注規范。同年秋起，《漢語拼音方案》進入全國小學課堂教程中學習使用。

《漢語拼音方案》不僅對中國人影響深遠，同樣也得到了國際社會的普遍認可和使用。一個甲子以來，漢語拼音在幫助漢字識讀、普通話普及、外國人漢語學習和文獻索引等方面意義重大。

漢語拼音對信息化技術的應用：

在信息化社會，漢語拼音也為中華語言文化的傳承、傳播提供了有力支撐。「信息化的含義主要是信息編碼和信息交互。

在現代社會，漢語既要接受外來詞語，也要進入國際社會，尤其是中國的人名、地名、機構名、事物名等，都要進入國際編碼系統。

在這種情況下，使用拉丁字母的漢語拼音便顯示出巨大的優勢。此外，隨著計算機、互聯網的普及，以漢語拼音為基礎的漢字輸入法也因其便捷易學得到普遍應用，對計算機中文化的順利實現起到了重要作用。

如今，漢語拼音更是從「國內的文化鑰匙」延伸成為「國際的文化橋梁」。「漢字是表意文字，外國人無法直接從漢字字形上獲得讀音，所以初級階段一般都採取拼音先行的方法來幫助漢語初學者快速入門。

周恩來在《當前文字改革的任務》的報告中說：「現在公布的漢語拼音方案，是在過去的直音、反切以及各種拼音方案的基礎上發展出來的。

從採用拉丁字母來說，它的歷史淵源遠則可以一直追溯到350多年以前，近則可以說是總結了60年來我國人民創制漢語拼音方案的經驗。

這個方案，比起歷史上存在過的以及目前還在沿用的各種拉丁字母的拼音方案來，確實更加完善。」

《漢語拼音方案》有如下特點：

1、只用國際通用的26個字母，不增加新字母；

2、盡量不用附加符號（只用了兩個附加符號）；

3、盡量不用變讀；

4、採用y,w和隔音符號「'」來隔音；

5、採用四個雙字母zh,ch,sh,ng；

6、採用四個聲調符號來表示陰平、陽平、上聲、去聲四個調類；

7、採用拉丁字母通用的字母表順序，並確定了漢語拼音字母的名稱。

《漢語拼音方案》自製訂以來，得到迅速的推廣和應用。主要有如下方面。

1、用於給漢字注音：從1958年秋季開始，全國小學的語文課本採用漢語拼音給漢字注音，接著，中學教科書、字典、詞典以及通俗讀物、掃盲課本也採用漢語拼音注音。

《人民日報》等用漢語拼音字母給難字注音。1958年10月，中央工商行政管理局和中國文字改革委員會聯合發出通知，要求各種商標圖樣和商品包裝上加註漢語拼音字母。

郵電局名、鐵路站名、氣象站名、城市街道名也都使用漢語拼音標注。

1982年6月19日國家標准局發布了國家標准《中文書刊名稱漢語拼寫法》，規定國內出版的中文書刊在封面、或首頁、或封底、或版權頁上加註漢語拼音書名、刊名。

2、用於教學普通話：《漢語拼音方案》公布後，陸續出版了利用漢語拼音編寫的普通話教材、讀物、字表、字典、詞典，促進了普通話的推廣和普及。

在對外漢語教學中，《漢語拼音方案》已經成為外國人學習漢語進行全面訓練的不可缺少的工具。

3、用於字典、詞典的注音、排序，書刊的索引。75卷的《中國大網路全書》採用漢語拼音排序，正文的每一個條目都註上了漢語拼音。

4、作為我國少數民族創制和改革文字的共同基礎。我國已經有壯族、苗族、侗族、哈尼族、傈僳族、佤族、黎族、納西族、土族等少數民族採用漢語拼音字母相一致的字母形式。

5、用於不便使用或不能使用漢字的領域：《漢語拼音方案》為盲文的點字和聾啞人的手語的制定提供了依據。

漢語拼音還可用於手旗通訊、燈光通信中，用同漢語拼音字母對應的手旗訊號或燈光符號來傳遞信息。在電子計算機輸入漢字方面，拼音輸入法是一種最為普及的輸入方法。

1977年，聯合國地名標准化會議決定採用《漢語拼音方案》作為拼寫中國地名的國際標准。1978年9月，國務院轉發了《關於改用漢語拼音方案作為我國人名地名羅馬字母拼寫法的統一規范的報告》。

