Ⅰ 教師十改進十不準自查自糾報告
《教師十不準》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"，這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現在：當學生受到挫折、處境困難的時候，給學生以同情、關懷、體貼和幫助；
Ⅱ 我要搞葯品生產許可證換證資料，現在需要寫一個詳細的企業自查報告，有哪位老師給予指導，謝謝。
葯品生產許可證（換證）標准自檢報告
省市食品葯品監督管理局：
我公司在當地政府的正確領導下，在省、市、縣葯監局的大力幫助指導下，
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真組織學習山東省集中換發葯品生產許可證工作方案，經過本公司職工的努力，對照中葯飲片GMP認證檢查項目嚴格自查，在18項關鍵條款，93項一般條款中，我公司未涉及的關鍵條款3項、一般條款4項。其他均達到生產許可證換證規定要求，特申請換發新的葯品生產許可證。
自檢報告如下：
條款 自檢內容
＊0301 我公司為總經理負責制，下設質量保證部、生產技術部、供銷部，
組織機構健全，職責清楚，分工明確。
0302 共有有員工32人，其中質量管理技術人員6名，生產技術人員9名，
均有較高的重要管理知識和生產技術水平。
0401 主管生產的為中葯主管葯師（中級技術職稱）
質量負責人為中葯主管葯師（中級技術職稱）中葯執業葯師。
生產與管理負責人均為葯學專業畢業，並有10年以上豐富的實際
工作經歷。
0501 生產部門經理是中葯葯學畢業，中級技術職稱，具有30多年的生
產經驗；質量管理經理是中葯葯學畢業，大專學歷，中葯執業葯師。
＊0502 生產部門負責人和質量管理部門負責人，分別在董事長的領導下，
各負其責互不兼職。
0601 中葯材炮製人員具有較高的中葯理論知識，10年以上的中葯炮製經驗，有熟練的技術操作能力。公司每年對職工進行多次不定期的專業培訓，每人有培訓學習記錄，考試試卷，具有解決操作實際難題的能力。
0604 質量檢驗人員分別具有葯學大專學歷和葯學中專學歷，具有葯學高級技術職稱，有10年以上的葯品檢驗的實際操作經驗，能熟練掌握葯品的質量標准和操作技能，具有豐富的經驗鑒別能力。
0605 本公司雖無毒性葯材經營，但都具有從事毒性葯材（含麻醉葯品管理的葯材）等的專業技術知識和實際操作技能，並熟悉相關的勞動保護要求。
0606 庫管養護人員中葯中專畢業，具有10年以上的管理經驗及豐富的葯品管養知識
0701 公司各級人員均按照GMP換證標准規范進行技術、技能培訓和季度技術考試考核。
0801 生產區環境整潔，廠區地面、路面及運輸等整潔規范，不對生產造成污染。生產、行政、生活和輔助區總體布局合理，互不妨礙。
0901 廠房設施按工藝流程設計，與生產規模相適應，凈制、水洗、切制、炮製、烘乾等設為單獨操作間，互不交叉，無污染。
0902 每一操作間設單一工序，相鄰車間生產時，互不妨礙，符合GMP
規定。
1001 廠房門窗用紗網布防蟲蛾，門設擋鼠板，牆角放有粘鼠板、捕鼠器。符合規定。
1104 生產區為水泥硬化地面，牆壁、天棚使用瓷塗料，表面平整，易清潔，無脫落物，不滋生黴菌，符合規定。
1105 凈選設有不銹鋼及木工作台，表面平整光潔，符合規定。
1201 生產區間寬敞，具備與生產規模相適應的面積和空間。
1202 中葯材、中葯飲片的蒸、炒、煅、灸、切、烘房與其生產規模相適應。
1204 儲存區設有原葯材庫、輔料庫、包裝材料庫、成品庫分庫存放。設計庫存區面積與生產規模相適應
1205 儲存區物料、中間產品、待驗品的存放分區放置並有色標和字牌顯示。能夠杜絕差錯和交叉污染的發生。
1604 公司沒有直介面服的中葯飲片。
2302 凈制、切制、炮製、等操作間有排風扇。捕吸塵設施，空調控溫。
2304 篩選、切制、炒制操作間均按有捕吸塵設施。
2305 生產過程中的廢氣經沉降後排放，廢氣、水、粉末、經縣環保局檢測
為無害化排放，有環保局檢測的證明文件。
2601 倉儲區清潔乾燥，安裝有照明和通風設施。有空調控溫溫度，每周有干濕溫度檢測記錄。
2801 實驗室、中葯標本室、留樣觀察室不在生產區內，中葯標本室安裝有空調。
2901 對於特殊要求的儀器，均安裝在堅固位置，有妨靜電震動功能，有妨濕措施，不受外界因素的影響，能保證儀器儀表的正常功能。
3104 根據我公司加工的中葯材、中葯飲片和炮製工藝，設有震動篩、切葯
機、炒葯機等設施，能夠滿足所生產品種的工藝要求。
3201 與葯品加工接觸的所有設備、工具、容器。均易於清潔消毒，無脫落
物，不於葯品發生化學反應，無吸附性。
3206 設備所用的潤滑劑、冷卻劑採用清潔隔離措施，杜絕對中葯飲片容器
的污染。
＊3207 未有該項。
3301 與設備連接的主要固定管道為飲用水或熱蒸汽，均已表明名稱與流向。
3501 生產和檢驗用儀器、儀表、量具、衡器能完全符合生產和檢驗的需要，
完整設備均有合格標志，均在檢定有效期時限內。
3601 生產設備均附有明顯的狀態標志。
3602 生產設備存檔室，有定期的維修、保養規程和記錄。設備安裝、維修、保養的操作均在不影響產品質量的時間內進行。
3701 生產、檢驗設備均有使用維修、保養記錄，制定專人負責管理。
3801 物料的購入、儲存、發放、使用過程，制定有嚴格的操作規程及相關
的管理措施，制度到崗、到人。
3802 原料、輔料按品種、規格、批號的不同，分別貨位和庫房存放，有操作規程、制度、措施。做到先進先出的原則。
＊3901 所用物料均符合葯品標准，包裝材料符合葯用標准，工藝用水符合引用水標准，所用材料不影響產品質量。
＊3903 進口葯材有口岸報告書。
4001 生產使用的中葯材嚴格按照《中國葯典》及省級質量標准購入，其產地保持穩定。
4002 購入的中葯材有詳細的記錄，每件包裝上均有明顯的標簽，有品名、
規格、數量、產地、來源、采購和加工日期。
4101 物料是從葯品生產經營的合法企業購進，有供貨公司的證明復印件，並規定驗收入庫附有質量驗收記錄。
