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小學六年級數學教學對象分析

發布時間:2020-11-28 09:26:05

㈠ 六年級語文教師在教師教學會發言,必須是在教師會上的經驗交流圍繞教學環節的落實,方法創新,關注對象講。

提供個思路罷:)
這種發言應該搞過很多回,要想搞好,可以圍繞著信息化教學手段方面的創新、信息化教學工具使用、家長與老師齊抓共管(渠道、共通手段、資源共享)、學生在作業/練習/課堂上相關能力的培養(應試能力、科學計劃能力、合理安排時間能力)等幾個方面入手。
實際交流中,只需要寫其中一個方面。比如:信息化教學手段方面,除了把教學內容形象化的多媒體課件以外,象一些好的輔助學習工具軟體也有很多好的運用。
幾個簡單例子:1.利用電子記錯本能夠深挖孩子的弱項,從而可以分析自己授課方面的弱項。
2.推薦個妞妞加油站的軟體,與小學課本同步,集成了詳解之類的內容,課前課中可隨時進行的看拼音寫詞語,單課的單元的整書的的字詞相關知識可以集中起來進行單項訓練等等。這種工具類的學練結合,能夠最大程度地規范家長的輔導工作,使之與課堂學習相適應等等。

一孔之見,多多共勉:)

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