㈠ 《讓校園環境更美好》的主題班會
以下內容僅供參考:
「珍愛生命 健康成長」主題班會設計方案
一、 時間：2005年4月18日
二、 地點：吳江市實驗初級中學 初一（15）班
三、 班會主題：珍愛生命，健康成長
四、 活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
五、現狀：當今社會，由於競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由於各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺於虛幻的網路，逃避現實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、 主持人：吳江市實驗初級中學 一（15）班 朱正娟 朱嘉琪
七、 參加對象：吳江市實驗初級中學 一（15）班全體同學
八、 活動過程
主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鑽出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
一（15）班《珍愛生命 健康成長》主題班會現在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個願望：高高興興上班，平平安安歸來；建築工人蓋樓房總有一個標准：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防範意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品後你覺得他們做的對嗎？錯在哪裡？
主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那麼在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：（課件出示）
1、 下課了，不能幹什麼 A打球 B追趕打鬧 C跳繩
2、 哪些東西不準帶進校門 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物
3、 哪種行為不對 A跳高，跳遠 B 攀越圍牆，滑樓梯 C 翻單杠 ，盪鞦韆
4、 上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲；同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從「我」坐起，持之以恆！
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1室內裝修裝飾不宜採用什麼材料（易燃，可燃材料）
2電器線路破舊應該怎麼樣？（及時修理更換）
3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）
4發現火災怎麼辦？（趕快撥打119）
5 攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）
6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）
7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）
8火災襲來時，應該怎麼樣做？（迅速疏散，逃生）
9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）
10外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）
11發現有人煤氣中毒，我們應該怎麼樣做？
（關閥，開窗，將病人依到室外）
12小孩外出遊泳時，要不要大人帶（要）
13萬一身上著火了，該怎麼辦？
（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）
14跳高跳遠時，在什麼地方最安全？（沙坑裡）
15假如發了洪水，該往什麼地方逃 （高處）
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之餘，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什麼困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅？
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬於我們的生命好好活完吧！
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪！下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今後的日子裡能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。
參考資料：
㈡ 保護校園環境主題班會
生 命 之 約
上帝和亞當、夏娃作了一個約定：你們可以享用伊甸園的一切，惟獨不能吃禁果。亞當和夏娃違約了；自然和人類作了一個約定：你們可以享用我的一切，但不能破壞我。亞當和夏娃的子孫們違約了，違了這份生命之約 •••••••
師：一句話能讓人突然警覺而驚醒，這就是語言的魅力。請問同學們，你有沒有過輕輕的一句話讓別人淚流滿面的經歷？有沒有一聲棒喝驚醒夢中人的成功？什麼樣的話語最有效？什麼樣的話語最能打動人的心？今天。讓我們一起來做一名語言設計師，設計一些保護校園環境的警示語，讓大家一起來保護校園美景。看誰在今天的活動中大展風采。 •••••
二：自由交流，暢談體會。
三、主體感悟，提高能力
同學們把你們知道的警示語拿出來與同學交流
師：同學們，這些警示語中，你最喜歡哪一句？為什麼？
生3：我喜歡「、、、、、、、、、、、、」，因為、、、、、、、、、、、、
師：同學們覺得警示語有什麼特點？請隨意談談自己的看法。
師：說得真好，我也喜歡這些語言簡練、意義卻非常深遠的句子，既可起提醒、勸阻、警告作用，又因為寫得生動活潑，又給予人以語言美的享受。
師：請同學們看看這一組句子，你喜歡哪句，為什麼？
1、 小心！
2、 爸爸，我們等您回來！
3、 花壇草坪，嚴禁入內，否則罰款！
4、 禮貌是博愛的花朵。
