Ⅰ 誰有flash全套教案
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Ⅱ 小學flash8教案實例
第一課 FLASH動畫欣賞 教學目的：通過老師的講解與欣賞FLASH動畫，使學生了解FLASH的概念與發展，並且對FLASH產生興趣，消除同學對於動畫製作電腦操作高不可攀的畏懼心心理。教學內容：著名動畫欣賞、FLASH概念、發展。教學重點：無教學難點：無教學課時：2課時電教使用：多媒體教學系統教學過程： ①欣賞雪村《東北人都是活雷鋒》FLASH的各版本FLASH動畫。 雪村的《東北人都是活雷鋒》作品是一首流行一時的音樂評書，大家耳熟能詳，這個作品的流行是與FLASH被大家接受同步的，這個作品的成功的原因也就是FLASH成功的原因，總結有這樣幾點：第一，音形並舉，創意新鮮。有好的創意，並且加上新鮮的聲音與圖形，是成功的首要因素。第二，藉助網路傳播，沒有任何的商業運作，藉助網路傳播，完全憑借作品本身的生命力，不摻雜商業性質的運作。第三，製作簡單，每個人都有機會加入FLASH動畫製作這個行業，來滿足個人的榮譽感、成功感，過把導演癮，在網上交識朋友出出名氣，能夠吸引眾多的人進來，是一種大眾的文化，稍稍動些的人就可以品頭論足，而不像什麼高雅音樂一樣，是純粹的貧民的文化，所以有其流行的溫床。以上三點是FLASH之所以迅速發展的根本原因。 ②欣賞小小的各個武打作品。 雖讓網上動畫各式各樣，但還是看小小的武打系列作品最過癮，他的作品讓一些號稱閃客的「閃盜」們自愧不如。明顯的高一層次，一個人能做到這樣的地步，不絕讓人肅然起敬，如果說東北人都是活雷鋒，吸引了廣大的網民，那麼小小的動畫系列留住的這些看客網民。 ③欣賞動畫三國搞笑動畫作品。大話三國既showgood系列應該是FLASH的第一個品牌，他的作品一時間讓人感覺獨領風騷，技壓群芳，人們看FLASH就是等待SHOWGOOD出新的作品，大話三國系列真正的把FLASH推向了一個高潮。 ④此後FLASH動畫這個行當中，群雄並起，孤單英雄多於小的團隊，好作品一個接一個，有單獨成章的，也有模仿系列模式的，讓人目不暇接，一些專業的FLASH網站也出爐。 ⑤flash網站推薦： http://flash.163.com http://www.flash8.net http://arts.tom.com/flash/ http://www.flashempire.com/ http://www.flashsky.com/ http://www.flasherclub.com/index.asp http://www.cnflash.net/ http://www.52flash.net/
課後小結：小學生對動畫比較感興趣，激發興趣的教學目的完成。
Ⅲ 求：從基礎到高級的flash動畫製做教案
http://blog.cersp.com/userlog17/34996/archives/2007/305450.shtml
flash動畫的製作教案（包括實例）
Ⅳ 小學五年級電子工業版信息技術flash教案全
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.