A. 《如何防止高空落物砸傷行人呢》安全教案
禁止高空拋物教案（詳案）
教學目的：1.知道什麼是高空拋物
2.了解高空拋物現象的形成及其造成的危害
3.培養學生良好的行為習慣，拒絕高空拋物
課 型：講授新課
課 時：一課時
重點難點：1.高空拋物的危險性
2.如何制止高空拋物
教學方法：講授法、小組討論法、演示法
教學准備：多媒體課件、相關視頻
教學過程：
一、導入新課（五分鍾）
師：同學們，在上課之前，老師問一個問題：你們知不知道 「天上掉餡餅」是什麼意思。
生：「天上掉餡餅」就是指從天上掉下好吃的東西。
師：天上掉餡餅本指天空中降落類似餡餅那樣的即免費又好吃的食物，泛指在自然生活中會無緣無故的發生一些可以滿足人們慾望的物質或財富上面的事情，那你們有沒有想過「天上掉餡餅」的事情。
生：有，我想天上掉一大堆錢下來，這樣我就有很多的零用錢了；我想天上掉下我最喜歡的玩具；我想天上掉下一個ipad，這樣我就可以玩游戲了。我餓的時候，我想天上掉下許多美味的吃的。
師：你們上面所想的，在生活當中老師沒有遇到過，不過老師知道有一個「餡餅」是真實在生活中發生的。同學們想知道這是一種什麼樣的餡餅嗎？
生：想。
師：好，我們就開始我們今天的課程「懸在城市上空的痛——空中拋物」學習完本課後，我們再來看看你想不想要這樣的餡餅從天而降。
二、講授新課
1、ppt圖片展示。（八分鍾）
這是我們以前周邊的房子，從這個圖片中，我們可以看出來，以前的房子比較低矮，比較破舊。
師：現在還看不看得到這樣的房子。
（生：不能）
師：對，我們現在住的房子變成這樣了。又高又漂亮。我想問一下，我們的同學們現在住的樓房最高是幾樓啊？
（生：20樓、30樓）
師：隨著城市越來越高，一種新的陋習漸漸產生——「高空拋物」。各種各樣的東西都往下掉。我們先來看一組圖片。（ppt展示）
圖一：各種各樣的垃圾扔到車上。
圖二：小朋友的不文明行為。（不知道我們在座的小朋友有沒有做過這樣的事情）。
圖三：專挑角落扔垃圾，打掃起來特別費勁。
圖四：垃圾的品種豐富多彩，應有盡有，看看有拖把、鍋、不要的玩具、花盆等。
圖五：還有更甚者將石頭從高空丟下，砸傷路人的。
2.小組討論（十分鍾）
師：看了以上這種圖片，請同學們現在分小組討論，1在生活當中你有沒有遇到過這樣的事情，2想一想一般什麼東西容易被人們從高空拋下。
生：討論
師：好，時間到，請同學們積極發言。
師：根據同學們的發言，老師這里也總結出了七種最危險的高空拋棄物。（ppt展示），這些物品有煙頭，飲料瓶，菜刀，花盆，磚頭，過年時丟下的爆竹。這些都是非常危險的物品。同學們可能會想了，那些東西都是比較小的，怎麼可能會傷到人呢，那我們接下來看一些新聞。
（ppt展示新聞中提到的高空拋物受傷事件）由此可見，高空拋物對下面的行人來說是一件非常危險的事情。因為我們不知道什麼時候天上就掉東西下(轉載於:www.smhaida.com 海 達 范 文網:高空拋物安全教案)來了。那什麼樣的物品會造成傷害呢，接下來我們再看一個視頻。請同學們仔細觀看，看完後回答問題。
3.觀看視頻回答問題（四分鍾）
師：在剛剛的實驗中，我們一共看到了幾個試驗物品（鑰匙，飲料瓶，水球）。是從多少米開始往下扔實驗物品的。然後在視頻中提到的一個雞蛋從多少樓上拋下來後，會對人造成傷害。
4. ppt展示物品掉落產生的破壞力有多大。（三分鍾）
一枚瓶蓋從20樓落下來產生的沖擊力約為15公斤，這就相當於一個三四歲的小孩的體重了。
一盆栽從8樓落下產生的沖擊力約會40公斤。這可直接將人砸暈過去。 師：現在我們多數同學都是住在20、30樓層高的小區里，（一層樓一般兩到三米，所以我們住的樓層一般達到了四五十米高）現在知道從高處隨便扔東西下來是一件多麼危險的事情了吧，不要讓我們的城市變成投彈區。
5.分小組討論：有什麼辦法可以制止這種高空壞習慣。（五分鍾） 生：1安裝監控錄像。2在小區中加大宣傳。3從自我做起，不亂扔垃圾。4如果發現有人亂扔，就罰款。5所有人都加入監管，看到不文明現象及時制止。
三、小結（三分鍾）
師：回到我們上課前的問題，在生活中你們想不想遇到這樣天上掉餡餅的事情啊？請同學們總結一下，在本節課上的收獲。
我們呼籲： 為了您和他人的生命財產安全，請您手下留情……
四、布置作業（三分鍾）
1.用手抄報的形式，展現請勿高空拋物。
2.創意設計宣傳語，宣傳圖片。
B. 防高空墜物拋物的傷害安全課教案
教學目標：
1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理。
教學要求：
知識方面：了解有關知識；明確校園不安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。
覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。
教學重點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.
教學難點：遇到安全問題學會用如何處理
教學方法：導、讀、議、評相結合
教學過程：
一、導入
1、安全對於我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發生在校園里的事故：
⑴ 高空拋物，砸到同學。
⑵ 在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全？為什麼？應當如何做？
上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
⑵ 在走廊里應注意哪些安全？為什麼？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢？為什麼？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學葯品。
⑷ 在校園里應當注意哪些安全？為什麼？應如何做？
不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍牆；不在國旗台上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
C. 幼兒園安全課不高空扔東西教案
目標 教育幼兒懂得要注意保持環境的整潔、衛生，養成不亂扔東西的習慣。 准備 布置兩處有亂扔物品的現場（室內、室外）。 過程 1．教師提示這里有人亂扔東西，請小朋友把扔在地上的東西撿起來，按物品的特徵擺放在應放的地方或丟到垃圾箱里。 2．教師和幼兒一起欣賞整理後的房間或場地。 3．學說一句話「我不亂扔東西」。 4．到另一個現場，用同樣的方法，引導幼兒發現亂扔物品的現象，共同整理與欣賞，學說一句話。 建議 1.這種活動一兩周就可以進行一次。平時教師可用「我不亂扔東西」提醒幼兒把物品擺放好。 2.可播放《豬八戒吃西瓜》的錄像片，讓幼兒理解，亂扔東西給人帶來的麻煩