4201 待驗、合格、不合格物料分貨位碼放，有明顯的色標顯示和文字註明制
度，嚴格制度措施、
＊4202 不合格物料有專區碼放，用紅色色標突出顯示，另訂有文件規定措施。
4301 有特殊要求的物料、中間產品和成品按規定條件儲存，有空調控溫措施，保持一定的恆溫狀態。
4302 揮發性物料採取單獨加工和存放，所用容器、包材、凈材與加工炮製
嚴格分開。
4303 中葯材、中葯飲片分兩庫存放，按品種要求儲存和養護，制定有管理
規程。
＊4401 未有該條款。
＊4411 未有該條款。
4501 物料能按規定，使用期限儲存，期滿後按規定復驗，儲存效期內有特殊
異常時，能及時復驗。
4601 中葯飲片選用符合葯用標準的塑料和編織袋存放，能夠保證葯品在儲存
和運輸過程中的安全性。
4602 標簽的設計、印刷、及成品發放、使用均經質保部審核後進行，有文件
記錄。
4603 包裝上均印有品名、規格、產地、生產企業、產品批號、生產日期。
4701 標簽有專庫（櫃）專人保管和領用。
4702 標簽按品種、規格專櫃存放。按照實際用量另取、
4703 標簽計數發放，領用人核對簽名。標簽使用數、殘損數及剩餘數之和領用數相符，有記錄和文件。
4704 印有批號的殘損標簽和剩餘標簽有專人銷毀，有記錄、有標簽發放、使用、銷毀記錄。
4801 制定有衛生管理標准規程等各項措施和衛生管理制度。制定由專人負責
分區衛生制。
4904 有廠房設備容器的清潔規程，設有清潔方法和程序，間隔時間，使用的
清潔劑或消毒劑，清潔工具的清潔方法和存放地點。
5001 生產區沒葯放存非生產物品和個人雜物，生產中的廢棄物能及時處理。
5002 毒害品我公司沒涉及。一般工作區均有工作服，有洗滌清潔規程。
5402 進入生產區的人員能按規定更衣、洗手。
5601 生產人員建有健康檔案，每年健康查體一次，沒有患病者。
5701 針對我公司的產品和設備、工藝分別成立了驗證小組，有驗證項目方案
和實施過程，並且每年驗證一次。
＊5704 對凈洗、切制、炮製、過篩、烘乾均已組織設備和工藝的清潔驗證。
5801 驗證周期為一年，到期後能再驗證。
5901 驗證報告書寫項目齊全、正確。
6001 驗證文件歸檔完整，項目齊全，內容實際。
6401 文件起草、修訂、審查、批准、撤銷、印製的保管有管理制度可查
6402 分發使用的文件均為批準的行政文本，已撤銷和過時的文件均回收存檔。
6501 制定的文件均符合規定。嚴格按2010年《中國葯典》及GMP制定。
＊6601 有生產工藝規程，崗位操作法。
6602 工藝規程內容已包括名稱、規格、炮製工藝的操作要求和技術參數。物
科、中間產品、成品的質量標准及儲存注意事項，物料平衡的技術方法、
包裝、規格等要求。
＊6603 中葯飲片的炮製規范嚴格按照《中國葯典》2010年版制訂和執行。
6701 產品進行物料平衡檢查，平衡超出限度時，能找出原因並已註明。
6801 有標准操作規程和批生產記錄，字跡清晰，數據完整，簽名正確。
6802 批生產記錄保存整潔，書寫正規、歸檔正確。
＊6901 中葯飲片批號系同一批中葯材在同一連續生產周期生產一定數量的相
同均質的中葯飲片為一批。
7001 生產前能確認無上次生產遺留物。（查看清場記錄）
7003 不同產品品種、規格的生產操作在同一操作間同時進行時，採取劃區段
加擋板的隔離措施。
7009 每一生產操作間，生產用設備、容器、均有所生產的產品名稱、批號、
數量等狀態標志。
7015 中葯材凈選是在操作台上進行的，物料放在鋪有塑料板地面上。
7016 沒有該項目(毒性材料)
7017 揀選後葯材的洗滌用的是流動水，用過的水直接流入儲水池，凈後排出下水道。
7018 不同的中葯材沒在一起洗滌，炮製後的中葯飲片送人烘乾室內乾燥。
7021 中葯材的浸潤能做到葯透水盡。（分類計算水量）（標准）
＊7101 生產用水的質量標准執行飲用水標准，經防控中心檢驗合格。
7202 中葯飲片零頭包裝、批號最多時為兩個批號一個合箱，合箱外標明全部
批號，並有合箱記錄。
7301 中葯飲片的每一個生產階段完後均有生產操作人員清場，填寫清場記錄，附批生產記錄內。
7401 質保部經受總經理直接領導。
7402 質保部和檢驗人員共5人，與生產規模相適應
7403 質保部設置的質檢機構與設備能完全承擔所生產品種的
7406 無該項（毒性葯材）
＊7501 質量文件中有中葯材、輔料、包裝材料、中間產品、中葯飲片的質量標
准及檢驗操作規程。
7502 質量管理部門制定有取樣、留樣制度及相應的職責。
7503 質量管理部門制定有檢驗用儀器、設備、試劑、試液、標准品（對照品）
滴定液等管理辦法（操作規程）。
＊7504 質量管理部門有決定物料和中間產品的使用職責（文件）。
＊7505 中葯飲片放行前有質量管理部門對有關記錄進行審核，並經審核人簽字。內容包括：配重、承重過程中的復核情況。各生產工序檢查記錄、
清場記錄、中間產品質量檢驗結果，偏差處理，成品檢驗結果。
＊7506 質量管理部門有審核不合格處理程序的職責（文件）
＊7507 質量管理部門有對物料、中間產品和成品進行取樣，檢驗留樣出具檢驗報告書的職責（文件）。
7511 質量管理部門有判定質量管理和檢驗人員職責的職責（文件）
7601 質量管理部門能會同有關部門對主要物料供應商進行評估（文件記錄）
7701 每批中葯飲片都有銷售記錄。根據銷售記錄能追查每批中葯飲片的售出情況，必要時能及時全部追回。銷售記錄內容包括品名、規格、批號、數量、收貨單位地址和發貨日期。
7801 銷售記錄能全部保存三年以上。
7901 有葯品退貨和收回的書面程序，有記錄。葯品退貨和收回記錄包括：品名、批號、規格、數量、退貨和收回單位及地址。退貨和收回原因日期，處理意見。
7902 因質量原因退貨和收回的中葯飲片，能在質量部門監督下銷毀（見文件及記錄）涉及其他批號的能一同處理。
8101 設有用戶中葯飲片質量投訴詳細記錄和調查處理程序。
8201 葯飲片生產出現重大質量問題，有及時向當地葯監局報告的程序。
