小學五年級語文s教案下冊

Ⅰ 五年級下冊語文1課閱讀筆記（語文S版）

描寫人物神態（表情）的成語：

大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣

目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語

喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈 呆若木雞

將信將疑 含情脈脈 坐卧不安 悵然若失 忸怩作態

沒精打采 沉吟不決 張口結舌 張皇失措 遲疑不決

局促不安 忍俊不禁 啞然失笑 幸災樂禍 若無其事

若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣

受寵若驚 狐疑不決 怡然自得 誠惶誠恐 勃然大怒

惱羞成怒 炯炯有神 洗耳恭聽 舉止失措 神氣十足

神色活現 神色自若 神采飛揚 神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飛色舞 眉開眼笑 眉來眼去 怒不可遏

怒氣沖天 怒火中燒 怒發沖冠 怒形於色 破涕為笑

熱淚盈眶 唉聲嘆氣 哭天抹淚 哭笑不得 笑逐顏開

笑容可掬 疾言厲色 談笑風生 談笑自若 冥思苦想

捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 驚恐萬狀

驚慌失措 喜上眉梢 慌手慌腳 聚精會神 愁眉不展

愁眉苦臉 精神恍惚 精神煥發 嫣然一笑 橫眉冷對

嘻皮笑臉 噤若寒蟬 瞠目結舌 黯然神傷 黯然銷魂

面面相覷
形容注意力集中的成語
聚精會神
全神貫注
專心致志
心無旁騖

Ⅱ 新課程學習與測評五年級語文下冊答案s版

三、根據課文內容填空。 這一節在全詩中起點明主題，深化中心的作用，寫作手法和第一節相同，又起到了首尾呼應的作用。
四、想像荒山植樹後的美好景象，寫一段話。下面的詞語可供選用。
枝繁葉茂 青山碧嶺 茂密 樹枝 搭窩築巢 陣陣林濤 碧波 盪漾
多年以後，曾經的荒蕪山嶺變作了青山碧嶺。曾經幼小的樹苗漸漸枝繁葉茂，變作了參天大樹，引來無數鳥兒在樹枝上搭窩築巢。清晨，鳥兒啁啾著迎來第一縷陽光；傍晚，鳥兒們又在最後一縷余暉中歸巢。每當一陣風吹過，便掀起陣陣林濤，嘩啦啦得響。荒山化林海，只見得碧波盪漾，讓人們激動不已：山嶺的春天終於來了。
發展練習
一、閱讀短文，完成練習。
春天在哪裡呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在水裡，魚兒追逐，鴨子戲水。春在田間，麥苗青青，菜花金黃。。。。。。到處都有春天，春滿人間

Ⅲ S版小學語文書五年級下冊生字表（二）

1 毯 渲 勒 吟 迂 襟 蹄 貌 拘 羞 澀 跤 偏 涯

3 晰 傘 撫 紹 疆 陷

5 牧 蓑 遮 醉 媚 鋤 剝

6 氈 卸 咀 嚼 漠 寞 襖 袍 傻

8 胚 禍 患 臂 賦 淘 妨 豈 絞 汁 厘 愧 虧

10 梁 惠 詣 乃 曰 禽

11 侮 辱 謊 敝 矩 囚 嘻 臣 淮 柑 橘 枳 賊 賠

14 妮 役 硝 炭 誼 謠 噩 耗 跺 嫂 挎 籃

16 咆 哮 瘋 獰 淌 肆 揪 豹 瞪 呻 膛 攙 祭 奠

18 趙 璧 召 諾 怯 瑟 拒 諸 荊

19 妒 忌 曹 督 甘 魯 延 幔 私 寨 擂 吶 援 丞

22 擻 綻 扳 咚 監 侄 郎 皆 斂 媳 騷 宗 憐 帕

25 脊 莞 錦 奼 嫣 暇 頗

26 尼 艇 叉 艄 翹翹 艙 姆 禱 雇 嘩

Ⅳ 語文S版五年級下冊所有古詩、

《望天門山》
詩人李白

天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。

山行
（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。

暮江吟
（唐）白居易
一道∕殘陽‖鋪水中，
半江∕瑟瑟‖半江紅。
可憐∕九月‖初三夜，
露似∕真珠‖月似弓。

唐·王昌齡《出塞》
【唐】 王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。

示兒 陸游
死後原知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

題臨安邸

山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時休.
暖風熏得遊人醉,
直把杭州作汴州.