生：我喜歡「禮貌是博愛的花朵。」因為禮貌就象一朵充滿愛心康艿馨，處處送給別人芳香。有一句話說的好：贈人玫瑰，手有餘香。禮貌的語言，別人聽了開心，自己也開心。
生：我喜歡「爸爸，我們等你回來！」這一句。因為假如我是司機，我看到這句話，我就會想到家中還有可愛的孩子在等我，就會小心開車，安全地回到家。
生：第一句和第三句很生硬，冷冰冰的，讓人難以接受、、、、、、
師：是啊，如果用了生動活潑、文明有禮的語言，使人感到親切，容易接受。相反，語言生硬，即使被迫聽了，也不情願。所以我們在寫警示語時，既要生動、又要注意文明用語。
唯有關心，我們才會行動；唯有了解，我們才會關心；唯有行動，生命才會有希望
亂丟亂扔。
有的同學亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。
難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現象令人深惡痛絕。一陣風吹來，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快。
假如人人都這樣，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗！
折枝摘花，踐踏花草。
有的同學總是閑不住手，不是折枝條，就是摘葉子，原本長得很茂盛、鬱郁蔥蔥的花草，被踩得遍體鱗傷。
其實，旁邊的警示牌上有著多麼溫馨的一句話啊——親愛的朋友，不要吻我吆！
他們其實是缺乏環境意識，沒有責任意識，豈不知，萬物皆有生命，我們怎麼能夠忍心去破會自然的和諧呢？
隨地吐痰。
隨地吐痰，歷來就是一種很低級的不文明行為，有的同學痰來就張口吐，不管是什麼地方，無意的還是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同學故意從樓上向樓下吐，痰在空中自由下落，一個人走過，正好接個正著。
且不說隨地吐痰，給人帶來的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康，也損害自己的健康！
校園中追打嬉鬧。
課間和課後，校園中經常可以看到學生追打嬉鬧，尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學習和工作的場所，我們每一個學生都有義務去維持她的安靜和平靜。走廊和樓道是師生通行的地方，由於空間有限，不允許搞其它活動。在走廊和樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且更容易導致碰撞和踩踏等***全事故的發生。
說話用語粗俗，滿口臟話。
雖然人與人的差別千千萬，即便都為書生也不能要求每個人都文質彬彬，但我們對人言行的基礎的標準是一致的對同學說說倒沒什麼，即便他們聽不順眼也的照顧一下同學的面子，至多也是叫你以後少跟他說這種話；但倘若跟外人說這般三句含兩句臟詞的話來起後果小則發生一場口舌之爭，大則難免幹上一架。
踐踏污染草坪
草坪是學校綠化中的重要一部分內容，春天夏季看見油油的綠草讓人頓覺生命力的旺盛，青翠的綠葉還以凈化空氣，讓我們的生活空間被新鮮的空氣環繞。但是許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，弄得草地斑痕累累。
結尾：我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
讓大家先理解一下感受 再是校園警示 然後對於校園垃圾現象 改善方法 不良行為 改善 畫圖表示 結尾
㈢ 請問誰有關於「美化校園環境」主題班會的教案
給你三個
1,美化校園環境 爭做迎評先鋒
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為了響應學院號召，職院開展了以「我為評估做貢獻，我為評估增光彩」為主題的精神文明創建活動，4月8日，在職院分團委書記熊春榮等老師的帶領下，職院全體學生會幹部和第十四期入黨積極分子培訓班的全體學員，對南區的宿舍走廊、樓道進行大清潔。
本次活動以共同建設一個清潔、整齊、衛生、和諧的校園為出發點，從宿舍抓起，對樓道進行清潔。在清潔的過程中，職院領導、老師起了帶頭的作用，他們拿起工具和學生一起投入進清除垃圾活動中。學生會幹部、入黨積極分子更是熱情高漲，對樓道里一些平時不是很注意的衛生死角進行徹底清潔。宿舍內的其他同學在他們的行動感染下也參與到活動中，對本宿舍進行了一次大清潔。
通過開展這次活動，同學們紛紛表示，要徹底告別亂扔垃圾等不雅陋習，養成干凈衛生的習慣，為美化校園環境做貢獻。
3,美化校園倡議書
XX小學全體教師和同學們：
你們好。
我們所在的白XX小學現在是一個非常美麗的地方。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的「植樹，愛綠，護綠」活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！
我希望同學們能做到以下幾點：
1、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾，看到有人破壞校園環境，應當及時告訴大隊部。
2、各個班級進行美化設計，為我們的校園增添一點綠色。
3、各個班級、走廊要有五盆以上的花草植物。
4、自覺遵守校規，維護校園秩序。
5、在學校要注意安全，不能追逐打鬧。
6、不說臟話粗話，講究語言文明。
7、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不搖樹摘花。
最後，各個班級設計一句主題宣傳語，為我們的校園打造一個新的形像。
此致
敬禮
2,美化校園倡議書
親愛的小朋友：你們好！
每天清晨你們帶著燦爛的笑容走進我們可愛的校園。在這里你們一起玩耍、做游戲、學本領、練身體；在這里茂盛的小樹為你們釋放新鮮的空氣，美麗的小花小草為你們裝飾校園，寬敞的樓梯走廊為你們提供方便。可是，這幾天，我們的草坪在哭泣；小花在落淚；樓梯走廊在傷心，因為在他們的身上到處都有小朋友扔下來的餐巾紙，把干凈美麗的校園變成了垃圾場，而且還浪費紙，浪費能源。
小朋友們，來救救我們的校園吧，也來幫幫你們自己，因為餐巾紙不但把校園變丑了，而且多用餐巾紙對我們的身體也不好。那怎麼辦呢？這里有一個好辦法告訴你：盡量不用餐巾紙，建議用手帕。
希望小朋友們以後能每天帶上干凈的小手帕來幼兒園，晨檢老師會幫你們檢查，獎勵你們一塊紅牌子。這樣，不但小朋友們用得舒服了，我們的校園也能變得象以前一樣美麗了。
孩子們，讓我們一起努力吧，攜帶一塊手帕、節約一點能源、保護身邊環境、營造美麗校園