8301 公司按標準定期組織自檢，自檢能按預定程序全面檢查。
8401 自檢有記錄，自檢報告按規定內容報告。
Ⅲ 幫我寫一份有關於自檢,自省,自查,自律的檢討,800字左右
尊敬的XXX老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。於是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關於xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對於我的xxx也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鍾，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
Ⅳ 教師管理團委的自查自糾及整改措施報告
如果您方便
可以合作
Ⅳ 幼兒教師自查不足，深刻反思怎麼寫
幼兒園教師自查報告範文一：
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，眼看孩子們就要畢業了，我做為老師倍感欣慰。我愛我的職業，也更愛我的孩子們。從事教育工作
二十年來，做到遵守工作紀律，切實執行各項規章制度。回顧一學期的工作，結合學習《幼兒園教師專業標准》，本人自查如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業，具有職業理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、在上班期間從不上網聊天、玩游戲、打麻將和到休閑娛樂場所活動；大多時間是備課、寫教案、或是與老師們交流教書育人中遇到的一些棘手問題，共同探討共同解決。
3、在生活和學習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
4、工作從不拖拉、講效率，從不敷衍塞責、推諉扯皮，做事兢兢業業、任勞任怨，只要是力所能及的事，一律照辦，自己能做的事，想法子，請同事幫幫忙，也一定要按要求辦好。
5、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料，從來沒有向幼兒收取任何費用，也沒有要求家長為幼兒買任何課外讀物和教輔材料，更沒有舉辦任何專業訓練的興趣班和實驗班。
6、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。
7、努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示範性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語
速要相對慢一點。在以後的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師
探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放
心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師！為幼教事業貢獻一份自己的力量。
幼兒園教師自查報告範文二：
我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關鍵。在這裡面對新的挑戰，一切從零開始，難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想像的那麼簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養自己成為細
心，注重細節的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神聖的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以說聯繫到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以
來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。
通過這次網上幼兒教師虐待兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風師德，我不但要愛孩子，更要懂得如何去愛，教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒，孩
子和老師每天朝夕相處，幼兒已經是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子裡面的影子，在幼兒園時，我們要為孩子樹立起榜樣，教師的愛不是偏
愛，要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒，要善於控制自己的情感，做錯時要適當的批評和糾正，當表揚的也要給與肯定。
相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒，微笑著面對他們，做一個好老師，要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態，飽滿的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態，高高興興的心情來干實實在在的事情。
最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個，
忙得不可開交，一個月以後，小傢伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂葯、穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡
覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股、沖廁所…從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每
天的「老師，早上好，老師，再見」就是我們最大欣慰。我會在以後的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。
幼兒園教師自查報告範文三：
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的
職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，結合學習《幼兒園教師專業標准》，自查如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業，具有職業理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
3、在幼兒教育教學工作中，我認真備好每節課，自己動手製作教學用圖和教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。
4、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
5、在教育教學生活中，
教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，並與家長密切聯系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，
和家長一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子穿脫衣服，在上學期，由於看到孩子年紀小，手部的協調性還不強，。所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿
脫。以至於穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學期，我開始訓練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方
法。放學的時候告訴家長在家裡要訓練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當他們成功並得到老師的表揚以後，孩子們可高
興了，到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經學會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法，
很多孩子現在已經學會了穿脫衣褲。
6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險
時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發
生。做好值周登記工作，並認真填寫一日情況表。
7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知
識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示範性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語
速要相對慢一點。在以後的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師
探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放
心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師！為幼教事業貢獻一份自己的力量。
幼兒園教師自查報告範文四：
一、增強認識，建立正確的行為規范。
中國古代教育家孔子提出：「其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。」「學而不厭，誨人不倦。」「躬自厚而薄責於人！」；唐代韓愈，還專門著有《師說》一
文，指出教師三大任務是「傳道、授業、解惑」；葉聖陶先生曾說過：「教育工作者的全部工作，就是為人師表。」這些論述都體現了對教師職業道德作用的重視。
因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據《中小學教師職業道德規范》制定《幼兒園教師職業道德條例》、《幼兒園
教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結合不同時期思想政治的要求，突出重點，務求實效，使師德教
育經常化、制度化、規范化。
教師的行為規范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標准、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業道
德行為提出了更高的規范性的目標，教師不僅要依法執教，愛崗敬業，熱愛幼兒，勤於學習新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責任感的幼兒教
師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，成為語言規范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提
升自身專業化水平，保證每個幼兒受到公平教育的權利，促進每個幼兒身心健康全面發展。在日常工作中要堅持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、