Ⅳ 五年級語文s版練習冊

語文S版五年級下冊期末測試題

一、讀拼音寫詞語。

kǒu gān shé zào bù qū bù náo

___________________________________

qīng sōng zì zài xí yǐ wéi cháng

___________________________________

fèi qǐn wàng shí bù fēn zhòu yè

___________________________________

péng sōng qiáo cuì hóng yáng

___________________________________

yùn niàng chè zǒu

___________________________________

二、給下面的字換部首，再組詞。

例：唉（埃）（塵埃）

（挨）（挨打）

傍（ ）（ ） 駿（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

框（ ）（ ） 肘（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

饒（ ）（ ） 署（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

忱（ ）（ ） 詐（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

炕（ ）（ ） 棺（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

三、查字典，填空，用「√」選擇字義。

要查的字
部首
音序
讀音
結構
字意

視死如歸〖6〗①還給 ②屬於 ③返回 ④趨向或集中於一個地方

舉目無親〖6〗①舉動 ②舉起 ③全

④抬起 ⑤往上托

不計成敗〖6〗①（事情）失敗（跟「成」相對） ②使失敗 ③破舊敗落

絡繹不絕〖6〗①完全沒有了 ②絕對

③斷絕 ④極；最

四、根據讀音「zūn」組三個詞，分別填在下面的括弧里。

一個有（ ）的人，會自覺（ ）社會公德，從而也能贏得別人的（ ）。

五、把詞語補充完整，並按感情色彩的不同分兩類寫下來，再選擇兩個自己喜歡的詞造句。

智（ ）雙全 一絲不（ ）為 非作（ ）

氣急（ ）壞 粗（ ）大葉 自告（ ）勇

惱羞成（ ） 毫不（ ）弱 專心（ ）志

造句：_________________________________________________________

六、按要求寫句子。

1

Ⅵ 五年級下冊語文書S版黃道婆主要內容是什麼

課文講述了我國歷史上著名的紡織革新家黃道婆傳授棉紡技術、革新紡織工具，為父老鄉親們造福的故事，謳歌了她勇於革新、無私奉獻的精神。

課文先概括介紹了黃道婆在植棉、棉紡等方面有著不平凡的特別高超的貢獻。故事由一首廣泛流傳的民謠引出。

接著講年幼的黃道婆不堪忍受封建家庭的壓迫而流落崖州，並向當地的黎族人學習植棉方法和紡織技術。

再接下來講黃道婆向父老鄉親們傳授植棉技術和改革紡織生產工具。這部分先講黃道婆無私地向父老鄉親們傳授崖州的植棉技術，使當地的棉花產量逐漸提高。再講黃道婆為了進一步提高工作效率，改革紡織生產工具，設計出一套軋籽、彈花、紡紗、織布的操作方法。

課文最後一段講黃道婆去世後，人們對她的功績的追念。

(6)小學五年級語文s教案下冊擴展閱讀：

「黃婆婆，黃婆婆，教我紗，教我布，二隻筒子兩匹布。」這是上海一帶勞動人民世代相傳的一首歌謠。這首歌謠歌頌的就是表達了人們對黃道婆為我國棉紡織技術作出卓越貢獻的感激。黃道婆對棉紡織技術的巨大貢獻，贏得了當地勞動人民深情的熱愛和永久的紀念。

黃道婆死後，大家舉行了隆重的公葬，並且在烏泥涇鎮替她修建祠堂，叫先棉祠。以後其他許多地方也先後為她修建祠堂，(上海縣港口鎮建有黃母祠) 表達了廣大勞動人民對這位棉紡織業的先驅者的感激和懷念。解放後，上海人民為紀念這位傑出的勞動婦女。

新中國成立後，江蘇省文物管理委員會重修了黃道婆的墳墓，種了樹，建了墓園。北京的國家博物館里還陳列著她的塑像和松江布，供後人瞻仰。黃道婆是我國古代勞動婦女勤奮、聰明、慈愛、無私的傑出典型，她的名字和功績將永遠留在廣大人民的記憶中。

Ⅶ 語文S版五年級下冊第四單元作文:我和XX

小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小D不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級台階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂，小D，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級台階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小D，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小D的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

Ⅷ s版語文五年級下冊的重點課文有哪些

第一單元：《神鳥》《冬不拉》《火把節》
第二單元：《貓》《珍珠鳥》《老人與海鷗》
第三單元：《黃道婆》《提燈女神》《居里夫人的三克鐳》
第四單元：《范仲淹的故事》《體育課》《虎口藏寶》
第五單元：《古詩三首》《左公柳》《隱姓埋名三十年》
第六單元：《少年閨士》《凡卡》《孔明借箭》

Ⅸ 語文S版五年級下冊電子書

在google等大型網頁上搜「語文S版五年級下冊的電子書」應該就會有。或者你從哪裡知道有「語文S版五年級下冊電子書」的，就問那個人在那裡下載。

Ⅹ 小學生`語文S版五年級下冊課文

大公無私dàgōngwúsī[釋義]一心為公；沒有私心。也指處理事情公平正確；不偏袒任何一方。[語出]《漢書·賈誼傳》：「為人臣者；主而忘身；國而忘家；公而忘私。」清·龔自珍《龔定庵集·論私》：「且今之大公無私者；有楊；墨之賢耶？」[近義]舍己為公鐵面無私[反義]假公濟私自私自利利慾熏心見利忘義[用法]多歌頌人的優良品質和秉公處理事情。一般作賓語、定語、狀語。