小學趣味英語教學設計

❶ 關於26個英文字母的教案

我剛教完學生26個字母
不過是教的七年級的
我教的時候就是2節課一組字母
先帶著學生讀
再領著伸出手在空中寫
然後就是讓他們自己聯系
強調一筆一劃的寫
寫好了讓我看
在中間可以採取一些小游戲
比如大小聲
誰說錯了可以讓學生上來領讀
我就是這么教的
不知道能不能幫上你
要是想讓學生都學會
就讓學生一直寫
可能有點乏味
但確實是最出成績的方法

❷ 學英語用那個軟體好

個人推薦的學英語的軟體有：記憶寶英語、TED英語、tutorABC、不背單詞、開心詞場。

1、記憶寶英語

記憶寶英語APP，擴展的內容非常豐富，中英文發音都有，其他的軟體都是只能英文發音，沒有中文發音，功能也要比一般的軟體強大很多，這個app可以自己創建單詞表，把自己背的單詞創建進去，然後通過生詞卡，連連看，拼寫等考查方式加深記憶，確保自己背下來。

5、開心詞場

開心詞場採用游戲化闖關背單詞的設計理念，旨在減少用戶背詞的枯燥感。通過游戲化的闖關元素，配合豐富的闖關場景以及簡單好玩的交互，結合關卡解鎖和復習關機制帶給用戶有趣和高效的背詞體驗。

學英語的注意事項

1、集中注意力的刻意訓練很重要：大腦生來能力有限，成人的大腦有很大可塑性，需要主動、有意識的訓練。集中注意力很重要，邊聽英語邊做別的事情是沒用的。

2、聽力是可以訓練的第一步，也是最重要一步：聽力是根，口語是葉，聽力不好是學不會英語的。

❸ 新蒙式趣味英語《食物》中班教案

僅供參考
活動目標：
1、學習單詞"cake""gift""card"，在實物幫助下理解含義，能較准確地模仿發音，在情景中理解"……for you."的含義。
2、願意演唱歌曲，體會與同伴共同慶祝的快樂。
活動准備：
排練情景表演、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件
活動過程：
一、Greeting
1、Teacher and children say "Hello!" "Good morning!"each other.
2、Teacher and children sing《Nice to see you》together.
二、Review
T and C read the rhyme《Horse》.
三、Learn.
1、T and C watch TV of Birthday party."Where is it?""Yes,it's dog's house."T come in the house, "Oh,This is a TV.Let's watch TV,OK?"
2、T and one child show together.
T: "Hello,I'm cat.Today is dog's birthday,I'll go to this party."
T: "Ding-Dong!"
C: "What is it?"
T: "I'm cat."
C: "Come in, please."
T: "Happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you."
T1: "Thank you."
3、C learn "cake" "gift" "card".