《加強未成年人思想道德建設的若干意見》、職業道德規范中的要求內化為自身的自覺行為，並充分認識正人先正己、身教重於言教、樹立良好師表形象的重要性，
努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業道德規范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。
二、培養典型，樹立良好的師德形象。
為推動幼兒園師德教育活動的深入開展，使教師學有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習，每年集中二次進行師德培訓，要求教師每年政治學習筆記不少於10000字，心得體會不少於6篇，開展師德師風演講比賽活動，弘揚本園教師的良好師德，引導教師自覺加強自身修養，人人爭當師德模範。
典型示範。每年舉行「師德標兵」、「三育人（管理育人、教書育人、服務於人）標兵」的評選活動，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法，推出
一批師德典型，通過召開師德經驗交流會、報告會等形式，大力宣傳和推廣她們「熱愛學生、教書育人，愛崗敬業、甘於奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求
實創新」的先進事跡。同時，充分利用廣播、電視、網路等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體，營造良好的師德氛圍。
師德師風建設必須依託多方式、多途徑才不至於流於空談，流於形式。因此，幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育：
主題教育活動。每年年初，根據國內教育形勢，結合本園教育實際，確定當年師德師風建設主題，並圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展「三愛三爭」教育活
動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵；愛學習，爭做新時期教書育人的能手；愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展「修師德、鑄師魂、樹師表」活
動。開展「三學」活動，即：學規范（《中小學教師職業道德規范》），學綱要（《公民道德建設實施綱要》），學習師德標兵的優秀事跡，讓每位教師把綱要、規
范、師德模範作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學術報告活動。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發。
師德師風研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關教育行政部門的領導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規律、重要內容及方法，營造師德建設環境。
文藝聯歡活動。每年組織以師德師風建設為主題的文藝聯歡會，通過教師自編自演自導文藝節目，把身邊的典型藉助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。
四、加強監督，完善有效的考核機制。
師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監督與社會監督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監督機制。
首先，幼兒園必須建立內部師德考核機制，建立教師個人師德師風檔案，將教師敬業愛生、為人師表等方面作為教師日
Ⅵ 教師個人儀容儀錶行為規范整改措施
儀表，指人的外表，包括儀容儀貌、姿態和風度等。儀容儀貌指人裸露在外部分的狀態和修飾回，如頭發長短和答式樣，臉部化妝，耳環、項鏈、戒指和手鐲的佩帶以及個人衛生等。
人們在交往過程中，尤其在初次交往時，儀表是一個重要的因素。因為一個人給別人的初步印象幾乎都是視覺上的。
作為儀表給人的印象，有外在的和內在的、久遠和短暫的區別。外在的指人的天然外貌，給人是否漂亮的感覺；內在的則指人的素質，給人的感覺是有沒有魅力。只有當外在的漂亮與內在的素質結合在一起時，一個人才能擁有一種真正的、久遠的魅力，這就是美麗。
總之，作為個人的儀容、儀表要做到：講究衛生，穿戴合體，表情自然，穩重大方。
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Ⅶ 宿管老師自檢自糾報告
你都沒說你犯了啥錯報告這么寫？
Ⅷ 請問誰有沒有關於教師黨員《廉政准則》自查自糾的報告
個人學習廉政准則自查分析報告
貫徹實施《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干准則》會議召開後，全市黨員領導幹部迅速掀起了一個學習貫徹《廉政准則》的高潮。旨在全面把握《廉政准則》基本精神和主要內容，以貫徹實施《廉政准則》為契機，切實促進和規范黨員領導幹部的從政行為。學習活動開展以來，在市黨委、政府的正確領導下，我以十七屆四中全會精神和科學發展觀為指導，認真學習《廉政准則》，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設。通過學習,我深深地認識到，《廉政准則》就是黨員幹部行為規范的一場及時雨，是黨員幹部尤其是領導幹部的從政指南。黨員幹部在學習的過程中一定要進行對照檢查，加強自律自警意識；同時對照《廉政准則》做好他律，監督管理好我們身邊的黨員領導幹部。現就本人廉潔從政自查情況報告如下：
一、存在問題和不足
一是對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放鬆了對自己的要求，降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性。
