中小學實驗教學雜志

『壹』 《教育研究與實驗》雜志是不是核心期刊

所謂核心有若干個認證體系，一般說的是北大圖書館認證的全國中文核心和南京大學的cssci，教育研究與實驗是這兩個體系都認證的核心。
所以可以確定的說是核心。
至於幾類就是各個單位自己認定的了，一般情況下a類是綜合類的中國社會科學，b類教育研究，c類差不多吧，當然不同單位不同認定。】
不過不知道你問什麼問，如果是有二道販子跟你說能發這個雜志之類的千萬提高警惕，這個刊物很正規，上面的文章不很容易發，一般的期刊發表之類的所謂"中介「是不可能伸手到這個刊物的

『貳』 實驗教學與儀器是屬於國家級別還是省級的雜志嗎

《實驗教學與儀器》雜志（月刊）系國家級期刊，創刊於1984年9月，由教育部基礎教育課程教材發展中心、長沙理工大學主辦。

『叄』 實驗教學與儀器期刊審稿周期和見刊各是多久希望來個投過的朋友回答下，很急

這個屬於統計源核心期刊，審稿1-2個月，出刊時間在12個月左右

『肆』 實驗教學與儀器和教學儀器與實驗這兩本期刊哪本更具權威性

<實驗教學與儀器>更具權威性,
《實驗教學與儀器》雜志（月刊）系國家級期刊，創刊於1984年9月，由教育部基礎教育課程教材發展中心、長沙理工大學主辦。是全國最早面向國內外公開發行的以宣傳、促進中小學實驗教學和實驗教學管理工作為己任的教育類專業期刊之一。自創刊以來，本刊為國家基礎教育事業的發展做了許多實實在在的工作，已成為我國實驗教學最重要的理論宣傳陣地和同行業有權威、發行廣、影響大的專業平面媒體，得到了各省、市、區教育裝備部門和廣大中學理科教師、實驗教師及小學科學教師的高度認同

『伍』 小學生教學實踐是正規刊物嗎

是正規刊物啊

『陸』 實驗儀器與教學雜志是國家級期刊么

你所說的《實驗儀器與教學》雜志不存在。
應該是《實驗教學與儀器》吧，這是一個省級普刊

主管單位 長沙理工大學
主辦單位 長沙理工大學、教育部基礎教育課程教材發展中心
周期： 月刊
ISSN： 1004-2326
CN： 43-1094/G4
郵發代號： 42-87
創刊時間：1984

『柒』 《中小學英語教學研究與實踐》是核心期刊嗎

不是！！
這個期刊目前 已經停刊了……
名稱是 《英語新世紀·中小學英語教學研究與實踐》！！
這個期刊真正名稱是 《英語新世紀》

『捌』 求推薦能發表實驗教改論文的期刊

《新課程》 山西省內刊物 省級
《中學化學教學參考》 北大核心期刊

『玖』 教育類中文核心期刊有哪些

1、中國成人教育

《中國成人教育》雜志是由國家教育部主管，教育部職業教育與成人教育司指導，中國成人教育協會、山東省教育廳、山東成人教育協會主辦的國家級成人教育綜合性學術期刊，全國中文核心期刊，是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策，傳播國內外成人教育（職業教育、高等教育、社區教育、繼續教育等）理論研究成果，宣傳學校辦學經驗。

2、教育與職業

《教育與職業》雜志創刊於1917年，半月刊，由中共中央統戰部主管，中華職業教育社主辦，是職業教育類學術期刊。

據2019年4月期刊內頁顯示，《教育與職業》編輯委員會擁有編委19人、顧問2人、社長兼總編1人、執行副主編1人、副主編2人、編輯部主任1人、編輯部副主任1人。

據2019年4月15日中國知網顯示，《教育與職業》總被下載5986107次，總被引174448 次，出版文獻共41444篇，（2018版）復合影響因子為0.465，（2018版）綜合影響因子為0.326 。 據2019年4月15日萬方數據知識服務平台顯示，《教育與職業》載文量為32015篇，基金論文量為8002篇，被引量為127533次，下載量為985683次，2015年影響因子為0.84 。

3、中國職業技術教育

《中國職業技術教育》創刊於1993年，是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業技術教育中心研究所、中國職業技術教育學會、高等教育出版社和北京師范大學共同主辦的綜合性中文期刊。

據《中國職業技術教育》2019年30期顯示，《中國職業技術教育》指導委員會有委員14人。

據2019年11月23日中國知網顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻19275 篇、總被下載3219230次、總被引次數108975次，（2019版）復合影響因子為1.135、（2019版）綜合影響因子為0.873。據2019年11月23日萬方數據知識服務平台顯示，《中國職業技術教育》共出版文獻15422篇、總被下載為133258次、總被引次數41420次，2015年影響因子為1.28。

4、中國電化教育

《中國電化教育》雜志由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國教育技術領域創辦最早、影響最廣的兩個大型綜合性學術期刊之一，另外一個是西北師范大學由中國教育技術的奠基人南國農教授創辦的《電化教育研究》雜志。

25年來，《中國電化教育》雜志忠實地記錄著我國教育技術事業的發展歷史，內容涉及教育信息化政策、教育技術理論與應用研究、網路遠程教育、學校教育信息化實踐、學科建設、學習資源、技術與產品、國內外教育技術動態等方面。《中國電化教育》已成為「中國教育類核心期刊」「CSSCI檢索源期刊」，入編《中國學術期刊（光碟版）》和《中文核心期刊要目總覽》。

5、中國遠程教育

《中國遠程教育》大力宣傳國家關於繼續教育、現代遠程教育的方針政策，展示國內外開放和遠程教育理論及實踐研究的最新成果，探討信息技術、網路技術在開放和遠程教育中的應用，為全國廣播電視大學、普通高校、成人高校、中小學等各級各類教育機構開展遠程教育和信息化教育服務；為構建我國終身教育體系，推動教育現代化進程服務。