小學教師補課

1. 關於教師課外給學生補課，教育部門有什麼規定

1、根據教育部發布的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》中規定：

第四條：教師有下列行為之一的，視情節輕重分別給予相應處分：

（一）在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；

（二）在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的；

（三）在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生明顯負面影響的；

（四）在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；

（五）體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；

（六）對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系的；

（七）索要或者違反規定收受家長、學生財物的；

（八）組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；

（九）組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的；

（十）其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。

2、根據教育部發布的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》：

一、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；

二、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；

三、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

六、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

(1)小學教師補課擴展閱讀：

對於違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的地區，要嚴格追究其主要負責人的責任。

尤其對於在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課後講並收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦，實行「零容忍」。

2. 中小學教師有償補課的行為有哪些

此前，教育部出台了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，堅決糾正中小學校和在職中小學教師有償補課問題。因此，省教育廳下發的《方案》明確規定，中小學校和在職中小學教師的下列行為屬於「有償補課」：
中小學校組織、要求學生參加有償補課；
中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；
中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；
在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；
在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
《方案》規定，將建立完善責任追究和承諾制度，縣級教育行政部門應與下轄中小學校簽訂工作責任書，在職中小學教師應與學校簽訂書面承諾書，層層落實防止有償補課行為。各級教育行政部門要建立違規學校和教師定期通報制度，在所轄范圍內通報違規責任人。
同時，將在職教師是否組織或參與有償補課，作為年度考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據。建立健全教師自律與他律相結合機制，確因工作需要，教師在校外向學生提供公益性輔導或授課活動的，實行事前報告制度。

《方案》還規定，對違反相關規定的中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。對違反相關規定的學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處理，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。

3. 如何根治小學教師補課根治問題

小學絕對不應該補課，正在長身體，有多少小學生戴眼鏡了，教育部門應採取措施，不能只下文件就完事了，特別是英語，小學一年級就學，漢語拼音還不會呢，中華的悲哀，學亂套了，能不能規定小學五年級開始學英語，老師變相要家長的錢物，甚至蔬菜都不放過，這樣中華人民的素質何時能提高呀，沒辦法就只能隨大溜，適應社會和老師了。學生是弱勢嗎沒辦法。

4. 怎麼看待小學老師補課這事

談談我個人的想法。
我很不贊同補課這件事。
一、我認為90%的老師補課是為了賺外快，目的是賺錢。其中有一部分屬於變相賄賂；
二、我認為有的學生補課是因為其不掌握學習方法，而有的老師因能力問題或是其他原因，不會教授、不願意教授孩子掌握學習方法。
三、好多家長送孩子補課，約50%屬於心裡安慰，約50%是因為家長給予正確的教育，只能寄希望於補課。
四、補課也有不良影響。會造成孩子拖沓心理，會讓孩子認為，反正可以補課，造成課堂上不專心聽講。
要說改善，知道原因，就知道方法了。

5. 小學老師要求學生放學後留下來補課，還要交補課費，這合法么！該怎麼辦

這是違法行為，現在老師在逐漸退化師德現象，把教書變為商業化，為了私利忘了老師的光輝形象。如果補課人數多可以報教育局，這是違規違法行為。應該引起上級重視，還小孩孑的休息時間，減輕小孩子的壓力。

6. 小學教師要學生交費補課怎麼辦

向當地教育機關投訴啊。很早國家就規定，學校不能有償補課。

7. 請問小學教師課外補課舉報後會有人查處么

這個問題其實挺復雜的城管日記。不知道你有沒有兒女。知道不知道老師的手段內。1、通過和家容長溝通，說孩子學習跟不上，然後就提出補課的要求。2、通過對孩子打心理戰，故意說她學習成績跟不上，在課堂上不提問，在班級中孤立她。這樣孩子一回來就會和家長鬧，弄的你不得不讓他去。3、補課的內容竟然是在老師家裡寫作業。然後老師批作業。。。。。。。竟然沒有其他業余課外的提高。這是更讓我懷疑補課的錢花的到底值得不值得。如果一個，兩個我們都不管，那麼你的意思就是放任了？殺一儆百，黨內整風工作要從小事開始。老師初此之外的其他手段更讓人覺得教師如今道德品質的喪失，不知道他們是否都有心理變態，我女兒的老師時常體罰學生，強迫家長去學校搞衛生，強迫學生中午去他那裡吃飯，強迫學生給班級買衛生用品。我實在忍不下去，想揭發舉報他。

8. 為什麼現在小學老師總要求補課

因為課堂上只講了教材內容，沒有擴展知識點！

9. 小學補課好嗎

既然發現了問題所在。就應當及時補救，如今的年代。英語占據了重版要的角色。特別是口語。如果權想讓孩子未來走得更高更遠。在小學就應該 把各科都打好基礎。在這方面我們老人也是站在統一戰線。所以我們在很早的時候就讓孩子接觸了英語。老師在課堂上講的內容和方式都於學校不同，沒有那麼死板。她們是以游戲形式帶動孩子們快樂的學習，愛上學習。所以在幸福家庭培訓機構里的孩子都非常喜歡去那裡上課。如果在南寧市，推薦給你去看看。地址是南寧市中心鑽石廣場16樓。