二是存在老好人現象，不願對黨風廉政建設方面存在的個人提出意見和建議。
二、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個方面的原因：
1．重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2．重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3．重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
（一）嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕
一是加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干准則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，築牢反腐拒變防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記「兩個務必」。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上築起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什麼，時刻想著我為黨和人民做了什麼，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。
（二）堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督
注意從思想源頭上下功夫，按照《廉政准則》中52條不準的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。一是在實際工作中，我始終按照工作許可權和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。
（三）認真貫徹從嚴治黨的要求，扎實搞好黨風廉政建設
「公生明，廉生威」，一年來，本人在以身作則執行廉潔從政規定的基礎上，還始終把分管的黨風廉政建設作為黨建工作的一項重要內容放到突出的位置上。對分管的口線加強管理和監督，努力使全體幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為人民群眾辦實事，辦好事。對工作中出現的廉政方面的新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止了腐敗現象和不正之風的滋生蔓延，進一步密切了黨群、干群關系。
在勤政廉政方面，本人雖然取得了一些成績，但對照黨和廣大人民群眾的期望，還有一定的差距，存在一些問題：因此，在今後的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政准則》要求為准繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，虛心聽取黨員幹部和人民群眾的批評意見，自覺接受全市廣大幹部和人民群眾的監督，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為全市的經濟發展和社會穩定貢獻自己的力量。
Ⅸ 幼兒園安全自查報告怎麼寫有沒有範文
如下：
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關於幼兒園的安全自查報告。
根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現將有關情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了「層層把關，防範第一，定人定崗」的安全工作管理模式;按照「誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責」的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防範意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防範措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患於未然
我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
幼兒園安全工作自檢自查報告
為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局、中心學校頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行「不用即封」處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告並獲准通過方可舉行，並要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學校與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶葯、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，並針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅葯專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用葯、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。