1982年8月1日，國際標准化組織(ISO)文獻工作技術委員會決議採用漢語拼音作為世界文獻工作中拼寫中國專有詞語的國際標准，標准號：ISO7098-1982。《漢語拼音方案》已經從中國標准發展成為國際標准。

漢語拼音是拼寫漢字的輔助工具，不是拼音文字。中華人民共和國官方已經完全放棄拉丁化字母文字方案，漢語拼音僅僅用於語音教學。

Ⅵ 有沒有小學一年級學拼音認漢子的軟體

我推薦四個，看有沒有適合的：悟空識字 熊貓樂園 輕松漢字－學前識拼音 5.5學拼音識漢字（win8軟體）

Ⅶ lui輕聲這個拼音的漢學怎麼寫

沒有這個拼音的。看圖。

Ⅷ 求小學漢語拼音英漢對照，急！！

biànlì de convenient;favourable 便利的

biànshēn all over 遍身

biānyuán edge 邊緣

biǎo list 表

biǎobái exhibit 表白

biǎodá express 表達

biǎoshì display;express 表示

bié dǎjiǎo mǒurén to let somebody alone 別打攪某人

bié de rén other 別的人

bié de wù other 別的物

biéde shìwù another 別的事物

biélǐ let alone 別理

biépènɡ let alone 別碰

biérén another 別人

bǐjì note 筆記

bǐjiào compare;comparison 比較

bǐjìbù notebook 筆記簿

bìjìnɡ after all 畢竟

bìmiǎn avoid 避免

bìnɡ disease;illness 病

bīnɡ ice 冰

bìnɡ de ill 病的

bǐnɡɡān cake 餅干

bīnɡqílín ice-cream 冰淇淋

bǐsài game 比賽

bìshǔ de health resort 避暑地

bìxū must;necessity 必須

bìyào necessary 必要的

bìyè graate 畢業

bìyèshēnɡ graate 畢業生

bǐzhí de direct 筆直的

bōó deprive 剝奪

bōli glass 玻璃

bōlibēi glass 玻璃杯

bómǔ aunt 伯母

bóshì doctor 博士

bówùɡuǎn museum 博物館

bōxuē exploit 剝削

bózi neck 脖子

bù ⑴department;ministry;⑵no ⑴部；⑵不

bǔ catch 捕

bù āijìn at a distance of… 不挨近

bù ɡāoxìnɡ displeased 不高興

bù mǎnyì displeased 不滿意

bù shízì de illiterate 不識字的

bù zànchénɡ disapprove 不贊成

bù zhònɡyào de of no account 不重要的

bù zhùyì de careless 不注意的

bù(yīnɡ-zhènɡfǔ de bù) Office 部（英政府的部）

búbiàn de constant 不變的

bùbīnɡ infantry 步兵

búcè-shìjiàn accident 不測事件

bùdébù… can't help 不得不…

bùdéyǐér… obliged 不得已而…

bùō few; a few 不多

bùfēn deal 部分

bùɡào announcement;notice 布告

bùɡuǎn despite 不管

bùɡuǎn shénmeyànɡ de any 不管什麼樣的

bùɡuǎn shì shuí anybody 不管是誰

bùɡuānxīn indefference 不關心

bùɡuānxīn de indefferent 不關心的

búɡuò only 不過

búɡùsǐhuó de desperate 不顧死活
續一

bāohán include;inclusion 包含

bàojǐnɡ alarm 報警

bāokuò contain 包括

bàolù discover;exposure 暴露

báomó film 薄膜

bǎomǔ nurse 保姆

bāorónɡ capacity 包容

bǎowèi defence;defend 保衛

bāowéi envelop 包圍

bàoyuàn complain;complaint 抱怨

bǎozhènɡ ensure 保證

bàozhǐ newspaper 報紙

Bāyuè August 八月

bèi back 背

běifānɡ north 北方

běifānɡ de northern 北方的

Běiměi America 北美

bèimiàn back 背面

bèipàn betray；betrayal 背叛

bèiwànɡlù note 備忘錄

běndìrén native 本地人

běntǔ de native 本土的

běnzhì de essential 本質的

bí nose 鼻

bì arm 臂

biàncān lunch 便餐

biànchénɡ become;get;＊into 變成；＊變成（新情況、結果）

biānjí editor 編輯

biānjiè border 邊界

biānjìnɡ border 邊境

漢語拼音字母與國際音標對照表
http://www.zdic.net/appendix/f10.htm

Ⅸ 怎麼樣讓二年級的小孩學會拼音漢子

先讓他把最基本的漢語字母學會，其他的就比較容易了。