『壹』 二年級語文標點符號的微課教學設計和平時的教學設計有什麼不同
教學目標：1、學會來部首查字法和方法。自2、能藉助字典，運用部首查字法的方法查字。3、培養學生的實踐能力，能運用部首要求字法查字。教學過程：一、談話導入同學們，在我們一年級的時候學過音序查字法查字典，現在我們來學習部首查字法查字典。二、認識字典怎麼樣用部首查字法查字典呢？現在我們來學習一下，要用部首查字法查字典必須在字典中找到《部首檢字表》，它包括：《部首目錄》和《檢字表兩部分》。